你的认知有多深,你的边界就有多宽
2022/3/8 管理智慧
从哲学的角度来讲,人类对与任何事物的反应和一切改变世界的活动都是主观意识在客观世界中的投影。所以我们的对于世界的认知,就是我们全部的世界。我们终其一生都在探究世界的边界,但是最终,都是我们认知的提升。
作者:富小书
编辑:梁京雨 / 美编:高婉珍
来源:富小书(ID:fxsfrc)
哲学家叔本华说:“世界上最大的监狱,是人的思维意识。”
确实如此,我们每个人都被牢牢地,禁锢于自己的认知思维里。
我们对世界,对社会,对人生,对未来的认知,一直受限在自己的认知边界里。
你的认知有多深,你的边界就有多宽。
01
人所有的低级,
都因无法突破“边界困境”
佛家讲:“菩萨下位不知上位,凡夫自位不知他位。”
凡尘俗世中的你我,都有自己的位置和处境。我们安身立命也是得益于这个位置。然而也有自身的局限性,我们也因此封闭于这个位置的边界。
当我们身处下位,是如何也看不透上位的风景,这是层次,眼界的边界。
曾经看过一个故事,有一位年轻的妈妈,带着自己四,五岁的女儿,去城里的大商场逛。
大城市里的大商场,琳琅满目,种类繁多。妈妈很有兴趣的一个柜台接一个柜台的看,心里很开心。
而小女孩此刻却表现得极其不高兴,甚至表露出烦躁不安的神情。
原来,小女孩的个子矮,在人潮涌动的商场里,根本看不到自己妈妈眼中,那些让人欣喜的商品。
小女孩的所见只有拥挤的人群,看到的都是大人们来来回回,各种各样密不透风的大腿。这些只会让小女孩心生烦躁,只想早点远离。
当我们身处下位的时候,就像这位小女孩,看不到大人眼里的风景和美好!
我们的层次和眼界让我们蒙蔽双眼,限制了欣赏美好的能力。
而当我们身处自位,不知道他位,做不到换位思考,设身处地从他人角度思考问题,这是格局,视野上的边界。
曾经在网上看到一个视频:在一次课堂上,教授请两位同学分别站在讲台桌子的两边。而在讲台的中间放了一个大球。
教授让学生说出他们眼前这个球的颜色。甲同学不假思索的说球是黑色的。乙同学也脱口而出球是白色的。
面对不同于自己的答案,两位同学都很诧异对方的回答,明明放在桌上的球,是显而易见的颜色,为什么对方要颠倒黑白,是非不分呢?
于是,他们俩开始争执起来,都想说服对方承认错了,应该是自己所看到的颜色。
眼看他们争论得面红耳赤,这时候教授让他们互换一下位置后,两位同学当即羞愧不已。
原来这个球一半是白色的,一半是黑色的,站在一边的人只能看到他眼前的颜色,而不知道对方所看到的颜色。
很多时候的我们就如同这两位同学,只在自己的位置看待问题,缺少格局和视野,没有设身处地的,站在对方的位置和角度看问题,总觉得只有自己的认知才是对的。
殊不知,处在不同位置和角度看问题,立场不同,答案也不同。
02
人与人的差距,在于对未来的认知
认知,是决定我们行为的密码,而我们看待问题的深度,角度,广度,也决定了我们的成长和发展。
拉开我们人生差距的,更是对未来的认知。
通常的认知有三个层面:
第一是态度层面,即看法。
叔本华曾经说:“事物的本身并不影响人,人们只受自己对事物看法的影响。”
同一件事物的发生,在不同的人身上表现也不同。
有的人会表现出积极乐观的心态,而有些人却是以一种消极低落情绪去面对。两种心态两种认知,所导致的结局也是截然不同的。
古时候,有两名秀才一起相约进京赶考。急赶慢赶,终于到达京城,谁知道刚到京城,就遇到一群送葬的队伍。
一名秀才看到后,心中很是闷闷不乐,心想怎么这么晦气,这次肯定考不中了,情绪瞬间跌落低谷。这样的心态去面对考试,结果可想而知了。
而另一名秀才看到,心中大喜。看到棺材,岂不是说明我要做官发财啦,真是个好兆头,这次肯定能高中。考场上他果然发挥出色,得以金榜题名。
同样一件事,不同的心态,不同的看法,导致的最终结果也是大相径庭。
第二是思维层面,即想法。
衡量思维层面的,一般有3个指标:维度的高度、视野的广度、层次的深度。
维度与视野,决定着我们是否可以,站在更高的立足点,全面整体地看到事物面貌,以及未来的发展走势。
而深度则是透过现象看本质,看清纷繁复杂的世界背后,藏着简单的道理,并以此做出相应的决策。
有三位工人在工地里干活,路过的人问他们在做什么?
