诸葛亮《诫子书》只86字,却都是作文引用的名言!
2019/3/5 9:47:58 应鸣阅读与写作

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     诸葛亮《诫子书》只86字,却都是作文引用的名言!

    

    

    

     “快马不用鞭催,响鼓不用重锤”。如何教育子女,古往今来一直是父母常记挂在心的问题。

     在教育子女时,有时候话说得过多,却不能很好的表达其中意思,反而适得其反。

     诸葛亮这篇《诫子书》,仅86个字,却向孩子道尽了一生做人的基础原则。

    

    

    

     诫子书

     夫君子之行,

     静以修身,

     俭以养德。

     非淡泊无以明志,


     非宁静无以致远。

     夫学须静也,才须学也,

     非学无以广才,非志无以成学。

     淫慢则不能励精,


     险躁则不能治性。

     年与时驰,


     意与日去,遂成枯落,

     多不接世,

     悲守穷庐,将复何及!

    

    

     原文

     夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    

    


     注释

     ⑴诫:警告,劝人警惕。

     ⑵夫(fú):段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚的人。指操守、品德、品行。

     ⑶修身:个人的品德修养。

     ⑷养德:培养品德。

     ⑸澹(dàn)泊:也写做“淡泊”,清静而不贪图功名利禄。内心恬淡,不慕名利。清心寡欲。明志:表明自己崇高的志向。

     ⑹宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。致远:实现远大目标。

     ⑺才:才干。

     ⑻广才:增长才干。

     ⑼成:达成,成就。

     ⑽慆(tāo)慢:漫不经心。慢:懈怠,懒惰。励精:尽心,专心,奋勉,振奋。

     ⑾险躁:冒险急躁,狭隘浮躁,与上文“宁静”相对而言。治性:“治”通“冶”,陶冶性情。

     ⑿与:跟随。驰:疾行,这里是增长的意思。

     ⒀日:时间。去:消逝,逝去。

     ⒁遂:于是,就。枯落:枯枝和落叶,此指像枯叶一样飘零,形容人韶华逝去。

     ⒂多不接世:意思是对社会没有任何贡献。接世,接触社会,承担事务,对社会有益。有“用世”的意思。

     ⒃穷庐:破房子。

     ⒄将复何及:又怎么来得及。

     ⒅淫慢:过度的享乐,懈怠。淫:过度。

    

     译文

     君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

    

    

    

     1

     宁静的力量

     静以修身、非宁静无以致远、学须静也。

     诸葛亮忠告孩子,宁静才能够修养身心,静思反省。

     不能够静下来,则不可以有效地计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。

     现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?

    

    

    

     2

     节俭的力量

     俭以养德。

     诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。

     审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着简朴生活,不会成为物质的奴隶。

     在现代文明社会,你有否想过节俭的好处呢?

    

    

    

     3

     计划的力量

     非澹泊无以明志、非宁静无以致远。

     诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。

     面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?

    

    

    

     4

     学习的力量

     夫学须静也、才须学也。

     诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。

     诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。

     你有否全心全力地学习?你是否相信努力才有成就?

    

    

    

     5

     增值的力量

     非学无以广才、非志无以成学。

     诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。

     但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多、坚持到底人少的道理?

    

    

    

     6

     速度的力量

     慆慢则不能励精。

     诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。

     电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到1800多年前的智慧,也一样不谋而合。

     快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?

    

    

    

     7

     性格的力量

     险躁则不能冶性。

     诸葛亮忠告孩子,太过急躁就不能够陶冶性情。

     心理学家说:思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。

     诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要“励精”,也要“冶性”。你要提升自己性格的品质吗?

    

    

    

     8

     时间的力量

     年与时驰、意与日去。

     诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨。

     “少壮不努力,老大徒伤悲”,时间管理是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。

     请你想一想,你有蹉跎岁月吗?

    

    

    

     9

     想像的力量

     遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及。

     诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。

     要懂得居安思危,才能够临危不乱。

     想像力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划人生呢?

    

    

    

     10

     精简的力量

     以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗?

     武侯祠前,有这样一副对联:

     勤王事大好儿孙,三世忠贞,

     史笔犹褒陈庶子。

     出师表惊人文字,千秋涕泪,

     墨痕同溅岳将军。

     诸葛亮培养出的不仅是一个文武兼备的诸葛瞻,也成就了诸葛家族满门英杰,世代忠烈。

    

    

    

     现代人到处去探索各种各样新式教育,却忘记了回头看看,老祖宗其实早就给我们留下了数不尽的遗产。

     一篇《诫子书》,仅86字,却是孩子一生做人的基础。甚至值得我们所有人一生去学!

    

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