《人民日报》提醒家长：小学欠下的“阅读账”，迟早是要还的！
2018/1/2 家长必读
《人民日报》曾刊文，提醒父母要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。
事实上，对中小学尤其是小学生而言，“大量阅读”可不是一件课余里锦上添花的事儿，而是实打实的学习需求!
小学的重点不在成绩，而在阅读
常有家长问：我家孩子小学成绩挺好的，常常考100分，为什么到了初中，尤其是初二初三，突然就被落下了？
其实，小学成绩是具有一定“欺骗性”的，而初中成绩不好，很可能是因为孩子在小学时，家长忽略了阅读能力的培养。
小学阅读，“量”比“质”更重要!
对于提高阅读能力来说，有时候“量”比“质”重要，只有量上去了，阅读能力才会有一个质的提高!
所谓阅读能力，本质就是记忆与理解。如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长，只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能，更有效率地处理信息的输入输出。
因此，在青少年时期大量阅读是极其重要的，记忆力和理解力会因此打下一个坚实的基础。所以，父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读，而不必过于计较读什么。
越是年幼的孩子，对阅读材料的趣味性要求越高，此时如果家长一味强调要读好书，读名著，反而容易使孩子以为读书就是这么没意思，难以真正建立阅读习惯。
犹太人有一个传统，在给孩子的第一本书上涂蜂蜜，让孩子从小就认为读书是一件甜蜜的事，目的正在于此!
其实，一直有很多家长给优妈留言说：
我们也非常想培养孩子的阅读习惯，可是不知道什么样的图书最适合孩子的年龄特点、对培养阅读兴趣最有利。
您是儿童心理咨询师，也是童书编辑，您给推荐一套吧!
所以，今天优妈要给家长们、孩子们介绍一本杂志，叫做《小读者》，它曾被国家新闻出版广电总局评为“全国优秀少儿报刊”哟。
《小读者》杂志在2002年就创刊了，如今已经陪伴孩子们走过15年的光阴!
15年来，《小读者》通过精准的年龄定位，以及精心的内容选材，用有趣的故事、纯粹的美文，向孩子们展示了立体的、多元的世界，深受孩子以及老师、家长们的喜爱。
2017年，《小读者》由月刊改为半月刊。上半月是《小读者·阅世界》，下半月是《小读者·爱读写》
一本7-14岁少年阅读的不二之选
《阅世界》创刊宗旨
一本绝不矮化学生审美，致力于思辨式阅读习惯养成，通过阅读提高课本知识留存率的杂志。
2017年全年《阅世界》
不矮化学生审美——以诗魂去触动少年们的诗心
《阅世界》每一篇文章带给小读者阅读的享受。不论是让孩子微笑还是流泪，这些文章都是畅快的、美好的、自然的。整本杂志的文章排放，有节奏感、有阅读美感。
少年，本就是充满美感的阶段，以诗魂去触动他们的诗心，让他们在阅读中安放成长中最文艺的那部分。
思辨式阅读习惯：
不愿让少年们成为一个接收的机器
无疑，孩子们很容易被影响。
前些天优妈看到一篇文章里面提到，孩子以及我们家长缺少的并不是信息的来源，而是如何分辨这些信息是对还是错的能力。
只有认识多元的世界，多元的文化形态，在这个过程中，会形成独立的思考，会逐渐养成思辨式思维。
所以，《阅世界》打造了一个展示多元世界的平台，以思辨式的阅读方式来逐渐形成自己的独立思考和独立见解。
《小读者·阅世界》所说的思辨式阅读习惯，跟我上小学的娃有什么关系？
假设，你们一家人在一起吃晚饭。啃着鸡腿，你抽空刷了刷朋友圈，看到一所小学老师性侵学生的事件，有照片、有当事人口述、有无数愤怒的评论，几分钟之内，你的朋友圈就被这件事刷屏了。
你猜，你会怎么做？你会怎么跟你上三年级的孩子聊起这件事？你会传递什么信息和情绪给他？
而你的孩子，他会怎么反馈？
这很重要。所以，请先读读以下这个故事，它是从一本书中选摘出来的，刊登在《小读者·阅世界》的某一期上。
思辨式阅读的核心在于思辨，这个故事里，曾外公和12岁博埃的聊天过程，就是引导博埃思辨的过程。
思辨，就是不要急于表达，要先思考、先分辨，然后再表达。哪怕跟别人说的不一样，只要是经过你思考和分辨之后的表达，就是可贵的。
在《小读者·阅世界》的办刊理念中，他们认真地扮演着曾外公的角色，希望通过他们推荐的一篇篇文章，引导你们家的“小博埃”，在阅读中思考和分辨，成长为有眼光、有态度的少年。
无疑，孩子们其实是容易被影响的。所以，与其以跟随和迎合影响他们，不如以独立思考影响他们。
加一个小小的结尾，来自一篇非常不吸引眼球的标题，作者是位妈妈，她说自己有时控制不了情绪，会对孩子发脾气，事后会后悔。
有一次，她问自己被冤枉的孩子：“妈妈对你发脾气，你会不会觉得自己很不好？”孩子平静地摇摇头：“不会，是妈妈不好。”
这里印象最深的就是“爸爸去哪儿”里面Jasper对陈小春的一段话：Can you stop angry now？
