每日一练 + 护理学必看知识点（执业护士/初级/中级护师）
2022/3/9 护士笔记
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执业护士
【考点31】人工流产术适用于妊娠10周内自愿要求终止妊娠而无禁忌证者以及各种疾病不宜妊娠的病人。
【考点32】经腹腔镜输卵管绝育术术前晚做肥皂水灌肠,术前6小时禁饮食,术前排空膀胱,术时取低臀高仰卧位。
【考点33】整个妊娠过程,划分为孕早期、中期、晚期3部分。其中,至妊娠12周末为妊娠早期,在此期易有流产发生,怀孕妇女应注意避免接触致畸物质。
【考点34】目前医院多用多普勒超声来测胎心音。
【考点35】通过胎盘功能检查能间接了解胎儿在宮腔內的状况。胎动与胎盘功能是否良好有关,12小时胎动应在30次以上为正常。
【考点36】婴儿自出生至满1周岁之前称为婴儿期;1~3周岁为幼儿期;3~6周岁为学龄前期。
【考点37】小儿生长发育是一个连续的过程,但各年龄阶段生长发育的速度不同,具有阶段性。
【考点38】营养充足和合理是小儿生长发育的物质基础,是保证小儿健康成长极为重要的因素,年龄越小受此因素的影响越大。
【考点39】2~12岁小儿身长(高)推算公式为:身长(cm)=年龄(岁)x7+75(cm)。
【考点40】新生儿保健重点应在生后1周内。
初级护师
【考点1】影响和决定护理实践的四个最基本的概念是人、健康、环境、护理。
【考点2】护理学基本概念的核心是人。
【考点3】根据一般系统论原则，人作为自然系统中的一个次系统，是一个开放系统，在不断与其他周围环境进行着物 质、能量和信息的交换。
【考点4】所有具有生命的系统都有内环境和外环境，护理的主要功能是帮助个体调整其内环境，去适应外环境的不断变化，以获得并维持身心的平衡，即健康状态。
【考点5】护理学中，人的基本需要是指个体为了维持身心平衡并求得生存、成长与发展，在生理和心理上最低限度的需要。
【考点6】个人与社会中其他人或集体互动的需要，如沟通交流、朋友交往等属于护理学中的社会性需要。
【考点7】精神性需要是指有关人在精神信仰、精神依托、精神支持方面的需要，如祈祷、宗教信仰、佩戴吉祥物等。
【考点8】人的基本需要的特征有：①人类的基本需要大致相同；②每种需要的重要性可因人而异；③各种需要相互联系、相互作用。
【考点9】人的成长是指个体在生理方面的量性增长。
【考点10】北美护理诊断协会(NANDA)认为，自我概念是由身体心象、角色表现、自我特征和自尊四部分组成的。其中，自我特征是个人对自身的个人性和独特性的认识。
【考点11】人的成长和发展是按持续的、有顺序的、有规律的、可预测的方式进行的。
【考点12】每个人的发展都有其独特的个性，是按自己独特的方式和速度通过各发展阶段的。这是由个人特有的遗传基因及与环境的互动所决定的。
【考点13】家庭的首要功能是满足家庭成员的一些基本需要，如温饱、安全、爱与归属等。
【考点14】自我概念是随着个体与环境的不断互动，综合环境中其他人对自己的看法与个体的自我觉察和自我认识而形成的。
主管护师
【考点11】指导患者进行被动训练时,操作者一手固定关节近端,一手固定关节远端,按照关节轴的方向活动,每次关节至少活动3回,每天运动2次
【考点12】功能牵引训练应用于因纤维性挛缩引起的关节活动障碍的早期患者,每天进行2次,每次持续时间10~20分钟。
【考点13】持续被动运动练习多借助CPM机进行,运动速度为每分钟1周期,每日2次。
【考点14】对损伤早期和石膏固定的肢体禁用的康复护理训练方法是等张收缩。
【考点15】适用于关节不能或不宜活动时的肌力练习是等长收缩,应持续5~10秒。
【考点16】日常生活活动训练包括饮食训练、更衣训练、个人卫生训练、体位训练、床-椅转移。
【考点17】偏瘫病人穿衣时应先穿患肢,后穿健肢;脱衣时先脱健肢,后脱患肢。
【考点18】体位训练包括:仰卧位、侧卧位、俯卧位、坐位立位。
【考点19】患者在进行仰卧位训练时,上肢应外展90°,肘伸直或屈曲,腕伸直,手指间关节自然屈曲,手可握小布卷、小毛巾等物。
【考点20】偏瘫患者进行体位训练时适宜的体位是健侧卧位。
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