最好的人才,从来都是“长”出来的
2019/4/30 7:14:00樊登 管理智慧

    

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     作者简介:樊登,“樊登读书”创始人,连续创业者,天使投资人,曾创办《管理学家》杂志并担任董事总经理,华章教育机构董事长。

     文 |樊登

     编辑 | 敦梦楠 美编 | 李秋杰

     好的人才都是长出的,不是招聘来的。对于公司而言,要做的就是怎么来构建“营养丰富”的土壤,怎么让这群人、这群人才在丰富的土壤之上生长,怎样通过丰富的手段让他们自由地长出来。

     人才是企业永恒的主语。没有人才,再好的想法也无法落地,再宽的护城河也难以持久。对创业者来说,手中有人,心中不慌,初创企业最缺的就是人才。那么,你是否想过真正的人才到底是从哪里来的。

     关于上面提到的问题,很多人脑海中浮现出来的第一个声音,往往是“去挖人”。但在你弄明白机械态管理和生物态管理的区别之后,你会明白“缺人才就去挖”是非常典型的机械态管理:没人就去挖人,少哪方面的专门人才就委托猎头去挖哪方面的人才,去挖个 CTO,去挖个 CFO,去挖个渠道,去挖个媒介……缺什么就挖什么,挖到的很多人凑到一块,以打造出所谓的“全明星创业团队”。结果如何?往往是难以为继。很快各种“水土不服”的现象就会出现,最后你高薪挖来的“空降兵”挥一挥衣袖,潇洒地离去,留下一地烂摊子,让你欲哭无泪。

     原因何在?创业团队是一个复杂体系,你需要将它打造成有机的生命体,这个生命体有灵魂、有价值观、有演进的动力、有学习和自我修复的能力。就像森林和大自然一样,它能够生生不息、不断成长,这才是创业团队的核心要义。而“空降兵”往往无法很快、很好地融入这个生命体中,他的存在会导致团队出现明显的“排异现象”,就如人体一样。

     生物体对不属于自己的物质,会产生排斥性的抗体,如将B 型血输入 A 型血的人体内,A型血人体就会产生抗体。除了输血,移植器官、骨髓等都是如此。如果必须进行异体移植,那么两个人的各项生物指标必须极其相近,极微小的差别都可能使被移植生物体在移植后产生排异现象。

     较轻的排异现象可以采用药物治疗,比如你可以同化空降兵的价值观,让他尽快融入你的创业团队,而严重的排异现象则缺乏有效的解决方案,往往会直接危及创业团队的生命。生命体需要的人才,只能从内部生长,而不是从外界请来。

     所以,创业者如果想要打造一个“群智涌现”的团队,就需要拥有生物态的思维:先让人才从丰富的土壤之中自由地萌芽,有了萌芽之后,物竞天择,适者生存,能最后存活下来的,就是你需要的人才。这是达尔文在《物种起源》里提出的观点,也是生物态增长的全部过程。

     什么叫作“成长的土壤”?我给大家做个对比。之前说过,教育是一个典型的复杂体系,你无法确定参天大树到底如何长成,但土壤肯定是其中至关重要的一环。

     有很多家长信奉机械态的“分数论”,用分数作为衡量孩子优秀程度的唯一标准。即便现在国家在大力提倡素质教育,但到了这些家长手里,素质教育也变了味道,成了一大堆数据:孩子的阅读量是多少?孩子的钢琴考了多少级?孩子的跆拳道几段了?……衡量的标准永远都是那几个非常机械的指标。最后的结果往往是给孩子造成巨大的心理压力。

     这些父母提供给孩子的成长环境,无疑是一种非常贫瘠的土壤,即便孩子长大成人,也有可能存在明显的心理问题。家长习惯用简单机械的方法,去约束一个复杂的生命体,导致孩子最后濒临崩溃。

    

     那么,复杂体系需要的“丰厚的土壤”是什么样的呢?还是以教育为例。

     日本作家岛田洋七写过一本小说,叫《佐贺的超级阿嬷》。这本书在全球的销量超过了 700 万册,影响了无数家庭。深受感动的读者还自行发起了“一人一万日元”的活动,用募集到的一亿日元将《佐贺的超级阿嬷》搬上了电影银幕,这也成为电影史上最感人的事件之一。

     阿嬷就是外祖母,南方叫外婆,北方叫姥姥。岛田洋七在书中讲述了自己童年与阿嬷相依为命的故事,情感真挚、道理朴素,给我留下了十分深刻的印象。

     8岁那年,岛田洋七离开家乡广岛,来到佐贺的乡下老家。这里没有玩具和朋友,甚至连送他来的妈妈也转身离开,迎接岛田洋七的只有低矮破旧的房屋以及独立抚养了七个儿女的超级阿嬷。

     阿嬷家很穷,但乐观的她却总有神奇的办法,让艰苦的生活快乐地过下去。她告诉岛田洋七,“什么叫成功的人生?就是等你死的时候,幸福和痛苦的比例是51∶49”“ 死都要怀抱梦想,就算没有实现也没关系,毕竟只是梦想嘛。只要一直为梦想努力着,人生就总是充实而快乐的”“幸福不是金钱可以左右的,而是取决于你的心态”。

     日本当时的考试采取的是 5 分制,5 分是满分,3 分刚及格,岛田洋七却经常考1 分或2 分。这种成绩在中国某些家长眼中,就意味着孩子不好好学习,长大以后没出息。可阿嬷却对岛田洋七说:“成绩单上只要不是0 就好啦。人生看的是综合力,1 分、2分的,加在一起就有5分啦。”

     阿嬷虽然没有上过学,也不懂得如何挣钱,但她非常明白一件事:无论如何,都要让孩子幸福、开心、善良,成为一个好人。这就是复杂系统的“丰厚土壤”,在这种教育理念的影响下,岛田洋七从一个总考1分、2分的孩子,长大以后成为全日本最有名的相声演员之一,在NHK的漫才大赛中获得最优秀新人奖,掀起了日本的相声热潮。

     好的人才都是“长”出来的。如果创业者能像书中的阿嬷一样,为团队提供成长所需的丰厚土壤,就会发现自己再也不会为人才犯愁,人才会生生不息地“长”出来。(本文完)

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