科里来了奇葩病人,半小时烧了“三把火”,咋接待?
2022/3/9 护士笔记

    

     假如你遇到一个脾气暴躁的病人,你将如何应对?

     事情经过

     某医院急诊科,在科室晨会上,护士长在医护人员交接班结束后,强调了几点,其中有一条就是昨天有一个脾气暴躁的门诊输液病人,今天他仍有可能来科第二次输液,想让大家都注意点,昨天这个病人就在科里发火了。护士长还在科室微信工作群里发了动态,让每一个值班的医护人员都知道这件事,以加强防范。

     晨会刚结束不久,内科值班室就传出一片喧哗,原来,昨天那个暴躁的男病人今天果真又来了,导诊护士把他分诊到内科诊室,但该诊室内却没人,患者不干了,大声吵嚷起来!

     假如今天你值班,你将如何应对?

     护士长闻讯出来,亲自接待。

     其实,护士长是知道这个患者的脾气,才提醒科室医护人员注意,因为她了解这个暴脾气病人,该患者是医院的一名退休员工,患有肝病,是众所周知的暴脾气。但近些年医院新来的年轻医护人员就不知道了,这两天,年轻医护人员才真正领教了患者的暴脾气。

     今天是患者的第二次门诊输液,仅一上午,患者就连发三通脾气。

     第一次,诊室找不到医生,发火!

     导诊护士把患者分诊到内科诊室,患者找不到医生,顿时火冒三丈,站在急诊大厅里大喊大叫:你让我过来,我找谁啊?!

     护士长见状赶紧过去劝解,我看谁值班,马上叫他过去给你开药。

     值班医生迟到了,还没到岗。护士长立马喊住正在洗手,准备下夜班医生小马给其开药。说实话,下夜班的医生也是不情愿的,这种暴脾气的病人,能躲多远躲多远。另外,昨天他输的什么药,我怎么知道?还得翻查医嘱,折腾半天。

     护士站留有医嘱单,护士长赶紧拿来第一天的治疗单,让医生参照,为患者节省等候时间。

     患者因为牙周炎来输液,输两天肯定不行,这样来一次开一次,也太麻烦。

     护士长跟患者沟通后,建议本次开两天的药量,明天不用来回跑,直接过来接着输液。患者同意了。

     第二次,在收费室,发现两次药费有差距,发火!

     医生开完处方,患者去收费室缴费、药房取药。

     可谁知,患者又在大厅里咆哮起来!

     因为,患者看今天的药费与昨天的不一样,又听收费员说今天跟昨天输的不是一样的药,顿时不干了:我输的是一样的药,为什么药费不一样?!

     正好,药房主任路过急诊大厅,护士长见状跟药房主任说,xx过来输液,在你们那里发火呢,赶快去救火!

     药房主任笑着过去了。

     第三次,回来对着医生发火!

     患者从药费取回药,掂着药袋子回到医生诊室,对着刚才好心好意为其开药的医生又是一通咆哮:“我说是开一样的药,你咋开的不一样?!”

     医生闻听也很生气,对这种“吵架式沟通”的病人真是恼火,你好心好意的帮了他,他却未必就懂得领情。

     在一旁关注这件事的护士长闻讯,立即上前接过药物:“我来看看,核对一下就知道了。”

     护士长拿出治疗单,对着患者的药物和值班护士核对起来。

     没错,就是这几种药物,不过是昨天是一天的量,今天是两天的量。这不是为了让你省事,明天可以直接过来输的吗?之前已经给你说好的……

     患者这才不吭声,配合护士,完成了今日份的治疗用药。期间,护士长叮嘱值班护士加强巡视,见患者早晨胃部不适没吃早餐,还给患者倒了一杯热水,放在患者面前,叮嘱患者喝两口。因为有些药物,如替硝唑注射液,空腹输液更容易发生胃肠道反应,如恶心、呕吐等不适症状。

     这就是一个暴脾气患者的二次就诊经历。

     患者离科后,护理人员总结了几条经验

     1、主动服务

     遇到这种暴脾气的患者,值班医护人员就要把其作为护理安全重点人群,来特殊情况特殊对待,主动为其提供便利,让其感受到来自医护人员的关心和爱护,使他们无话可说,挑不出毛病。

     2、加强巡视

     输液期间做好巡视管理, 多跑几趟,多问几句。

     3、沟通交流

     患者的暴躁脾气,与患者病情有关。既然医护人员知道患者的病情,就要有的放矢,有所心理准备。在患者输液过程中,值班护士要在巡视、续液过程中,主动与患者进行沟通,使其放下戒备心理,建立和谐的护患关系,尤其是没有陪护的患者,更是要多增进沟通和交流。

     4、人文关怀

     为其提供优质护理服务,加强护患沟通的同时,跟进一些细节上的关爱,如冬季输液为患者加温,护士主动对患者嘘寒问暖,为患者端杯热水等等,抵消患者的不快和怒气。

     5、做好交接

     有的患者治疗过程会跨越几个护理班次,或是其他值班护士不了解患者的情况。这种情况下,护理人员之间就要做好交接班,做到无缝衔接,全程给予优质护理,使其顺利完成治疗护理。

     6、自我疏导

     患者生气,我不气,因为他们是患者。患者的暴躁脾气或许与患者的病情有关,在患者生气的时候,医护人员要避其锋芒,避免矛盾升级。即使从患者那里接收了大量的负面情绪和不愉快,医护人员也不能对患者发火,否则,不仅于事无补,还可能会导致矛盾爆发!

     护理同仁们,工作中,你遇到过这样“吵架式沟通”的暴脾气患者吗?你们又是如何应对的呢?

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