6-12岁| 孩子不想看的书，逼也没用！这是本能让他‘主动’想看的书..
2022/3/17 超级学爸
阅读提示：以下推荐内容适合6-12岁的孩子阅读。
有没有跟我一样觉得现在的孩子不好带的？
一到写作业、看书的时候就东张西望，注意力不集中。可拿到手机、平板就停不下来……
不学习的时候，似乎有满脑子的想法，对什么都感兴趣，可真正让他去学，仿佛永远只有三分钟的热度……
碰到困难，要是经历了一两次失败，就知难而退，面对困难的勇气去哪了……
……
这些问题归根到底，还是孩子的内驱力不够!
美国著名的教育家约翰·霍特有过研究结论：
约翰·霍特
充分调动孩子自主学习积极性才是适合孩子的学习方式
每个孩子的身上都有潜力和能量，只是他们还意识不到。帮助他们激发潜能，把内驱力培养起来，是我们能给孩子的最好教育! 读名人传记、带孩子出门旅行，这些都是好办法。可是传记类的书籍有些孩子不爱看，要说旅行吧，花费高不说，况且现在疫情也出不去...... 有没有两者结合的省钱办法？
当然有啦!我今天推荐一本咱们国内原创的沉浸式游戏书：
《神秘日志·达尔文环球旅行记》
这种沉浸式的阅读书在国外非常受孩子欢迎!
因为里面有大量精彩的互动设计，孩子在看书的过程中不光是眼睛在动，还需要动手操作书里的各种翻页、抽拉、折叠的机关。所以看这种书很像做游戏，所以即使是不爱看书的小朋友，也能看得津津有味~
这本《神秘日志·达尔文环球旅行记》其实也是大名鼎鼎，被业界称为“童书界爱马仕”的“神秘日志”系列的原创新书!
了解“神秘日志”系列的读者都知道，那是一套封面带宝石的，制作工艺相当复杂，让孩子一眼就会爱上的，拥有探索沉浸式阅读体验的书。
这本《达尔文环球旅行记》还是延续神秘日志特有的炫酷风格，但故事内容上较前几本更偏向于写实，科普性变得更强了，让孩子在轻松的阅读中收获知识，培养审美，还有满满的精神动力!
孩子看这一本书就等于：
①、赴一场旅行。跟达尔文一起，动手改变世界，了解伟大著作《物种起源》由来；
②、看一本百科书。动物、植物、地质、生物，历史……等知识让孩子自己去发现；
③、“亲自写”达尔文传记，“亲眼看”他的精神品质，激发自己的志气和内驱力；
④、从装帧到画风，从构思到形式，完成一场美学教育。
一
坐上时光机穿越到过去，激起改变世界的梦想 没有什么能比坐上时光机，亲手改变世界更让人兴奋的了!
在19世纪，就有这样一位人物，写出了改变世界的的书《物种起源》。现在的生物学、地质学、生态学、医学等领域的发展，都和这部著作息息相关。甚至不少影响世界的大人物，也都曾收到这部著作的启发!
这个人就是达尔文▼
而他之所以能写出《物种起源》，得出进化论，跟一次环球科考旅行密不可分：
1831-1836年间 “小猎犬号航海”▼
今天咱们的这本书就是带孩子穿越回1831年，回到那个改变未来世界的起点。跟着达尔文一起从头开始完成这趟旅行!
书名：《达尔文环球旅行记》
开本：精装8开
厚度：35mm
定价：198元
限时：99元长按二维码，即可购买▼
二
精彩绝伦的设计带来沉浸式的阅读体验 这套书的惊艳之处之一就是它的设计!为了让孩子有更真实的旅行参与感，创作团队在故事设计和小机关上花了大量的精力，最终带来了完美的沉浸式阅读体验! 
1
.精彩的故事设计
我们读故事，如果主人公是第一人称，那代入感会非常强，仿佛故事的整个情节展开，自己都亲身参与了一样!
这本书就从一个虚拟的人物——山姆展开，他是达尔文小猎犬号科考旅行的助手。那次长达5年的科考，他把点点滴滴都记录了在了他的日志里。
所以这本书的全部过程，都是以“我”开头的。这样孩子在读的时候，仿佛亲自来到了1831年的普利茅斯码头，登上了那艘载入史册的舰船。
跟达尔文一起动手，收集各种珍贵的标本。
甚至在这次科考结束数十年后，还能收到达尔文写给“我”的回信。
2
.绝妙的互动设计
点击视频了解为什么要给孩子们做这样一本书
如果故事已经能足够让孩子有了参与感，那么书里100多个精彩绝伦的互动机关，能让孩子彻底融入这次探险旅行里： 我读的，就是“我”的故事，
我看的，就是“我”所见的，
我摸的，就是“真实存在”。 想达到这样的效果，可不是一般的设计所能做到的。创作团队反反复复的设计修改，花了一年的时间才把这套书做出来，背后花的功夫多深，可想而知!
