大脑理解世界的逻辑,原来天才是大脑的这个原理
2022/8/30 22:27:42 小务虚

     本文是《大脑觉醒》第一章节“心理表征”的继续深化与解剖,进一步分析大脑信息流动的特征,以及我们如何利用这些特征,来实现有效的编码与精进。

     大脑信息流动的3个特征:

     心理表征之底层:大脑理解世界的基本方式;

     心理表征之信息流动的方向;

     心理表征之高层:第一性原理等原理原则

     明确心理表征的三个基本特征,特别是底层与信息流动的方向。

     心理表征之底层:大脑理解世界的基本方式

     这个信息流动的要点在于,当我们进入生活的时候,我们是无法用知识来对接世界的,我们是用底层的潜意识来快速自动化对接世界的。

     我们跟朋友聊天的时候,理解任何瞬间话题,都是在用心理表征的“底层”理解的,也就是我们的潜意识。

     我们一定无法用主意识的知识来对接生活的,因为大脑反应不过来,或者说资源有限。

     潜意识最重要的东西,就是背后的能量,当我们在生活里面的时候,最重要的底层就是能量,比如,我们在生活里面的时候,我们都是活在情绪世界的。

     当我们在学习读书的时候,却都是概念性的知识。

     当我说读书的时候,你除了读知识点,你还要跳出来读自己读书时的情绪,读书时的焦虑感,正是我们读书要解决的目标,而不是学习知识。

     实际上,做任何事情时,我们除了做事情本身,还要时不时跳出来观我们做事情时的情绪,以及与这股情绪相对应的背后念头。

     这个模式可以应用到所有事情里面,它就是我们平时提到的无认知【也叫内观】,所谓修行,本质上就是这个东西。

     比如我写作的时候,特别是例子部分,我都在写能量,写生活,而不是知识,特别是前言部分的《匠心之书》。

     包括我近半年来的实时记录,都是在描述生活。

     比如我所追求的纯粹度,正是我们做事业,读书学习时的内心宁静度,而我们今天恰恰做任何事情时,内心都是不宁静的。

     我们一定内心不宁静,这个为什么我们的内心时刻都是焦虑的,正是我们要琢磨与解决的,我们学习知识,正是要去整顿它的。

     以实现我所追求的,做任何事情时的纯粹度与宁静。

     这是我自己试图达成的目标,而我也试图将达成的方法拆解出来,分享给大家。

     心理表征是如何发挥作用的?

     我们往往很羡慕有些人能够瞬间看透话题的本质,看事情很有深度,那么这个能力是心理表征决定的。

     如下这些问题,当你看到时,感知一下你的大脑是如何瞬间反应的:

     比如我跟一些朋友交流孩子教育问题,或听到一些家长对孩子教养问题的苦恼时;

     如书中提到的夫妻双方都要忙事业,孩子得靠老人带,由此产生的一些家庭矛盾与痛苦;

     如有一朋友提到他家一位即将高考的孩子,完全失去了学习的动力,几乎放弃的无奈;

     如有朋友也会问我,橙子以后的路怎么走;

     它的大脑信息流动的过程是这样的:

     当我们琢磨问题的时候,大脑就会用自己最熟悉的同类型经历来理解对方,比如关于孩子高考的问题,我会想到我自己曾经的高考,想到我此前琢磨解剖过的高考问题的本质,想到我在橙子教育教养这条路上所构思过的路。

     比如我会站在高于高考的角度问:

     “决定孩子一生的能力是什么?”;

     “对孩子的一生来说,是否有一个决定点,只要我找到这个决定点,我就用这个点来事先陪养橙子,那我还需要担心高考吗?”;

     这个问题,瞬间让我想起我自己现在全力追求的纯粹度,以及乔布斯的“完美理想主义的追求”,而这些正是我此前解剖过的“匠心的力量”的东西。

     特别是与这些纯粹度对立的那股恐惧力量。

     我自己用了3年的时间,达到了此前几十年的高度,因为我自己已经走过这条路,非常清晰前前后后的要点与相关的第一性原理原则。

     因此,我最近这几年来追求的东西,也正是我培养橙子的第一原则。

     这就是大师级别心理表征的真相。

     因此,当我在琢磨任何关于教育,关于陪养孩子的解决方案时,是从我自己的心理表征的底层,然后上升到对应的原理原则的,特别是上升到最高层的第一性原理,这就是心理表征信息流动的方向特征。

     我现在对教养橙子有非常明确的系统方法与套路,甚至有时候,细化到我跟橙子说的每一句话,那么这里背后的核心在于我用了3年的时间,用第一性原理解剖过整个体系,而且还在生活里面全面践行,特别是通过努力,几乎已经完全把自我本性打通,而培养孩子,也正是塑造本性的同一过程。

     心理表征是“台下十年功”的结果

     我现在时刻在生活里面琢磨的,细化到跟橙子说的每一句话,只要能激发觉察状态,我都有可能问:“我的这句话,是向着那个正确的方向的吗?”【顺道的,还是逆道的?】。

     当我对每一个情景都如此这般自我质问的时候,大脑实际上就是在进行信息的检验搜索过程,这个自问的过程,正是编码与让神经元长突触的过程。

     那么所有这些东西,特别是对长期以来对生活,对话题的全面解剖与打磨所构建起来的前后逻辑关系,在我的大脑里面形成了与之对应的一片高密度的神经元网络。

     正如我在《大脑与突触》中提到的“超级知识点”,从冷知识到超级知识,比如深圳从原来的小渔村到超越大城市,那么这个网络现在就存在于我的大脑里面,它已经形成了我的超级网络。

