努力让青年脱颖而出——医院团委开展青年讲堂思考及分析
2015/8/11 十堰中医

     导语：在医院雄鹰工程指导下，让青年提升能力，促进快成长，让青年交流沟通，传递正能量，让青年展示才华，增强大信心。本着这样的目的，医院团委创新在医院开展青年讲堂活动，到目前为止，历时十月，收到了较好的成效。为将本项活动深入持久开展下去，将前期开展的活动总结探讨、分析如下。

     一、基本情况

     青年讲堂活动从2014年10月份启动，历时10个月，到目前共开展了36期，每周一期，风雨无阻，从未间隔。青年讲堂启动时试运行两个月，在实践基础上，于2015年初医院团委出台了《青年讲堂活动方案》，进一步明确了活动意义、活动时间，活动对象，活动内容。活动的主体是医院青年，每一讲的主讲人由医院青年主讲，参加活动的也是医院青年，活动的内容包括职业感想、人生感悟、进修心得分享，岗位专业知识介绍，医院制度及法规、决策部署学习，某项专题思考，青年讲堂学习内容与当前时局形势，医院的工作重点、中心工作有机结合，范围涉及行政后勤、临床医技。青年讲堂参与者除了聆听主讲之外，还要人人交流发言。学习主题没有专业的限制，主讲人没有资历的限制，定位于开放的舞台，开放的交流，既是舞台，又是晒台、平台，让广大青年在这个平台上，有机会去认识交流，有机会展示自己，有机会脱颖而出。截至目前参加青年讲堂活动的青年共达到300余人。

     二、取得的成效

     (一)组织团队快速成长。在青年讲堂活动中，组织团队主旨是服务好青年，引导好青年，开展好活动。在此过程中，工作虽然繁琐，但是严格规范的程序让青年团队不断历练成长。在讲堂过程中，组织者提前给主讲人沟通，帮助确立好主题，如何做好PPT展示,做开讲前沟通，梳理情绪，有针对性组织、号召一定范围青年参加；提前撰写正规的主持词，讲堂过程中保持讲堂的秩序和活力，包括交流互动环节的效果。讲堂结束后认真总结分析，做好每期宣传稿的拟写，将稿件和图片发布到内部QQ办公群、微信公众号、内外网站，经常遇到工作冲突还涉及协调和调整。一系列的规范性工作程序，让青年讲堂组织团队增强了组织协调能力，交流沟通沟通、语言表达能力，培养了工作的严谨性和韧性，公文写作能力以及拍照摄影水平也不断提高。

     (二)青年交往更加活跃。医院近年来快速发展，医院新加入的青年职工也越来越多，因为工作节奏加快，大家往往完成工作后，相互之间很少交流，表现在不同系列的科室青年职工互相不认识，老职工和青年职工之间互相不认识。通过青年讲堂活动，很多职工走上了主讲台，让大家得到了更深的了解，每次讲堂活动的交流互动环节，大家首先是自我介绍，然后是交谈自己的体会和感受，让青年职工相互认识，拉近距离，并相互学习，取长补短。尤其是服务于青年讲的常青藤qq群，大家在此轻松愉快对学习、工作、生活开展交流，增进了感情，更增添了友谊。值得一提的是部分中青年干部主动参与到青年讲堂活动中，开展主讲，聆听分享，以身示范，为讲堂注入了别样的活力和生机。

     (三)青年思想更加凝聚。青年根正苗红，思想活跃，刚踏入工作岗位，思想引导尤为重要。青年讲堂不仅为大家提供了一个学习平台，更为大家提供了思想聚合的平台。在每周讲堂开始前，有一个集中学习的环节，团委对医院党委的重要决策部署、发展规划、开展重大活动、月重点工作以及当前重大时事政治进行学习，当好宣传员和服务员。团委耐心传达医院党委各项工作实施的背景和意义，并号召青年同志更要加倍努力学习，勤奋工作，把自己的才华释放医院发展的历程中，将个人发展融入到医院发展之中。号召青年坚定理想信念，尤其是遇到困难和挫折，遇到理想与现实发生矛盾时，磨练自己的意志，永远不言弃自己的初心。潜移默化，这种持续的思想教育，凝聚了青年职工的强大正能量。

     (四)青年人才脱颖而出。只要你有才华，就到台上展示，这是开展青年讲堂的目的之一，同时也是医院党委让能干事的人有舞台，能者上、庸者下的人才理念的具体体现。在前期开展的36讲活动中，很多科室的青年职工走上主讲台，有的是医师、护师、技师，还有的行政后勤员工。很多职工从未走上过主讲台，从未做过ppt，当完成一次主讲之后，欣慰的落泪。有很多青年职工为准备一个课件，加了很多班，请教了很多同志，反复摸索，反复试讲。很多青年职工在主讲的时候，科室负责人亲自参加，手把手的指导，给主讲人加油鼓劲。更值得欣慰的是，有很多平时不了解的青年职工在主讲台上侃侃而谈，信心满满介绍自己岗位工作，还有的青年在听课的过程中认真做笔记，认真交流发言，在学风中检验作风，让一批优秀青年职工在青年讲堂中脱颖而出。

