有准备的主动沟通,让我看清楚了发展之路
2022/12/4 13:12:33 插座APP

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     文 / 高丽丽(洛阳)

     年龄:31岁城市:河南省洛阳市工作年限:3年所属行业:体制单位任职岗位:村支部委员入学时间:2022年04月学习课程:L2、L3、2022年度直播大课、2023年卓越领导力

     今年从正月初六到四月初,每天都在村里工作,没一天休息,包括周末时间。当时,我整个人的情绪是极度不满的。

     因为除了排满的工作,我还带着两个小孩。小儿子上幼儿园,平时都由我接送。另外,了解到其他村同岗的工作,有休息时间,工资也比我高的时候,内心落差感一下就更大了。

     有次周末加班,带着两个孩子,当时心情很焦躁,实在没忍住,到了办公室,直接和支书反馈了自己的想法和情绪。

     我当时表达:希望给我加点工资和调休,因为今年从正月到四月一直没休息。

     支书说:“每天有效工作时间其实不长,每天就上下午各两个小时。目前村里没钱,你先好好工作。”

     当时知道自己有情绪,也没多说就离开了。

    

     乡镇已经把我作为下届村支书候选人培养。

     第二天正好保村书记来到村里,我就直接和保村书记沟通,并表达了我的处境和诉求。

     接着保村书记和支书聊了挺长时间,并且保村书记直接给乡里书记的二把手打了电话(下午在乡镇办公室得知)。

     当天下午我没有去村里,在乡镇对接党员的培养资料。核对资料过程中,乡镇领导对我说:“丽丽你好好干,和支书好好配合。乡镇已经把你作为,下届村支部书记候选人培养了,后续会继续关注你,好好干吧!”

     当时我立马想通了,原来针对我反馈的问题,领导有认真考虑,也上心了,才会给乡镇领导反馈。

     因为之前不清楚领导怎么想的,一时不知道如何回复是好。无论如何,对我的发展之路来说,这是非常好的信息。

     当时没多想,就回复:“好的,我会好好配合,请领导放心。”

    

     资料交接完后,离开乡镇到回到家里,一路上也在自我反思,想明白了一些事。接着,就是和咱们插座结缘了。

    

    何老师的课激励了我,我开始主动实践。

     在听直播课的过程中,我了解了插座,并喜欢上了插座。今天攒够了学费,立刻报了L2《向上管理》和L3《团队管理》。

     当然,也正因为遇到上面的问题,我才决定报名。因为我发现,我并不懂得如何和领导沟通,才会闹出今天这样的事情。以至于此刻,我的内心还有一点愧疚,仔细想来是我没理解领导,没有真正的做好向上沟通。

     接下来,我的目标是继续带人,管理团队,所以决定加入到咱们,进行专业系统化学习。

     报名后的第二天下班前,已经把L2《向上管理》中的前4课听了一遍,对自己的问题也更加清晰了,也清楚下一步怎么提升了。尤其是向上管理《第六课:如何向上司汇报工作进展?》,让我学到了汇报工作的关键方法。

     主动汇报工作,这个习惯一直保持至今,落实到了每项工作当中,这也是至今我和直属领导配合顺利的重要原因。

     何老师还讲到过一个例子,很形象:下属和领导,就好比两个圈。领导知道的多,是大圈,自己知道的少,是小圈。不断去理解领导,自己的圈就越来越大,和领导的沟通成本就越来越低。

    

    ▲摘自L2《向上管理》12堂必修课

     下班后大家都走了,只剩下我和支书两人,我决定主动和支书沟通一次。

     我:“叔,我昨天下午去乡里交接党员培养材料。乡镇同志说了,让我好好和您配合,做好村里工作。回家后我思考,确实有没理解您的地方。”

     支书:“丽丽,你看确实村里经费紧张。咱们村一个月只有1000块经费,要考虑办公设备的正常维护、电脑、口罩、打印纸张等办公耗材,真不是不给你涨工资。

     打个比方,好比管理一个家庭,每月每日都要产生花销。你看咱们要管理一个村,每个月就这么点经费,各个地方也都要花钱。”

     接着支书又说:“目前村里就一个集体经济——光伏发电项目。年底我在这里给你争取些补助。关于「光伏发电项目」产生的70%资金,会给到村民手中,防止返贫。剩下的30%,会留在村里做基本支出。”

     聊到这里,我也就明白了,经费补助已经不那么重要了,就想着好好把自己的工作做好。

    

     ▲丽丽同学的工作地

     然后我继续和支书聊工作。我问支书:“您之前在工作上,总是给我多派活,具体是出于什么考虑?我想了解您的真实想法。”

     支书说:“咱村的现状就是,有文化的人太少,都不爱上报工作情况,工具化和流程化办公,大家都不熟练。所以其他同事不是不想做,而是不会。

     举个例子:拿咱们村「党员培养的资料整理」来说,两年培养党员,176页资料,大家连Word文档都不会使用。更别说内容整理,校对以及汇报了。

     了解到支书的真实顾虑后,我提出了明确的解决方案,获得了支书认可。

     我说:“接下来您安排工作,就正常分配,放心安排给大家,过程中您不放心的,我来跟进,他们真不会的地方,我一定及时帮助同事完成工作目标。这样咱们团队工作效率才会越来越高,只有大家自己整明白后,才能积极有效调动大家。”

     对此,我和支书达成共识。当天和支书的沟通很顺利,也达到了自己的目的。

     此后,安排工作,该派谁就谁。我的工作也松缓和高效了很多。每天和支书一起工作配合,都非常顺利。

     这件事,让我深深感受到了课程对我的帮助。也是这次沟通之后,我决定鼓起勇气,主动去找保村书记聊一聊。

    

     丽丽,你今年31岁,35岁之前是很有潜力的。

     沟通的前一晚,又重点复习了向上管理《第一课:为什么要重视向上管理?》。因为何老师在第一课中,有明确讲解到公司与组织的运行逻辑,包括政府、事业单位和国企等。

     将来我的目标是要做乡镇领导,还要带人,我想这一点对我接下来了解乡镇组织结构很重要,这些知识越早了解,对接下来开展工作帮助越大。

     我说:“叔,我们在一块工作一年多了,还是想和您认真聊聊,我工作和发展方面的事。想听听您的建议或意见。”

     保村书记说:“丽丽,你今年31岁,35岁之前是很有发展潜力的。”

     然后,他给我讲了村里的组织人员结构,乡镇的用人标准,以及咱们整个体系是如何运作的,这些是我之前都完全不了解的。

     保村书记还跟我说了,做村支部书记需要如何晋升,以及晋升的要求是什么。即使接下来他可能撤出本村,回邻镇做分局负责人,有问题也可以随时找他。

     这次对话,给了我很大信心,我也对这次向上沟通的结果非常满意。

    

    这样的沟通,让我开始清楚今后的路:我通过做支部书记作为过渡,可以进入镇政府工作,还可以考公务员。这个过程中虽然有竞争对手,但我有信心。

     3月初我报名了进修本科学历,希望在学历上继续提升。虽然我在向上管理和团队管理上一片空白,但我想学习,只有这样才能在职场上走的更远。同时我想给上小学一年级的大儿子做一个榜样,我更想激励周围的同事。

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