你的孩子能分辨情绪掩盖下的是与非吗？敢不敢挑战“权威”，保持独立的思考呢。
《阅世界》的栏目设置
每期大约50篇精彩文章，12个栏目，全彩色印刷。
开篇箴言：
大多选择诗歌、散文等体裁。让孩子感受阅读美感，打开阅读视野。
精神美餐：
选取6-7篇世界级美文，向小读者展示多元化的世界。孩子可以借助这些故事对照自己的环境、自己与他人、自己与自己的关系。
沐浴经典：
带领孩子领略经典的恒久魅力，比如《繁星·春水》这样的经典文章收录其中。除了文章之外，会有非常精彩的配图。
中国童书榜专栏：
这个专栏专门为孩子推荐中国童书榜单上的好书。榜单更加权威以及有更深刻的推广意义。
少年文学院：
这个专栏，收录了优秀的学生作品。小读者们自己文章的展示园地，有着强烈的互动性以及榜样性。
校园直通车：
这个版块的文章选取国内外童书作家的作品，主题围绕“学生”这个身份展开，有师生、小伙伴之间发生的很多想象不到的趣事。
玩乐总动员：
这里有孩子们最喜欢的推理故事、幽默短文、卡通动漫等题材，快乐阅读伴你成长。
环球视野：
拓宽孩子视野的版块，古今中外的传奇故事、有趣的话题新闻、新奇前沿的科学知识，都可以在这里找到。
艺术欣赏专栏：
绘画、音乐等世界艺术欣赏，每期一个主题，让孩子了解艺术领域，培养艺术气质。
人物故事：
选取能给孩子带来或激励或感动或具有智慧的人物故事，感受榜样的力量。
父母学堂：
鼓励家庭阅读，每一期都为家长精心准备10页内容。这里有关于教育的思考、关于家庭关系的探讨，以及一些家庭的经验分享。
《爱读写》
如何打造一本让孩子写作变得信手拈来的杂志？
因为应试作文分数的提高，很多家长从小就开始培养孩子的阅读习惯，而写好作文的基础就是阅读积累，这成了催热青少年阅读和写作杂志的催化剂。阅读和写作是相辅相成的，因此我们开始做《小读者·爱读写》。
彰显个性的作文杂志
01
既然是一本作文杂志，那么首先应该以作文为主，如果单纯刊登学生作文，就缺少了亮点，也没有了个性。那么什么是个性呢？
点评
点评其他杂志也有，如果包括读的部分也点评，引导读者读与作文相结合，这样就完全作文化了，这样的杂志就很少了，这就是个性。
我们要做一本作文辅导和作文技巧的杂志，但因为是小学生读物，所以又不应该深刻。那么就做一本一看就懂，一学就会，一册在手，作文不愁的作文杂志，就成了我们要选择的目标。
美文培养青少年的阅读兴趣
2
小学中高年级学生的阅读量和阅读速度有很大提高，阅读面更加开阔，并自己开始选择书籍，独立阅读时间增长。他们开始发现阅读是一种享受，希望阅读时不被打扰，喜欢独自阅读或在笔记本上随意涂鸦写作。
编辑在选稿时，会以青少年的阅读心理和阅读特点为基准进行筛选，并有针对性地约名师进行点评，让青少年不仅在阅读中有所感悟，也能收获阅读技巧。
每期所选美文长短结合，注意把控阅读节奏，提高青少年的阅读舒适体验度。
学生习作为主体解读写作技巧
3
市面上的作文培训班和作文辅导书数不胜数，质量良莠不齐，家长和学生总会花费大量时间进行选择，有时候收效甚微。
我们所选的学生习作均为学生原创作品，题材多样，用心教会学生怎样寻找身边的写作素材。
我家有一只顽皮的小狗，我做了一个奇怪的梦，我去爬香山了，我种的水仙花开花了，我给地球写了一封信……
这些都是小作者写的故事，他们的想象力绝对出乎大人们的意料。编辑每期都要从上百篇稿件中进行严格筛选，提炼写作技巧，注意区分小到段落与段落，文章与文章，栏目与栏目，大到每一期杂志与杂志之间的内容。
拒绝生搬硬套
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每个栏目结尾处的名师点评板块，都是启发式地引导学生爱上写作，我们绝不代替孩子思考，给出清晰明了的习作思路，带他们发现身边的写作素材，让他们轻轻松松爱上写作，希望孩子们能一直保持这样的写作初衷。
而我们，从未忘记过自己的初衷——打造一本让孩子写作变得信手拈来的杂志。
《爱读写》栏目设置
《小读者·爱读写》每一期都有30个栏目，60篇左右文章，涵盖各种形式的作文类型。
每篇文章末尾都有名师点评板块，内容主要包括总结写作方法，提炼文章中心思想，点评字词句及段落用法，能够快速提升孩子们的写作能力，积累丰富的写作素材。
文章长短结合，主题各异，经过严格质量把关，从孩子们感兴趣的方向出发，控制阅读节奏，给孩子们带来更加舒适的阅读体验。
杂志版式清新、充满童趣，设计聚焦在3-6年级孩子的审美情趣上。
另外，封面本身充满故事性，有故事性的封面就是看图作文。这是相辅相成的，这也丰富了我们作文刊的意义。让孩子看封面写作文，这样完全互动起来了。
团购需知
团购书目：《小读者》全年刊(24册)
每月2本，孩子不在愁写作素材
团购价格：全年刊 216元 (24册)
包邮(新疆、西藏、港澳台除外)
适读年龄：7-14岁
发货时间：1月刊1月8日发货，2月刊1月底或者2月初发货，以此类推
关于快递：中通速递
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