速来围观！这家医院为何让病房护士走进手术室？
2019/9/1 11:00:00许英菡 现代护理报
导读
为提升优质护理服务，提高临床护士的专业水平，促进手术患者术后的快速康复，大连医科大学附属第二医院自2019年3月开始推出“病房护士走进手术室”活动。活动开展六个月以来，已有来自24个科室的近百名护士走进手术室，观摩手术。
初衷——
改进培训形式 加速患者快速康复
随着优质护理服务的深入开展及加速康复外科理念的实施，怎样能使护士对围手术期患者的健康教育落到实处，更加个性化？怎样更好地推进医护一体化查房、促进医护合作？怎样改进临床护士的培训形式，让他们更好地将抽象的理论知识和不断产生的临床新技术相结合？一直是护理管理者们不断思考的问题。
大连医科大学附属第二医院外科科护士长李敏告诉记者，由于手术室专科工作需要，手术室的护士与病房护士之间的轮转并不常见。手术室管理制度要求，也不允许外来人员随意进出手术室，包括临床护士。“因此，临床护士虽然每天反复完成围手术期患者健康教育、术后患者的病情观察，却对患者的麻醉、手术过程并不知晓。”
为了适应新形势下的护理要求，促进手术患者术后的快速康复，使工作得到更加全面的完善，该院推出了病房护士进入手术室参观手术的活动。
活动——
不影响临床工作 保障手术安全
记者了解到，活动开展之前，李敏针对此项活动开展的必要性及其流程，面向所有外科病房护士长及护理骨干开展调研，广泛征求意见。最终确定活动采取“申请-培训-考核-批准”的模式，由病房护士提交观摩本专科手术的申请，手术室对申请通过的病房护士进行专业知识的培训并进行相关知识的考试。通过考核的病房护理人员，按照“外来人员进入手术室管理办法”，经医务部审核通过，在不影响临床医生手术的前提下，进入手术室。
“各病房根据临床工作实际情况以及护士的学历、年资，在不影响本科室临床工作、保障病房护理安全的前提下，有计划地分月安排护士申请培训进入手术室。手术室作为接收学习的科室，做好带教老师的筛选和培训，确定考核的内容、时间及形式，并制定了《外来人员进入手术室管理办法》。”李敏告诉记者。
“对通过申请的病房护士的培训和考核主要集中在手术室环境介绍、护士进入手术室流程、无菌术相关知识、手术室着装要求、手术室布局要求、术中参观注意事项等方面。”李敏说，这是为了使参观学习的护士在进入手术室之前，了解手术室的环境、流程、注意事项，避免在参观中违反手术室的无菌原则，维持手术室正常工作秩序，保证手术室的工作安全。
申请人员经过手术室培训考核合格后，按照《外来人员进入手术室管理办法》，经该院医务部审核通过，在不影响临床医生手术的前提下，方可进入手术室。来到手术室后，参加观摩学习的病房护士需要登记确认、更换手术室专用衣裤，由手术室护士长介绍环境和工作流程，并送至指定的手术房间进行学习。病房护士跟着手术医生、麻醉师和手术室护士一起进行少则几个小时，多则十几小时的手术。
成效——
推动理论知识和实践经验有机结合
在手术室内的观摩学习让每位病房护士受益匪浅。大家不但对本专科疾病及术后护理有了更加深入的了解和认识，更注意到了一些在病房中容易被忽视的细节。通过观摩，书本上学习的理论知识生动形象地在眼前展现，进一步加深了专科知识的理解和记忆。
泌尿外2科秦奥妮表示，之前对于泌尿系结石的认识，仅局限于书本，对术后的护理全靠死记硬背，并不能完全理解其意义。“通过这次手术室的参观学习，我记牢了术后护理每个要点的含义，同时对术后并发症的起因有了更深的理解，对于患者术后出现的并发症也能更迅速地做出判断，并给予相应的处理。”
神经外2科孙筱蕾说：“看着台上的医生为了剥开一个小血管而反复调整显微镜角度，冲洗、止血都极其耐心、专注，一台手术耗费了医生不少体力与精力。我要为手术医生点赞!真的太优秀了!”
李敏表示，走进手术室，使得病房护士有了开拓视野的机会，强化无菌观念，更加清晰地了解手术带来的风险，开始独立思考如何规避风险；使书本上学习的理论知识生动形象地展现在每个护士眼前，将专科理论与实践有机地结合在一起。
通过参观学习，病房护士对本专科手术术式有了更全面地了解，知其然，并知其所以然，使临床护理工作更加主动；同时对患者更有同情心，使人文关怀落实得更加切实有效；更仔细地分析护理要点，提供更个性化的护理措施，为患者提供了更优质的护理服务。
“另外，病房护士更好地了解手术室护士、手术医生的工作状态，深刻体会到她们的辛苦与不易，加深了彼此之间的理解。”李敏说。
来源：现代护理报
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