普台高中，佛法教育化。
2014/4/4 龙泉寺龙泉之声

    

     2005年，普台国民中小学落成启用；2009年普台高级中学落成开学，由此实现了“三学一贯”(小学、国中、高中)的全人教育愿景，也是佛法教育化的最佳体现。

     在见允法师的陪同下，我们乘车来到离中台禅寺不远的普台高中。普台中学董事长见桅法师及高中校长迎接参访团的到来，并带领我们参观校园。普台高中占地22公顷，环境优美，棕榈成行，目前有学生1300人。在中台山教育理念的指导下，校园处处蕴含着佛法的精神。见桅法师向我们介绍，学校的艺术大楼形似大磬，而附近的国学楼——铎楼则形似磬锤，这样的建筑构思显然来源于佛教生活。从学校的教学方式及学生管理，亦可看出其佛法特色。除了平时的课前静坐，学生们每周一次会去静心教室打坐，平时不让上网，而且要求全部吃素。

     在参访中我们发现，普台高中既有优质的硬件环境，也有现代而人性化的教学手段。学校图书馆设计新颖、布置优雅，藏书近5万册，期刊120种。这座占地一千坪的大楼光设计就花了七年时间，但真正修建只用了一年半。可见他们设计之用心，做事之高效。体育馆可容纳4500人，铺着木地板，有篮球架和排球网。法师介绍，当时设计就考虑到多功能需要，现在体育馆内除了进行运动外，还举行集会、舞台表演等，音响及视讯效果都很好。艺术大厅则可容纳1200人，其内部装修及音响设备都是非常精良的，曾举行过全台湾英语话剧比赛。

     与硬件环境相匹配的是现代活泼的教学手段。普台学子从小学到高中都会同时学习四门外语——英语、日语、法语、西班牙语，为配合外语教学，学校特别设计了情境教室，开展身临其境的情境教学。我们走进西班牙语教室，只见黄色墙壁上挂着塞万提斯像，门窗、走廊、盆花等都是南欧风情的造型。同学们在这种环境里练习着西班牙语会话，很快便能找到如本土母语的亲切感。

     舒适的校园环境、国际化的视野、国学的根底、佛法的精神，再加上人性化的教学方式，普台高中真如其宣传片中所说是“高中教育，大学格局，多元课程，适性学习”。普台学子真是幸运而幸福的，祝愿他们珍惜福报、亲近三宝、早日成才!

     摘自：《学诚法师博客》寺院报道系列

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