《道德经》入门十五讲丨课程招募
2023/2/12 23:45:15 认知演化论
200字简介认知有三个层级——情绪认知、逻辑认知和系统认知。系统认知层级最高，需以哲学、经济学、心理学、社会学等7个方向的基础内容进行筑基。根基之根基，则是《道德经》。《道德经》可比作是系统认知的筑基心法。对我的认知产生重大影响的两本书是《道德经》和《国富论》。但如果不读《道德经》而先读《国富论》，则很可能会食不知味。一般来说，读过《道德经》再读其他领域的书，味道就会更充分。
《道德经》抽象，不系统，先后文无明显逻辑，虽然字少，语言诗意，但不好读。此课程提取《道德经》最核心的十个概念——道、德、无、有、治、名、民、无为、自然、圣人。着重梳理它们各自的思想意蕴，并由之显化《道德经》隐含的思想体系，是谓“入门”。
讲稿节选
/第一讲
世界思想史主要由哲学构成，现在我们说世界思想史，其实是以两希文明为内核——古希腊文明和古希伯来文明。
当前的评价范式是以西方文明为主体的。也就是说，在今天我们想要评价一件事如何，是以西方视角来评价的。谈到这里，请诸位务必不要因此认为这是文化霸权主义，因为霸权主义往往是由一个意志主体生成的，但是今天之所以全世界都在以西方视角来评价很多事情，其本质是西方在当下时代正处于文明的前段，西方视角就象征着最先进的视角，没有任何人逼迫你接受。
/第二讲前面强调过，读《道德经》的意义在于启发思考，不在于搞一个正确答案出来，又不是要考试。思考的目的是提升个人的思考力，助力之后的学习。不要觉得读完《道德经》之后就能有什么高超的思想境界，很多读《道德经》的人读完变得更蠢了，就是因为他觉得《道德经》的智慧启发了他——《道德经》的智慧就相当于他的智慧了，他凭借这个智慧好像就能够碾压一切了，整天神神叨叨，不说人话，这样的人大把。
我希望诸位在学习完《道德经》之后，不要盲目自信，能做到实事求是，能做到不刻意，能够变得更加谦卑，而不是狂妄。
/第三讲谈到这儿，人类文明精神的重大突破的逻辑就逐渐清晰了——生产力的提升带来了剩余食物，剩余食物带来了社会化分工，社会化分工带来认知启蒙，认知启蒙带来知识形成，知识形成带来知识积累，知识积累促进认知提升，认知提升促进探索升级，探索升级又带来认知升级，认知升级又获得精神突破，于是人们发现了新世界。
那个时候的思想家们，他们的思维不一定有我们现代人敏锐，但他们在虔诚的观察这个世界；那个时候知识量虽然不多，但他们在勇敢的探索这个世界。轴心时代的降临是一次从量到质的飞跃。这其中不只是认知层面的积累，有一个不可忽略的前提是，大家都不再饿肚子，于是才能把目光投向星辰。
/第五讲
比如你看到一个苹果，这个苹果如果你不吃的话，它就会腐烂。虽然这个苹果在你面前好像并没有变化，非常安静，但事实上它正在走向腐烂，在进行静谧的变化，只是你感知不到而已。因此，我们所看到的这个世界，它其实是第三种状态，既不是「无」的状态，也不是「有」的状态，它是「无」和「有」交替的过程，正是这个交替的过程，才是万事万物的根本。
/第六讲所谓价值，就是意义，而一切的意义都是人为赋予的，同样的事物对不同的人有不同的意义，这里没有标准答案，只有不同的答案。作为一个人，至少应该有两个诚实，第一是诚实的面对自己的欲望，不要美化自己的行为；第二是诚实的面对自己的感受，不要通过虚构意义来美化自己。此外就是接纳变化，理解无常，遵循规律，尊重规则，恪守自己的原则，如果还没有原则，那就想想自己的原则究竟是什么。没有原则是非常可怕的。
生命是一次偶然，人生是一场有去无回的不可逆的体验，意义则是虚构的，感受才是真实的，但同时意义又是必要的，只是每个人需要自己赋予意义——在无限的宇宙当中去体验有限，在巨大的不确定当中去寻找确定，为原本无意义的人生赋予意义——这三者就是我们每个人正在做的事。在你还没有想过为什么要这样做的时候，你已经在这样做了，这是不以你的意志为转移的。每个人都是这样，区别只在于是否认识到这一点，以及，每个人将赋予何种意义。
