老游杂谈 ?｜阅读历史的鉴古至今

老游杂谈 ?｜阅读历史的鉴古至今
2020/9/28 18:16:08 医师报

     高尔基曾言：书籍是人类进步的阶梯，因此有人戏言：电子书就是人类进步的电梯。在我们生而为人的短暂一生中，不可能事事亲力亲为，而阅读有助于我们鉴古知今、读史明智。一个人可以通过阅读进入不同时空的诸多他人世界，无形间可获得超越有限生命的无限可能性。阅读不仅能增长知识，还可以感化和陶冶人们的情操，教会我们许多在日常生活中无法体会到的事情，丰富并抚慰我们的心灵。因此，个人的阅读史无疑就是他心灵的成长史。

     回眸历史，人类社会一直都在设法克服地理的阻隔、死亡的大限、遗忘的侵蚀。直到公元前4世纪苏美尔人发明了文字，才让人类千万年来的不懈努力梦想成真。正是文字的发明和书写艺术的发展，造就了一种永远改变人类沟通本质的艺术。人们通过发明刻写板，使其成为记载文字的载体。这一重大的技术创新，突破了地理的阻隔，让人们不再惧怕遗忘，也无需担心智者驾鹤西去后将其知识与智慧带走。

     15世纪的中期，德国年轻雕刻师兼宝石切割师古登堡，成功设计出了活字印刷机和油墨，制作出世界上第一本由铅字印成的书——《圣经》。这是历史上首次数百位读者可以拥有同一本书，从而使书籍的功能从知识财富的象征开始向基本的研究工具转化。通过养成阅读的习惯，人类的文明之旅日趋充实和丰富。然而，人类的阅读活动不应只限于书本，应该将一个我们普遍具有的功能加以扩充或集中，阅读书页上的字母只是它诸多方面之一。天文学家阅读的是一张描绘浩瀚星空的不复存在的繁星图；动物学家阅读森林中动物的臭迹；舞者阅读编舞者的记号法，而观众则欣赏舞者优美的动作；父母通过阅读婴儿的表情，以察觉喜悦、惊骇或好奇的信息；中国古代的算命师阅读龟壳上的标记；情人在温馨的场所盲目地阅读爱人的身体；夏威夷渔夫将手插入海中以阅读海流；农夫阅读天空以测天气，这一切阅读都和书本的读者共享辨读与翻译符号的技巧。无论是哪一种情况，阅读其意义的都是读者；我们每个人都通过阅读自身及周边的世界以了解所处的环境。人们借助阅读以求了解或开窍，几乎如同呼吸一般，因此阅读是我们生存的基本技能。

     先哲曾言：我们的任务就是阅读这个世界，因为这一本巨大的书是我们尘世之人唯一的知识来源。阅读给人们一个独处的借口，赋予了强加于人的独处之意义。每本书都自成一个世界，可以让我们逃到里面避难。无论如何，世界的内容就显露在书本中，所以世界与书本绝对密不可分。我们阅读是为了要能提出问题，持续探索其实就是人生之旅的目的。然而，书本不能替代真正的世界，透过他人的媒介物，你不可能丰富自己的经历。世界和书本的关系正是这般，人把生命自限在书中，就如同被关在笼中之鸟。回溯历史，人类的阅读方式发生过数次的变革，如今，品茗阅读无疑是社会清流们最惬意的阅读方式。我们深知，人生犹如单向旅程，一旦结束，就不能重新再来。但是假如你有一卷在握，不管那本书是多么复杂和艰涩，假如你愿意的话就可以从头再来，借此对生命有更深的领悟。

     编辑：昕亚

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