1
整本书都是仿古还原
拿到书第一眼就看到了一个镶嵌着宝石的“旅行箱”
▼
打开书，就是打开旅行箱的过程。在“旅行箱”上集满了在这次旅途上的记忆，当你捧着这本书的时候，仿佛我们也是这漫长旅行中的一员，一同见证了这段传奇。 
书的整个内页都是这种复古的基调，旅行的标签、四周的动植素描……整本书显得既神秘，又有穿越感。
2
书里有大量仿真的互动设计
书本在互动机关的设计上也是花了很多的心思，为了力求逼真，所有的设计都是参考资料创作的。 比如当时达尔文是受菲茨罗伊船长的邀请而参与这次航行的。书里就巧妙地设想了这样一封信。
信封上的邮票，印章，都参考了当时英国信件的资料。
在信封中还有一张旧船票，上面写着具体的出发时间和地点，以及整个预计的航行路线和停留地点。
小朋友自己可以打开这个信封，体会达尔文收到这份邀请激动、兴奋的心情。
包括达尔文寄给“我”的最后一封信也是。
达尔文的重要发现之一——达尔文雀，它们的知识比较复杂，书里巧妙地设计了一个转盘游戏，把每一种鸟对应的食物，用不同的颜色和图案做区分。转一转就能对应出来了。
在福克兰群岛上搭的这个帐篷工艺是整本书的一个制作难点，当时参考了老式的旅行帐篷，因为考虑到福克兰群岛的海风比较大，所以采用了两层的设计。而这样的设计恰恰是从文本中获得的灵感。
“我”还见证了达尔文的结婚，书里搭配了仿照结婚照相框的设计
旅行经过了亚马孙的热带雨林，书里除了有跨页的大幅亚马逊雨林的彩图，更配了亚马逊雨林的音频，身临其境的感受。
孩子既有了真实感，又有了想象的空间。
长按下方二维码即听热带雨林音频▼
3
设计充满童趣
互动设计还兼顾了孩子所需的童趣感，有很多可爱的设计。 像是这个弗克兰狼的标本，装在了一个弗克兰狼形象的标本袋里
本次科考旅行的重要地点之一——加拉帕克斯群岛的海洋。书里设计了一个大抽拉，看到的是真实的海洋环境，抽出来的是标本和知识点。仿佛是经历了一个标本收集的过程。
加拉帕克斯群岛的海洋▼
三
在科考旅行中挖掘满满的百科知识 这次环球旅行是奠定达尔文写出《物种起源》和进化论的关键，因为在这次科学考察过程中，他收集了大量的标本和资料。
所以读《达尔文环球旅行记》孩子不只能体会旅行探险的兴奋，更能让孩子了解：生物、地质、自然、景观……等等知识，创作团队都经过了严谨的考据! 达尔文经常用放大镜观察各种各样的标本，书里就有这个设计。
这些标本都是达尔文童年时，当时英国的蝴蝶和甲虫标本。而这些标本的彩图，参考了《DK博物大百科》中欧洲蝴蝶的品种。
甲虫则参考了英国自然历史博物馆的《达尔文的故事》中的英国甲虫图片：
在普利茅斯码头登上小猎犬号时，他们的行李箱里装了很多航海的装备：望远镜、指南针、显微镜、书籍等等……
这些工具也都是参考真实资料所画的，这是望远镜的参考资料：
包括他们的航海路线图：
是根据1839年记录的真实路线图创作：
包括标本的绘图也是如此，这是书中大美洲鸵的标本图：
参考了美洲鸵的权威资料：
他们找到的大地懒化石：
大地懒化石参考图：
加拉帕戈斯象龟和参考资料图对比，就说是不是一模一样吧~
景观、植物的绘制也同样如此。这是书中的加拉帕戈斯群岛俯瞰图：
这是BBC纪录片中真实的样子：
根据《达尔文传》中的文字描述：
给孩子还原出场景：
潘帕斯草原风貌手绘插画▼
正是有了这样严谨精益求精的态度，才做出了这样的精品书!