/第七讲每个人都有两个自我，一个是向上的自我，一个是向下的自我。向上的那个自我渴望超越，而向下的自我则受困于欲望。自我管理的要义就是向上的自我对抗向下的自我，将其引入正向的事件中，保持一个相当长度的时间，真正能够对自我进行有效塑造的，是这些具体的正向的、积极的事件，而非向上的那个自我。
向上的自我只负责将向下的自我拖进这些正向的事件之中，其他的就不用管了。即便如此，也非常的不容易。所以，这一讲来谈自我管理的方法论。
15讲大纲第01讲：《道德经》是一本什么书？
谈《道德经》在中国思想史和世界思想史上的地位，谈《道德经》的成书猜想，谈老子其人。
第02讲：学习《道德经》的关键姿势
谈不同版本对于学习的影响，谈谁的解读最正宗，谈怎样读懂《道德经》。
第03讲：轴心时代的老子和他的朋友们
谈轴心时代的成因和特征，谈轴心时代古希腊、古巴比伦、古印度和中国的思想家们。
第04讲：概念通识丨《道德经》中最核心的10个概念
概念通识，谈《道德经》中最核心的10个概念，它们构建了《道德经》这本书的思想纲要。
第05讲：道法自然丨2500年前最先进的宇宙观
通过对道和自然这两个概念的解读，走进2500年前最先进的宇宙观，追溯中华民族帝制之前的精神气象和观念因子。
第06讲：玄之又玄丨世界上唯一不变的东西
通过对无和有这两个概念的解读，谈人生观和价值观，理解变化的绝对性和静止的相对性，把握世界运行背后的真相。
第07讲：见素抱朴丨但行好事，莫问前程
通过对民这个概念的解读，谈自我管理的重要意义和基本方法论。
第08讲：上善若水丨利他、不争、自由、坦诚
通过对德这个概念的解读，谈《道德经》的伦理观。
第09讲：为学日益丨不断闯入黑暗，持续寻找光明
通过对治这个概念的解读，谈自我管理的目标——持续超越。
第10讲：众妙之门丨挣脱枷锁，获得全世界
通过对名这个概念的解读，谈概念的重要意义和枷锁属性。
第11讲：为道日损丨不欲以静，天下将自定
通过无为这个概念的解读，谈规律、自然和方法论。
第12讲：功成身退丨人类历史上的造神运动
通过圣人这个概念的解读，谈神的本质、来由和形式，谈人和神的关系，以及神对人的重要意义。
第13讲：《道德经》之于认知
引述《道德经》中和认知有关的10段文本，如“人法地，地法天，天法道，道法自然”，谈《道德经》对认知的启发。
第14讲：《道德经》之于入世
引述《道德经》中和入世相关的20段文本，如“圣人为腹不为目，故去彼取此”，谈《道德经》对于为人处世的启发。
第15讲：《道德经》的气质引述《道德经》中最能彰显其气质的10段文本，如“夫唯道，善贷且成”，呈现《道德经》的气象。
7条推荐理由1、《道德经》蕴藏着中华民族强势文化的根。2、课程围绕认知和成长展开。3、课程展示了《道德经》的恢弘气象，强调站着读，不提倡下跪。4、课程兼具自然主义和人本主义，尊重事实和现实，不修炼，不虚幻。5、课程攫取《道德经》中最核心的10个概念，搭建了一座快速进入《道德经》的门。
6、课程结合西方思想，基于现实状况，着重呈现了《道德经》中隐含的世界观、人生观和价值观。
7、在科技勃发、变化加速、经济下行、娱乐泛化、人心浮躁的当下，《道德经》能够引领回归，带给人宁静的力量。
须知1、课程主讲：莫少儒
2、课程价格：199元，终身有效3、课均时长：20分钟4、不退费。
5、报名方式：点击下方链接，直接购买收听，报名后可添加微信进群：srsj9999
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1、醒世恒言50句2、给思考者的100条线索3、普通人要知晓的100个真相4、人间清醒100问5、中国文化的深层结构6、困住你的不是现状，而是观念
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