10万+网文可以算论文？浙江大学你想闹哪样？
2017/9/18 码字工匠老詹
10万+网文可以算论文了!
而且，可以纳入晋升评聘和评奖评优了!
日前，浙江大学发布《浙江大学优秀网络文化成果认定实施办法(试行)》，文件规定，浙大在校师生在媒体及其“两微一端”发表的网文，将可认定为国内权威、一级、核心等学术期刊论文并纳入晋升评聘和评奖评优。
《办法》一经推出，舆论一片哗然!
赞同者固然有之，反对者情绪似乎更为激烈。
——前所未闻之举，学术加速堕落!
——侮辱斯文哪，阿猫阿狗都可以评教授了!
——多年前的母校，已经变得越来越陌生!
——我郑重宣布，我的浙大毕业证书作废!
……
老詹闻听此消息，也是觉得很离奇。过去，大凡要评个教授副教授什么的，凭什么？当然要看你的教学成果，教学水平，以及学生们对老师的反映和评价……但是，这些东西，一时半会是不可能拿出什么精确衡量指标的，也就是说，是软的，有弹性的!
当此时也，响当当硬梆梆的一条件就是，你得在国内权威、一级、核心学术期刊发表论文!
上了期刊，白纸黑字摆在那儿，这可是明明白白预示着某种规格和水平哪!别人都能发表，你却登不上去，那么好了，别人评上教授，你却没有资格!这岂非十分公平，天经地义，谁也挑不出毛病？
至于啥叫权威期刊，啥叫一级期刊，什么又算核心期刊？这可都有名在册，非常具体；而且，沿袭多年，大家公认。
正因此，那些个上了名录的这期刊那期刊呀，好家伙，那可就牛B了，成了大学老师们崇拜得不得了的学术圣殿了!期刊里一个普通编辑到了下面，嘿嘿，也被各位像神灵一般供着，小心侍候着!至于期刊主编副主编们，好家伙，那可不就和上帝差不多了么？
这公平吗？当然……公平!
嗯，从一定意义上说，这叫做相对公平。也就是说，即使不公平，但至今找不出比它更公平的公平，所以，这就算公平。
正因此，千军万马过独木桥、千万教师挤着上期刊，成了当今中国高校一道独特风景线。
亦因此，什么学术造假，论文造假、学术腐败等等，也就不足为奇了。
现在好了，大家没必要纷纷往学术期刊上去挤了!网络发表文章，也可算做期刊发文，也可以纳入晋升评聘和评奖评优了!
这样做好不好？
我看非常好，相当好!
我要为浙江大学喝一声彩，你们干得好，干得棒!你们还真有闯劲，思想还真解放哩!
说到这里，有人问了，老詹哪，随便弄一篇鸡汤文也可以算做学术论文？这也太不把大学当回事，太不把教授当盘菜了吧？
这样的规定，你也支持？老詹你也太没原则了吧？
漏，漏，漏，不是这样的，老弟!先别戴帽子，咱们先来仔细读读浙江大学的文件!
首先，人家文件叫做《浙江大学优秀网络文化成果认定实施办法(试行)》，看清楚了，这里是说的“优秀网络文化成果”，而不是你那化学系啦物理系啦什么响当当硬梆梆的H2O和能量守衡定律之类的科学论文。
其次，所谓网上刊发，并非阿猫阿狗弄个公人公众号，你在上面整篇文章就能算数的。A、所谓“权威”，是指《人民日报》、《光明日报》和《求是》杂志刊发并形成重大网络传播的作品；B、所谓“一级”，是指中央级报刊和电视新闻媒体……C、所谓“核心”是指……都有明确的等级划分和认定。
其三，所谓“重大网络传播”，是指“不少于20家主流媒体及网站、‘两微一端’以及重要商业网站‘两微一端’刊发、转载。”
其四，所谓“较大网络传播”，是指作品被不少于10家主流媒体及网站、‘两微一端’和重要商业网站及其‘两微一端’刊发、转载；微信公众号刊发的作品，阅读量不少于10万；头条号刊发的作品，阅读量不少于40万”
好了，这么一说，仔细看看，人家给出了如此多的限定，你晓得这并非一件容易的事情了吧!
当然，老詹仔细推敲，还是发现一个漏洞!
前面说的，是要在什么《人民日报》、《光明日报》等各种媒体上“刊发”并“形成重大网络传播”。也就是说，先在纸媒体上刊发，然后在网络上传播。
然而，到了后面，突然冒出一个“微信公众号刊发的作品，阅读量不少于10万；头条号刊发的作品，阅读量不少于40万”，这岂不是自相矛盾？这是不是意味着，可以不在媒体刊发，只消“在微信公众号刊发”就可以了呢？
这显然是前后矛盾，很不一致嘛!
当然，这份文件，人家说的还只是(试行)，而且，这在全国，也还是独一份，即使有点小瑕疵，玉还块是好玉哪。
所以，老詹还是要为浙江大学叫一声好，竖一个大拇哥!
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