马云一句话说清教育问题：如果不改，下一代就会被淘汰
2018/6/30 21:13:33 思想聚焦
马云最近很忙，真的很忙，找他的人太多了。但有一群人他再忙也要抽时间见，那就是年轻人，世界各地来的年轻人。
最近这周就来了两拨，一群澳大利亚青年和一群非洲创业者。
见到Jack Ma，外国友人激动坏了。
联合国贸易与发展会议秘书长穆希萨·基图伊专门来到现场感谢马云和阿里巴巴对年轻创业者的帮助
你猜马云和他们说啥了？他说，年轻人要多去看看世界，才能改变世界。这些外国学生、创业者，都是受马云邀请，来阿里见识见识中国互联网。
这把我撩到了。我历史不好，但也知道历来都是中国人往外睁眼看世界，现在我们倒成了“世界”了。
老祖宗说风水轮流转，转了一百年，也该到咱们了。
马云热衷接触全球年轻人的背后，包含着他对全球教育乃至中国教育的深刻反思，除了做企业，他的另外一大理想就是办教育，为世界、为中国培养更多优秀、适应时代变化的下一代。
这些来自五湖四海的年轻人，千里迢迢来到中国，向马云学习，也将成为新的传播节点，让更多中外年轻人受此鼓舞，走出去看世界，甚至从此改变他们的一生。
现在，中国往世界输出科技成果和互联网经验，其中自然少不了常年重要的援助对象——非洲。这次，就有29名非洲创业者为了把剁手党发展到部落，来阿里找马云求锦囊。
来自肯尼亚的创业者代表南茜向马云赠送礼物
马云是这么说的：
“你们来这里学习阿里巴巴，但不是复制阿里巴巴。我希望未来20年，非洲会长出100个阿里巴巴这样的公司，会有1000个非洲马云。”
中国和非洲是老铁了，援非历史超过50年。仅新世纪以来，援助总额就近千亿美元。中国崛起为世界互联网一极后，其技术、经验和模式，自然让世界青年趋之若鹜。
他们见到马云，就像见到超级巨星一样。其中一名澳洲土著姑娘更是激动地哭了起来。她说：
“马云，你可能不记得了，一年半以前，我还是一名高三学生，是马&莫利奖学金计划推出时的一位在场听众。你的演讲还有你的回答，激励着17岁的我。”
而关于“马&莫利奖学金”则是另外一个美好的故事了。1980年代，少年马云为学英语到西湖给外国人当免费导游，结识了来自澳大利亚纽卡斯尔的莫利一家。在莫利的邀请和帮助下，1985年，马云到澳大利亚旅行了29天，他见识了新世界，自此改变人生。
许多年后，当马云回忆起那个改变命运的时刻，他这样说：
“(1985年)在纽卡斯尔的29天，在我的生命中至关重要。我出生在中国，100%是中国制造，也从未离开过中国。但来澳大利亚改变了太多过去的认知，我开始觉得必须得用自己的头脑去判断去思考。在那接下来的10年，我都在想中国需要改变，我们需要更开放的思想，我们要用一个不同的视角来看待事物。”
2017年，马云来到莫利的故乡纽卡斯尔，创立了马&莫利奖学金，用于“支持那些想自己看看这个世界，经历它、用自己的脑袋思考它的人们”。
面对第一批受邀的年轻人，马云告诫：
“我去澳大利亚的时候，和你们年龄差不多。我到达的时候，和你们一样惊讶，你们的生活会经历不一样的东西，和你们学的东西不一样。请保持你的好奇心。”
6月27日，27名来自纽卡斯尔大学的年轻人在这一天带着兴奋和对中国的好奇，走进了阿里巴巴西溪园区，和马云面对面交流
马云在国外跟年轻人都说了什么
翻看马云过去几个月的行程，就会发现，马云很喜欢往年轻人中间凑。
1月，马云公益基金会在海南举行了乡村教师颁奖仪式，马云亲自为乡村教师们颁了奖。当天晚上，马云又飞赴瑞士达沃斯，在达沃斯的马云专场上，和台下的世界青年领袖们谈笑风生。
2月，马云到访韩国顶尖的延世大学，和台下的学生进行了交流和分享，延世大学的大报告厅千人座位座无虚席。
3月，湖畔大学的新校园在杭州举行奠基仪式，同时第四期学生开班仪式。马云亲临现场，并称“我们为湖畔大学要办300年的愿望奠基”。
4月，马云出现在日本知名学府早稻田大学的大礼堂，并和台下一千多的师生进行了分享。
去年，在非洲肯尼亚，马云成了年轻人在推特上的热议话题。马云将要发表主题演讲的肯尼亚内罗毕大学，连发三条推特预告马云的到来。
演讲太火爆，没有抢到票的当地年轻人聚集在内罗毕大学广场上，用手机直播看马云分享。
马云还去了美国、加拿大、东南亚等地，他反复鼓励当地年轻人，让他们“保持好奇心”。
6月27日，马云与澳大利亚学生交流
搞了半天，成功企业家马云，骨子里还是那个站了6年多讲台的师范生。
总结一下，这段时间，马老师给全球年轻人又增添了哪几个锦囊：
一、多去看看世界。你在书本上学到的，你的父母告诉你的，可能不全是真的。这个世界太有趣了，这个世界太独特了，你需要自己去体验，你需要用你自己的大脑去思考。
二、别害怕失败。对年轻人来说，总是有机会和失败，关键的是如何在失败中活下来，也不要害怕犯错。
三、保持好奇心。所有人都说yes的时候，你再考虑一下；所有人都说no的时候，你也应该三思。
四、要有爱商。一个人想要成功，就要有智商IQ、情商EQ和爱商LQ(the Q oflove)。Love才可以让你睡得好，不担心别的事，变得更加勇敢。如果你没有love，没有心，我认为你总有一天会被机器取代。
五、帮助别人。他对非洲创业青年说，阿里巴巴最重要的核心精神之一就是要帮助别人。未来阿里也会帮助非洲企业，出现100个阿里巴巴，1000个马云。
我只想说，老马的心，够大的。
“教育不改革，三十年后孩子们将找不到工作”
