对"虎妈式"护理带教说“NO”!
2019/10/12 21:20:00闫明明 现代护理报
导读
对虎妈式护理带教说“NO”,做受欢迎的护理人生导师!
七月,满载着梦想的实习护士开启了一场新的旅程,在这里有他们从未接触过的护理知识,有他们从未见过的护理技巧,也有现实、有感动、有冷漠、有温馨,这里或许是他们梦想起航的地方,也可能是他们职业生涯的终点,而这一切就和带教老师的水平高低有关,是梦想还是终点由我们来开启!
"我说的这些,都是对你好"
"你怎么又犯错了"
"真是笨死了"
"别动,我来就好,你看着就行!"
"怎么什么也不会啊,在学校怎么学的?"
这些话是不是很熟悉,看到这里是不是想说,我虽然这样说但是我都是为他们好,只是一时口快,刀子嘴豆腐心!
实习对于初入职场的实习护士来说,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想实现的期待。实习护士对实现生活心存惶恐,因为他们对自己缺乏信心,对自己无法适应新环境充满担忧。
如何做好实习生带教工作是临床护理教学中一个最为重要的组成部分,实习结果的好坏直接影响着未来护理队伍整体素质。
在这里,要对虎妈式护理带教说“NO”,要成为他们喜爱的护理人生导师,需要做到以下几点:
1.端正态度,地位平等。不要认为你是带教老师就高人一等,不平等的地位只会让你们的关系越来越僵,实习护士和带教老师最好的状态应该是亦师亦友的关系,其实实习护士就像是我们的弟弟妹妹,初入职场带着几分懵懂和无措,这个时候最需要的是微笑,人文关怀不只是病人需要,实习护士们也需要,和蔼可亲的笑容才是拉近彼此关系最好的武器。只有融洽的工作氛围才能打造出高质量的护理品质。
2.身先士卒仍然是必要的。很多人认为威信是从规章制度、严厉的言语、权利上来的,其实并不是,威信是让他们从心底对你信服,相信你,佩服你,而不是用制度去强制性执行,带教老师的一言一行均会被每一个实习护士看在眼里记在心上,这些言行将直接关系到他们对你的认可度。
3.多一些鼓励和引导,少一些批评和指责。有些临床护理操作你认为很简单,只不过是熟能生巧,对于初出茅庐的他们而言这一切都是陌生的,从无到有,从陌生到熟悉都是需要过程的,多些耐心,会带出更好的护士。
4.因材施教。每个人都有自己的优点,带教老师需要做的就是去挖掘每一个人的闪光点,并根据不同实习护士的认知水平、学习能力以及自身素质,带教老师选择适合每个实习护士特点的教学方法来有针对性的教学,发挥实习护士的长处,弥补他们的不足,激发他们学习的兴趣,树立他们学习的信心,从而促进他们对护理工作的热爱。不同的性格需要不同的沟通方式,正确的沟通可以减少很多不必要的麻烦,更有利于提高工作效率。
5.做好职业规划对他们的人生很重要。虽然带教老师只需要负责临床护理知识的教导,但是帮助实习护士分析自身情况并提出合理的职业规划对于他们的一生却至关重要,基于各种原因实习护士对于护理工作的认知有限,鼓励实习护士向高素质高学历护理研究生努力,增强实习护士的学习求知欲。
6.提供积极向上的学习环境非常必要 。告知实习护士本科室带教老师所取得的优异成绩,这样更能让实习护士对我们信服。合理规划实习护士的带教工作,对于实习护士要做到放手不放眼。实习护士要做到胆大心细,主动求知才是实习之道。
写在最后:
韩愈的《师说》中写道:“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”。回首往昔,每个人的一生中都会有这么一位或者几位对我们影响深远的老师。现在的我们就像是实习生的人生导师,或许一句话就可以改变他们的职业生涯,所以努力做一个称职的带教老师,希望以后他们回首往昔,想起我们依旧满怀感激!
投稿:菏泽市中医医院神经外科 闫明明
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