夜来护理专业同学声,考研研究方向知多少
2021/7/1 21:53:11 护理界

    

     每晚9点,我们不见不散

     最近有很多同学跑来跟喵喵互动。

     同学们的留言是这样的↓↓↓

    

     这样的↓↓↓

    

     还有这样的↓↓↓

    

     本喵瞪大双眼,发现此事并不简单。

    

     既然如此,今天我们就来详细的说说护理学考研。

     以下本喵将分成三个部分分享给同学们。

     包括护理学专业介绍、研究方向、就业前景。

     一、护理学之专业介绍

     护理学基本要求

    

     护理专业的学生主要学习:

     护理相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

     主干课程:

     《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》等。 可以看到护理学的课程内容并不少。

     打针、用药、包扎、指导我全行!

    日常、饮食、护理、心理我都会!

    


     总体培养目标:

     本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强素质高,具有创新精神,能从事临床护理、护理教育、护理管理的高级护理人才。

     部分高校按以下专业方向培养:

     ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理等。

     专业技能要求: 1、具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察和监护能力。 2、具有对危急重症病人的应急处理能力和配合抢救能力。 3、掌握基本的教学理论和方法,具有开展护理理论和实践教学工作的基本能力。 4、熟悉护理研究的理论与基本方法,具备初步的科研能力。 5、具有开展社区健康教育和卫生保健指导的能力。 6、掌握文献检索的基本方法,具有独立获得知识、信息处理、科学研究和一定的创新能力。 一个专业的护理人,不仅能维护医患基本秩序,推进医护工作进展,还要能看护患者基本日常,沟通抚慰患者心灵。

     护理学背景

    

     据了解:我国自1992年开展护理学研究生教育以来,硕士学位授权点不断增加。

     现已有40多所院校招收护理学的硕士研究生,有的学校还设有护理学的博士点。 按照国务院学位委员会和国家教育委员会(现教育部)1997年批准的“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”对学科门类的规定。 相关的一级学科有:生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、公共管理等。 而护理学同内、外、妇、儿等临床学科一样,属于临床医学的一级学科。 在中国科学评价研究中心的护理学专业研究生教育排行榜上,除北京大学医学部、首都医科大学、华中医科大学、重庆医科大学、南方医科大学、中国医科大学等专业医科院校外。

     复旦大学、中山大学、中南大学、四川大学、吉林大学、重庆人文科技学院等综合性大学亦榜上有名。

     二、护理学之研究方向

     护理的研究方向主要分为:

     临床护理技能训练与研究、外科护理、内科护理、老年护理、急危重护理、护理教研室、中西医护理、护理教学、护理管理、校部护理学院、附属医院的护理部等数十个研究方向。

     以北京和上海的学院为例(以下为部分研究方向展示)

    

     除了以上的研究方向,你还会发现部分院校上面写的是不区分研究方向,这里的不区分研究方向有两种情况。

     第一种:

     很多学校可能在初试的时候不区分研究方向,等到复试时候再分,或者在录取之后再分的。

     第二种:

     一般院校不明确规定研究方向,主要以你的研究生导师决定研究目标。

     通俗点讲,老师做什么你就跟着做什么。

     三、护理学之就业前景

     护理学就业方向:

     各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。 随着生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,甚至护理专职需求量也在不断攀升。

     以下为某平台的招聘信息:

    

    

    

    

    

     同学们从招聘信息中可以看出,老年护理、母婴护理等岗位都急需大量护理人才。

     国内就业前景:

     护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。 世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。 在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。 按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。 而全国1:0.6的医护比例远远达不到卫生部的要求,与国际水平相差很大,甚至与发达国家1:8的比例相差更远。

     国际就业前景:

     随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。 未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。 世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。 还有专家透露护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。 在澳大利亚,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳大利亚注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。 优秀的护理人才,无论国内还是国外都拥有“众星捧月”般的待遇。

     其他方向: 我国逐渐向老龄化社会转变,从事老年研究方向的护理人才即将成为“珍稀物种”。 再者,随着医学教育的广泛普及,人们越来越重视健康问题,家庭保健医也成为热门职业之一。 随着国家政策的不断开放,人们学历整体提升,对于慢性疾病的认知越来越清晰,“防患意识”早已深入人心。 医院、社区,乃至家庭,缺少的不仅仅是护理人员,更是护理人才。 网络快速发展的同时,不仅将“医学科普”带进大众视野,更是在基层群众中不断发酵传播。

     传播迅速有利有弊,坐在家里了解、调理健康,但专业方面很容易受网络的“误导”,这更突出了“人才”的重要性。

     如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外。还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,还可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。

     所以,同学们不要再纠结“护士竟然还需要提升学历”这样的问题。

     提升学历是大势所趋,不是“无稽之谈”。

    

     文字编辑:Yilu

    

    

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