家长们注意啦！“人前教子”会毁了孩子自尊
2015/11/16 家庭医生报

    

     中国有句古话：“人前教子，人后教妻。”从心理学的角度来解读，就是孩子年纪小，不论心理还是行为都不成熟，加之要树立家长的“权威”，所以孩子有了过错，应当在众人面前“兴师问罪”，这样能让孩子长记心。相反，夫妻是平等的，如果在他人面前数落妻子的不是，有伤妻子自尊，不利于家庭和睦。

    

     笔者对于后半部分表示赞同，但对前半部分却不敢苟同。在教育孩子方面，家长也需要顾及孩子的自尊。

     从人的心理需要考虑 著名的人本主义心理学家马斯洛认为，人的心理需要是有层次的，高级心理需要的满足是以低级或基础需要的满足为前提，比如人的最基础的心理需要是生理需要，然后是安全需要，而在此基础上的需要就是尊重的需要。从这个意义上说，尊重需要是各年龄的人所共有的，也是非常基础的一种心理需要。所以，任何人之间的交往，包括亲子关系，尊重是最基本的前提。

     从孩子的心理特点考虑 孩子心理不成熟，并不代表他们自尊心不强。恰恰相反，孩子往往比大人更看重他人的评价。正是在和他人交往中，特别是从他人的评价过程中，孩子才逐渐学会评价自我。同时，由于孩子没有对自身稳定的认识，特别容易产生自卑感。如果此时家长还是采取“人前教子”这种过时的教育手段，势必会打击孩子的自尊心。常此以往，孩子情绪会变得无助、焦虑、自卑、压抑，行为上表现为自暴自弃、胆怯、畏缩。

     英国教育家洛克曾说过：“父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评；若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。”所以在西方国家，最忌讳家长“人前教子”，更不允许当着外人的面斥责孩子。

     因此，在外人面前，只要不是非立即制止不可的错误，家长最好还是忍一忍，给孩子留足面子。事后，则要“人后教子”，即放低姿态，给孩子讲道理，说明哪些事情可做，哪些不可做。也只有做到“人前旁敲侧击，人后入木三分”，才能既让孩子认识到错误，又维护了他们的自尊。(辽宁 教授 邹晓燕)

    

    

    

    

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