     包括大家现在看我写任何文章,比如公益创作的《大脑与教育》,你也会觉得非常深刻。

     而背后的原因,不是因为我在创作的那个当下有多么利害,而是我过去5年以上的努力的汇总。

     正如《刻意练习》里面提到的一流的小提琴家,往往背后是10年20年以上的默默高强度训练的结果,台上一分钟,台下十年功,小提琴这些基于身体层面的项目,我们可以清晰的感知到进步,清晰地感到到背后的那个心理表征的存在,大脑的锚定原理中的升级,可以清晰地被我们捕捉到。

     但是基于认知层面的复杂认识,正如我此刻写出来的关于心理表征的细致解剖,不是因为我此刻有多么聪明,而是因为我过去的长时间有效精进与打磨,我只是在把我大脑里面的那片关于认知的心理表征的网络,以一种具象易懂的方式表述给大家。

     让大家理解:

     到底为什么我们需要构建心理表征,如何才能有效构建?

     构建心理表征有何作用,它是如何发挥作用的?

     特别是我现在运用心理表征 ,瞬间就可以看懂很多话题的本质的大脑信息流动的路径与方向,强调这个流动方向,就是想告诫大家,我们的每一点滴的有效努力与精进,都是在完善这个心理表征。

     比如我自己与自我本性,自我欲望斗争的过程,全面读书学习2年,全面创作解剖3年,其中有一半时间是结合全面在生活精进的过程,这个过程,让我相当清晰自我本性笼罩我们的方式与细节。

     当我把自我看懂,看透后,包括我现在精进到生活里面的每一个瞬间背后的念头与行为,因此,当我在给大家提供解决方案时,我实际上就是在描述我自己走过的所有这些路,在描述我大脑里面已经构建好的心理表征,用底层理解大家,用高层呈现解决方案。

     因此,我时常说我现在看任何一件小事,都能够瞬间对接到天道,这不是自夸,更不是一种概念,正如我追问:

     “如何培养橙子,才是符合天道的那个决定点”;【时刻用第一性原理拷问第一件事情】;

     “我今天跟橙子说的话,有哪些是违背天道的,有哪些是顺应的?”;

     “如何引导橙子做家务,才是符合天道的?”;

     我现在才意识到,我的这个“一切要追问到第一性原理的习惯”,成就了我现在看一切问题时,瞬间就能够对接本质的心理表征。

    

    

    

     未完,待续。

     下一节,我将分享如何有效的屏蔽外界对总裁脑前额叶的干扰,从而调动出大脑最强大的理性逻辑能力。

    

     小务虚课程中的核心思维:

     第一:直觉力:

     比冥想更强大的能力,是用直觉看世界

     “直觉可以让我们看到一个更为宽广的世界”;

     “直觉可以让我们看到原来看不到的东西”;

     第二:元认知的能力:

     元认知,一个瞬间看透本质的能力

     而元认知就是用主意识跟进这片自动化网络的过程【主意识跟进潜意识本能】,正如我现在在记录与觉察,就是一个元认知过程,它的核心点是,主意识没有在潜意识里面,而是在外面旁观,我没有真实的让这个事件发生,而是在大脑里面进行了,我的主意识在跟进它到底想要干嘛

     第三:对比式感知的能力,大脑最强大的能力之一

     小务虚:一个感知天道的思维,对比式感知,瞬间看透本质

     第四:像哲学家一样看世界:

     原来,哲学家是这样调动大脑潜能的

     用哲学眼光看世界,这正是你苦苦寻觅的能力

     第五:对接能量的能力

     所有的修行都是为了这个能力,请大家要把这个意识植入灵魂

     真正的开悟,是大脑的这个能力

     第六:打通大脑的记忆力原理:

     小务虚:“过目不忘”的大脑原理:一年学完四年MIT课程?

     “过目不忘”的大脑原理:一年学完四年MIT课程?

     第七:AB事思维

     学习的天道是:“任何时候,当我们做A事的时候,我们本质上学习到的是B”。

     小务虚:AB事思维,让我明白了人生的真正意义

     第八:对立面思维

     小务虚-编码大脑该视频号动态不可引用

     小务虚-编码大脑该视频号动态不可引用

     徐老师更多核心思维:

     小务虚:少说话,你将更快开悟

     小务虚:真正的修行,是自我,看到自他能量的过程

     小务虚:实时觉察,一个与大脑对话的能力

     小务虚:真正的顶级思维,是用第一性原理来看问题

     小务虚:决定人生的一个核心能力:对能量敏感的能力

     小务虚:让我真正开悟的,是控制能量的能力

     小务虚:这样的教育,才能高效的开发孩子的前额叶

     小务虚:匠心思维,一个真正的顶级思维

     小务虚:让我真正开悟的,是对立面思维

     小务虚:创造力的本质是:对能量的控制

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