四
阅读中带孩子进行一场高质量的美育
本书中的手绘插画有水彩色层的通透，油画颜色的浓郁与物质机理，钢笔的柔美与刚劲，素描的视觉冲击力……，在增加故事的代入感的同时还给读者不一样的阅读感受。
1
.整体风格与个体作品多样性
1
整体风格古朴仿旧，凸显时光与年代感
2
具体创作中，都有不同变化
整本书具体创作中，在把握整体风格的前提下，又针对每个主题与故事情节的需要，从画面布局、造型设计、色彩搭配、材料择取和技术手段上都有不同变化。 如：在达尔文儿时，森林中捕捉蝴蝶的场景，色彩使用了明亮的嫩绿色，用嫩绿色代表这位少年的航海理想，童年的无忧无虑。
3
注重融合与创新
根据不同物象的特质尝试不同材料与技法的结合，试图展现出事物多样的美感、质地和性格。在尊重客观事实的前提下，画面尽量能够激发孩子们的想象力和联想力。
2
.多种绘画风格，视觉盛宴
这本书采用了素描、丙烯、油画、钢笔画、钢笔水彩、彩铅画等等多种绘画类别，搭配铅笔、丙烯颜料、油画颜料、针管笔、金粉等特殊材料，带来一场视觉盛宴。随便看几个你就知道这套书的视觉有多妙!
1
素描——材料铅笔
在整本书中，起到了衬托对比作用，无彩色与有彩色的对比。
如：加拉帕戈斯群岛的陆地一篇，为了增加读者展开内页时的感观印象，外页为素描无彩色，内页为多彩色。
运用素描的黑与白的冲击力，营造画面氛围。
如：达尔文挖掘化石——凸显回忆感。
2
彩铅
彩色铅笔，孩子们日常中比较熟悉的材料之一，孩子对其有一种亲切感，彩铅线条质感与铅笔相似，很细腻，在下面这幅画面中，体现出了满满的记忆感： 
3
油画
这是陆鬣蜥，繁殖期颜色变得鲜艳有魅力，油画颜料颜色稳定且色层丰富，这些丰富浓郁的色彩是孩子们所喜爱的，并且这类材料利于制作物质性机理效果，体现质感。 
4
针管笔+彩铅
在本书中，同样的物象，也尝试了多次运用不同材料来表现多样美感。
如：海鬣蜥，这张凸显了它外表皮质的特点，细致的表现出纹路和小裂纹的质感，采用了钢笔类材料(针管笔)加彩铅上色，并用它的眼睛反射出美丽的岛屿，引发孩子的想象。 
5
针管笔+水彩
细腻的线条，加上轻轻浅浅透明的颜色，来表达这时候的达尔文轻松喜悦之情，探险中有风险，但更多的是快乐!
但同样的工具，也有不同视觉效果。比如，下面这张中年达尔文在工作，同样是钢笔，上一张是具体细腻的线条，这张线条则像写字一般快速、自由随性。
6
水彩+彩铅
水彩厚涂加彩铅，二者结合画面深入能力比较好，这是本书中作品尺寸最大的一张作品，足足用了一周的时间。
五
激发孩子自己的内驱力 
梁启超曾说过：“读名人传记，最能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少，古人所以贵读史者以此。”
读这本书，孩子不光是在读一本达尔文的名人传记，更重要的是达尔文身上的精神品质，孩子是“亲眼看到”、“亲身经历”的。这比读一般的传记更能激发起孩子潜藏的力量。 任何事情想要做成功，一定要学会坚持，达尔文就是一个好榜样!他登船之后一直晕船，也没有放弃说不去了。
孩子能在达尔文身上看到什么叫真正的兴趣。热爱是可以激发出巨大能量的!
如果自己喜欢一样东西，一定要沉下心去，耐心钻研。书里经常能看到达尔文在反复研究和思考。
包括细心地观察和不断的思考，达尔文能有如此大的成就，这些品质都缺一不可。
这样的形式，比说教有用100倍! 
达尔文提出生物进化论是震撼世界的大事，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。作为未来的主人，孩子们有必要了解一些相关的内容!
那就从这样一本轻松有趣的书开始吧，跟随达尔文的脚步去进行一场探索之旅，历史，地理，海洋，生物知识全包括，让我们深入自然，爱上自然!
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团品：《神秘日志·达尔文环球旅行记》(全1册)开本：8开
原价：198元团购价：99元长按二维码，即可购买▼
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