第一位工人,没好气地说,我们在砌砖。
第二位工人回答,我们正在盖高楼大厦。
第三位工人无比骄傲地说,我们在建设美丽的城市。
多年以后,第三位工人成为了城市设计师,第二位工人是建筑行业的小老板,而第一位工人至今还在工地里砌砖。
当我们做任何事情的时候,都要有目标,有想法。而不能目光短浅,只看重眼前,忘记事物本身未来可以发展的样子。
有目标,有方向,才可以让我们插上翅膀,实现我们的梦想。
第三是逻辑层面,即做法。
逻辑指的是,能够整理实现目标的通路,并分解成步骤,依照逻辑关系,分次推进和实现。
在工作中拥有逻辑能力显得尤为重要,尤其是现代高节奏繁杂的工作环境中。
逻辑清晰思维缜密的人,各种工作都会理清头绪,按部就班,水到渠成。
而缺乏逻辑的人会分不清轻重缓急,以及先后顺序,工作上一团乱麻,自己也会焦虑烦躁。
03
你的认知有多深,
你的边界就有多宽
曾看到有句话说:“改变认知能力,其实就是在改变人生。”
你的认知到底有多深,你的边界就会有多宽。
人与人之间的差距在于认知,说到底人这一生都在为认知买单。
想改变命运,只有提升认知,那么如何才能提高自己的认知能力呢?
1、独立思考的能力
《了不起的盖茨比》的作者菲茨杰拉德认为:独立思考的能力,就是纵使心中有两种不同的观点,依然可以保持行动的能力。
在当今互联网时代,各种海量的信息无时无刻不充斥着我们的生活,为了避免自己受到洪流信息的干扰,我们更需要独立思考的能力。
独立思考的人善于提问,并且能够深入思考,以此锻炼自己的逻辑能力,并且不太会在意别人的看法,摆脱他人的误导和控制,不人云亦云,不随波逐流。
坚持自己的分析判断,行动上保持自己的特立独行。
2、大量且高质量的阅读
富兰克林曾说,读书是我唯一的娱乐。
长期大量且高质量的阅读,将使我们源源不断的从书本中汲取新知识,始终保持思维的活跃,而不会固守自封。
当我们的书读得越多,越丰富我们的知识储备,认知水平也会有质的提升。
3、向更优秀的人学习
俗话说,普通的人只会改变结果,优秀的人改变原因,而顶级优秀的人则改变模型。
商业哲学家吉米·罗恩说过,我们是自己朋友圈里经常交往的五个人的平均值。
我们和谁在一起,就会成为谁。
我们接触的朋友,认知能力越高,将会更快地提升我们的认知水平。
多和优秀的人交往,与他们共事,向他们学习,我们将会不断超越昨天的自己。
4、始终保持一颗爱学习的心
“
有句话说得好:“发展都是有规律的,每当你突破一个盲区,就会突飞猛进一次。”
”
每个人都有自己的知识盲区,唯有时刻保持着一颗爱学习的心,突破自己的认知盲区,才能提高自己的认知水平。
活到老,学到老,在不断地学习成长中,我们的认知能力也是不断地冲破阻碍,得以学习成长。
04
写在最后
哲学家培根在《习惯论》中说:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”
人的这一生,认知是一个不断发展和变化的过程。
我们对自己,对世界,对人生都抵挡不了对自己的认知,唯有认知的深度,决定边界的广度。
当我们的认知能力越低,我们的边界会越浅,思维能力越固执;
当我们的认知能力越高,边界也会越宽,思维越灵活。
一个人只有不断升级认知,打开自己的边界,才能遇到更优秀的自己,见到更美的风景。(本文完)
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