     三、存在的问题

     (一)参与面不够平衡。医院青年讲堂开展以来，吸引了大批的青年职工参加学习，从而带动了一批青年职工的成长，凝绝了广大青年的热情。但是因医院青年职工中业务科室占大多数，部分青年因为倒班冲突没有时间参加青年讲堂的学习；还有少数青年职工对学习的欲望不高，对自己要求不严，往往不能坚持来学习；还有的处理不好学习和工作之间的关系，从而延误了学习；还有的青年同志认为讲课专题与自己工作联系不大，或者不是自己感兴趣的话题，也不能够持之以恒学习。青年讲堂不能覆盖到医院所有青年，很多优秀青年发现不够，在参与面上呈现不平衡性。

     (二)宣传面不够广泛。青年讲堂组织团队全部是兼职工作者，没有足够的精力，在青年讲堂组织活动中会出现宣传不够，组织不力。比如有很多团支部委员、团支部书记因为科室工作原因，在组织青年职工参与上，不能够深入科室和科室负责人交流，没取得科室对青年职工的支持；不能够和青年职工本人深入交流，对青年讲堂的形式和内容茫然，没有胆量走上台来主讲，没有兴趣来参加学习。还存在走出去宣传不够，与上级各有关部门汇报交流不够，没有将业务和思想都很优秀的青年向更高层级推荐，与同系统内交流不够，视野开阔不够，在宣传拓展层面上存在一定的局限性。

     (三)激励机制不够健全。青年讲堂是医院团委组织的一项服务性活动，因为是开放的舞台、开放的交流，难以制定可以具体操作的考核机制，也没有具体的激励机制，在学习的考核和激励上目前还是空白。现在完全靠青年讲堂组织团队宣传动员，靠深入细致的思想工作，靠自愿自觉。要保持青年讲堂活动的长久生命力，需要建立一定的考核机制和激励机制。

     四、对策及建议

     (一)创新讲堂的形式。创新才具有长久的生命力。在以后的青年讲堂活动中，引入案例讲堂，收集某一专题的大量案例，比如关于医疗纠纷与医患沟通话题，有正反双方面的，启发青年职工在案例中寻找最新的思考，陈述理由，提出对策及改进措施，强化思想观念和意识，让记忆深刻。要在讲堂中交叉开展形式多样的沙龙，如诗歌沙龙、故事沙龙、艺术沙龙、国学经典沙龙，使这种轻松愉快的形式迎合青年职工的特点。将讲堂拓展到室外，如将讲堂移至武当山道廉基地、武当山道馆、南水北调源头、基层卫生院，将青年讲堂与历史文化、基层实践相结合，在不同的文化氛围中吸引青年职工参与。

     (二)扩大讲堂的宣传。立志将青年讲堂工作打造为青年工作的一项品牌，努力让青年成为讲堂上的主角，不断扩大影响力和带动力。注重发挥以点带面作用，以科室、团支部为单元，把青年讲堂模式、轻松活泼的形势推荐介绍给青年，吸引更多青年参与主讲。发挥典型示范作用，在每一个团支部树立青年讲堂优秀典范，把这些典型推荐到医院其他重要活动中，发挥他们的优势，让他们展露头角，培养综合素质，增强他们自信心。适时召开青年讲堂座谈会，征求各科室及青年代表的意见和建议，不断改进青年讲堂工作。加强与上级单位的联系，把青年讲堂工作的经验和做法向上级报告，把在青年讲堂发现的优秀青年向更高层次推荐，促进青年人才脱颖而出。

     (三)增强团队的责任。青年讲堂工作得以顺利开展，来自于医院党委的高度重视和支持，也来自于青年讲堂组织团队的高度责任心。青年讲堂每周一期，开展频繁，组织及协调工作任务繁琐，因此青年讲堂组织团队要克服厌倦情绪，尤其是在遇到工作矛盾冲突情况下，一定要保持冷静，沉着应对，处理协调好矛盾。坚定不移组织好每次活动，把组织活动作为提升工作能力的途径，磨练意志的平台，并且注重细节，保证每次讲堂的质量和效果。团委委员及各团支部书记要增强责任心，找到角色定位，不遗余力地深入到各科室开展面对面的沟通，宣传青年讲堂的意义和形式，给青年同志做思想工作，帮助青年树立信心。要带头讲课和带头听课，发挥好示范引路作用。青年讲堂组织团队只要发扬团结协作、迎难而上、永不言弃的精神，一定会将青年讲堂工作做得更好，做出精品。

     (夏子/文)

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