要想孩子说话早、口才好,这 2 件事情不要再做了!
2018/12/8 12:04:50叶壮 丁香医生

    

    在前不久的用户访谈中,有妈妈向我们提出一个困扰她很久的问题:

     我家孩子明明开口说话挺正常的,说得也不错,怎么越大越不擅长表达了呢?

     在之后的访谈中,我们发现这种情况竟不在少数。比如:

     孩子听得懂也会说,但是不愿意张口;

     3 岁了,词汇量少得可怜,只会简单词语。

     这究竟是怎么回事?

     我们特地邀请了老朋友叶壮老师,帮大家好好分析分析。

    

     遇到以上情况,妈妈们不必过度焦虑。

     一般来说,出现不愿开口、词汇量少的常见原因,大概有以下几个:

    

     高级词汇接触少

     对话水平「小儿科」

     很多孩子两三岁了,家长和他的交流仍停留在「小儿科」阶段:吃饭饭、拉臭臭、小车车。谈话需求还局限在日常吃喝拉撒睡。

     缺少接触高级词汇和表达的机会,交流水平一直不高,还怎么要求孩子在词汇量和语言表达上「打怪升级」。

     真诚建议:建议有意识地增加和孩子交流的深度和广度。

     根据孩子感兴趣的话题,有意识地向他输入一些更高级的词汇。

     如果你的孩子喜欢恐龙:

     你可以问:「孩子,喜欢恐龙什么啊?」

     孩子可能会说:「恐龙好大!好厉害啊!」

     你可以接着说:「对呀!恐龙身形巨大,看着特威猛。」

     一开始也许他们只能说「大」、「厉害」。

     通过这种步步引导的沟通方式,慢慢让孩子接触更多信息。

     慢慢地,他们就能说出类似「威猛」等高级词汇,甚至还能说出恐龙的名称。

    

     图片来源:站酷海洛图库

    

     不给孩子表达的机会

     「超前反馈」

     反思一下,在孩子表达需求时,自己是不是陷入了超前反馈的误区。

     有时候,孩子看了一眼桌上的奶瓶,吧唧两下嘴巴,妈妈马上「心领神会」,拿起奶瓶递给孩子。

     孩子没必要开口,也没有空间来开口表达自己的需求。

     超前反馈的问题在于家长提前给予了对应的甚至是过度的反馈,没有给孩子预留表达的机会。

    

     图片来源:站酷海洛图库

     这个时候「是否表达」「怎么表达」,都让孩子很困扰,从而对语言表达产生负面影响。

     真诚建议:孩子看了眼奶瓶,先等一等,然后问他「你要什么」、「孩子要奶瓶吗」、「这是奶瓶」。

     用有意识的引导和互动来帮助孩子语言的发展。

     当然,孩子语言学习之路上,不可能一帆风顺,还会有更多「拦路虎」出现。

     孩子语说多了怎么纠正?

     家里老人说方言,会对孩子学中文有影响吗?

     双语教育应该怎么进行比较好?

     除了文中列举的方法,还有更多原则技巧可以帮助家长,解决孩子语言学习的种种问题。

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     我孩子是不是开口晚了?

     我孩子只会说爸爸妈妈,别的都不会说,正常吗?

     我孩子会说词语,但连不成句子,是不是要去医院?

     ......

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