在教育全球青年的同时，马云也没忘记中国教育——这个让亿万中国家长最头疼、最操心的事情。
我们先看看马云的教育情怀从哪里来？
马云一直保持着老师的精神内核和情怀。他说自己在阿里巴巴的真正身份，其实是首席教育官。
马云创业前就是一个英语教师，而且还干得挺不错。所以这么多年来，他对老师这个身份，一直有种谜一般的执着。
现在网上仍流传着一段马云当年讲课的视频。马云在台上讲课，台下学生们笑成一片，据说这在当年老马的课堂上是常态。
上世纪九十年代那会的大学和现在可不一样，没有手机，没有互联网，信息闭塞得很，娱乐方式也很单一。学生们了解外面世界的渠道，只有收音机、报纸和图书馆。
马云当时就非常反对以成绩论英雄和填鸭式教育。在那样一个资讯饥渴的年代，马云总喜欢在英语课上给学生们介绍国外的事情，为学生们打开一扇看世界的窗户。
在大学当英语教师时的马云
就算后来离开学校，搞了阿里巴巴，马云骨子里还是个老师。在他眼里，阿里巴巴园区里那些个性张扬的年轻人，和当年课堂上被他逼着背课文的学生没什么区别。
马云相信，老师有一个重要的品德是其它职业无法拥有的，那就是老师希望学生超过自己。“我当这个公司的经理的时候，我比谁都希望进入我们公司的员工比我做的好，他们做得比我更成功，这是当老师最大的素质。”
中国式的教育焦虑很具特色，例如“家长太胖，影响小孩入学”，买个学区房能掏空几代人积蓄。中国高昂的教育成本让世界惊讶，家长们也集体神经紧张，生怕孩子输在起跑线上。
由于当过老师多年，马云对中国教育的症结体会很深。他的教育理念也并不迎合大众。他主张自然成长，把快乐归还孩子，他说孩子首先要会“玩”：
“会玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一般都很有出息……只会读书不会玩很麻烦。”
仔细一想，好像也有点道理。马云相信，音乐、体育、美术这些东西，才可以让一个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。
虽然已经离开讲台20多年，马云对中国的教育改革却有着超常的执念。他从不讳言自己对教育问题的担忧，“教育现在面临很大的挑战，如果我们不改变教书的方式，30年之后我们会出现很大的问题”。
作为一名互联网创业者，他深信互联网跟200年前工业革命一样伟大，它将改变人们的意识，重新思考未来。
“我们处在一个了不起的变革的时代，未来30年的变化将超越人们的期望与想象。”马云说。而在这样的一个时代，教育如果裹足不前，那将造成可怕的后果。
“现在的教育必须进行改革。过去100年是机器时代、工业化时代，那时的教育主要是传授知识，如果现在还按照这个方式教学，学生出来很可能找不到工作了。未来我们人类跟机器比谁聪明，谁记得快，谁背书背得好，谁算得快根本没有机会赢。”
马云担心，如果中国的教育再不改革，下一代的孩子就会失业、被淘汰。“现今社会，如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算(这些)，不让孩子去体验，去玩，不让他们去尝试琴棋书画。三十年后孩子们将找不到工作。”
他最著名的一个教育观点，是中国有“教”，却没有“育”。教，中国学生全世界考试最好，但育是培养文化、情商。
“我们对孩子的教育要有创造力、创新力，我们要让孩子有担当力、有责任感，让孩子有家国情怀、有全球观，而这些东西是极其不具备的。”
马云认为，如果未来的孩子在智商、情商之外，没有爱商，即缺乏担当，不会替别人着想，那么是注定会在将来的变革中被机器淘汰。
要是别人批评中国教育，怕就只能限于嘴上的“批评”了，但马云不是光说不练的人，他有钱有想法，说到就要去做到，他为了践行自己的教育理念，开办了云谷学校。
与为应试而生的一般学校不同，云谷学校希望培养的是个性化、有特质、具备终身学习能力、追求创新，有较高体育和艺术素养的孩子。
学校的办学使命延续了马云的教育理念——
“让每一位孩子成为最好的自己”。
现如今，各国的年轻人尚且不远万里来到中国，向马云取经，我们自己就更不应该视而不见了。
马云和非洲学员在交流现场，鼓励他们成为非洲互联网创业的种子
马云教育思想的最主要核心在于：
一、想受人尊重，一定要有爱商。爱商是担当，是替别人着想，是做一些看来跟你没有关系的事情，你做最大的决定，跟你的生意毫无关系的时候，才会赢得别人的尊重。
二、年轻人一定要多走出去看世界。这个世界太有趣了，这个世界太独特了，你需要自己去体验，你需要用你自己的大脑去思考。
三、教育要面向企业。最优秀的人才没有在大学里，由于过去几十年中国教育的进步，优秀人才聚集在企业里。以前是企业跟着大专院校走，未来应该是大专院校跟着企业走、跟着市场走。因为只有在竞争的第一线才有可能诞生最先进的技术。
四、文化是玩出来的，会玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一般都很有出息。
一如既往，老马总是语出惊人。但别忘了，当年老马刚开始创业的时候，还没几个人相信互联网呢，更没有人会想到仅仅十几年后，互联网能把整个世界变成现在这样。
正如他那句“梦想还是要有的，万一实现了呢？”
马老师啊，为了孩子们，你还是多抽点时间回到讲台吧。你教，我们放心。
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