毒教材最大问题不是外部渗透,而是内部腐败
2022/5/28 22:55:09 木蹊说

     01

     汹汹群意下,人教版争议教材的几个编辑、顾问、画师都被扒出来了:

     编写教材的艺术总顾问叫吕敬人,其父亲吕叔陶是1942年在敌伪政权统治下成立大康企业的人,师从日本人杉浦康平。

    

    

     负责插图的吴勇,是吕敬人的学生,所谓的”北京吴勇工作室“是个没有注册登记的三无公司。

     而负责封面设计的吕旻,则是吕敬人的儿子。

    

     另一个郑文娟,既是出版社的编辑,又是吴勇工作室的员工。

    

     感情啊,这几个人都是裙带关系。

     现在,最广为流传的说法和猜测,就是说这些人都被境外势力渗透了。

     就连一向中肯的胡锡进老师,都很愤怒,喊话教材插图创作者出来说话。

    

     诛心定罪的事,我无法反驳。

     但光从背景和既往的行为就判断一个人,也有违法律精神,除非你能找到境外渗透势力给他们转账的记录。

     即便真的有外部渗透,那问题来了,他们是怎么渗透到我国的教材编写人员中来的?

    


     很多人不知道,我国的图书出版限制,几乎是世界上最严格的,不少作家也因此去国外发行自己的书。

     而课本教材作为启蒙下一代,宣扬意识形态的重要阵地,其审核更是重中之重。

     据悉,教材的出版需要在出版社内部三审三校

    

     三审,就是责任编辑、副编审、编审要对书稿的进行三次审核,对内容,意识形态,出版价值,具有争议的东西,层层评估。

     若涉及重大题材,稿件还会送至相关管理部门备案。

     三校,则是编辑、校对部门对最终版本进行三次校对,通读后认为无误,还要送到相关部门进行质量检查。

     合格后才能申请教育部审批,才能进入下一个流程。

     也就是说,一版教材从写稿到发行,至少要经过7、8道关口的检验。

    


     此外,教材插图招投标,都有具体详细的流程和标准。

     为什么最终偏偏被一帮有境外关系、裙带关系的人拿下呢?

     如果“渗透论”真的存在,那么敌人渗透的规模也太大了。

     难道编写组、招标组、出版社、教育部都有内鬼?

    

     02

     抛开猜想,我想有几个事实是可以明确的:

     1 层层负责审核的人,压根就没好好审——但凡他们仔细看过插图,都不会让这些丑陋、变态甚至违法的图片出现在教材上。

     这些人都应该编制内的吧,为何对意识形态的东西,还没有网络审核员敏感?

     为什么他们隐身了?

     2 教材从设计到出版,涉及到的种种人员,是有裙带关系的!

     基于以上两点,我认为毒教材最大问题不是外部渗透,而是内部腐败。

    

     这个腐败,首先源自于权力的封闭。

     在出版行业,各人民教育出版社最大问题,就是形成了一个个针插不进,水泼不进的小圈子。 别说境外势力,就算正规出版社想编写教材都没门,独人教一家。

    

     封闭,也意味着缺乏外部监督。

     那么滋生出的问题,就是不思进取,技术落后,内部大量的关系户。

     此次事件发生后,人教社并没有第一时间出来承认错误,向公众道歉,而是等到教育部的整改责令后,人教社才慌忙表态。

    

     在此期间,还慌忙删除了标价4000元人教Pad的价格,以及配置信息。

     这个Pad看起来虽然不怎么值钱,但却列入了学校采购名单。

     有意思。

    

     我仔细查了下,这版教材用了7、8年,期间不少家长、教师、学生都提出过疑惑。

     但就是没改。

     这说明什么,说明他们傲慢惯了。

     公众的建议和批评算个啥?在鹅城,黄四郎说了算。

     在鹅城,专家姓黄,审核姓黄,出版也姓黄。

    

     不姓黄的专家学者,老师学生,提的意见会被考虑吗?

     7、8年了,他们甚至都不多看你一眼!

     鲁迅的文章,说删就删,说删多少,就删多少。

     外国的国旗,说画就画,说画多少,就画多少。

    

     03

     任何一个系统,任何一种垄断,最怕的事是什么?

     是公开的信息,是公正的竞争环境。

     就教材上的插画而言,我觉得根本就不用花钱请什么专家、大师。

     你只要一声令下,公开征求,全国至少有数千位优秀设计师抢着免费供稿。

    

     为什么啊,这是一个很大的荣誉!

     就像我每次和内业人士吹牛,都不提我写过百万+、千万+的爆文,而是说我的文章上过人民日报。

     在中国,有一个权威背书,比啥都好使。

     但偏偏出版社花了钱,请人了。

     效果呢?不仅不如一个平凡的画手,甚至还被群众诟病包藏祸心。

    

     在这个近乎垄断的圈子里,一批根本不懂教育的画师,一批完全没有责任心的审核,参与到了教材的编制工作里来。

     把自己平时的小心思、不管是垃圾还是私货,统统往里面画。

     他们怎么敢的?

     因为都是自己人啊!

     反正有人开绿灯,反正有人会帮着掩盖问题。

     所以教材这件事,不仅要外防渗透,更要内防国贼。

    

    

     04

     有一句名言是:

     “教育是最廉价的国防,一个国家的强盛是在小学教室的讲台上完成的。”

    

     教材,真的太重要了。

     我迄今为止都记得小学课本里的《小马过河》、《荔枝》、《纪念白求恩》......

     这些文章潜移默化地影响着我们的三观,以及今后的人生选择。

     可以说,控制了教材,就控制了一个国家,一个民族的未来。

     我曾经介绍过,在中国台湾,民进党就多次删改教科书,把中国历史的篇幅大大压缩,删减,把日本的侵略行为大大美化。

     试图让年轻一代失去认同感,成为“天然独”。

    

     人教版的教材里,包藏着什么险恶用心,内部又存在哪些腐败。

     希望有关部门好好查。

     严查!

     -完-

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