新年第一天,让我们定下鸡娃大计
2023/1/1 10:07:15 莲妈读书

     立 志

     昨晚看了很多地方热闹的新年狂欢照片,人山人海,车水马龙,不由得感叹,中国人真的是特别有韧性,特别现实主义的民族。

     挺好的,总要向前看。

     终于进入2023年了,新年总是给人新的希望。即使只是昨天和今天,那也是郁闷恼人的2022和充满希望的2023的区别,让人觉得应该甩掉烦心和懈怠,甩开膀子大干一场。

    

     比如好好鸡娃什么的。

     新的一年里,在尽力维护孩子身心健康的同时,还是要继续我们当妈的事业,培养孩子良好的学习习惯,打下扎实的学习基础,往前看一步,谋划更长久的学习优势。

     没什么日子,比今天立志更合适的了。1月1日哎,虽然今年没有鸡娃本发售了,但随便拿张纸,也可以写下这一年,关于孩子学习的宏伟蓝图。

     往年的这个日子,孩子还没期末考试,如今则尘埃落地,直通寒假。整块的时间,让人格外踌躇,也特别容易如指间沙,不知不觉洒落在日常生活中。

     我喜欢立志。清晰记得上初中时,有那么一个平静的瞬间,在没有受到任何刺激、打骂、教育的情况下,忽然觉得自己应该好好规划一下。

    

     于是写下了人生第一个计划单,告诉自己——我这学期要达到这么样一个目标,我以后每天,要做一些什么事儿,在未来的某天,我会感激自己对自己提出的要求。

     这种瞬间就是觉醒吧,每个当年从千军万马中考出来的孩子,可能都曾有过这么一个有意,或者无意的觉醒瞬间。

     这种灵光一现的瞬间,是如此偶然,过去的父母靠天吃饭,有就有,没有就没有。如今的我们却不敢赌觉醒概率,在起跑线大大提前的眼下,只能先帮孩子谋划着,推动着。

     立志这种事,可以参考别人,却不能照抄照搬,不能大V卖什么你买什么,群里牛娃学什么,你跟着报什么。

    

     真要干这件事的父母,一定要真的认清自己孩子的情况,不骄矜狂妄,也不妄自菲薄。

     孩子确实不是顶流的料,就不要跟着疯狂往前赶,孩子学得超轻松,那适当就得推一把,跑快点。

     所以,今天,有意立志的父母,可以好好想一想,这一年,到底咱们要做点什么。

     结合年级确立目标

     每个年级段,有每个年级段的重要任务,次要任务,以及长线任务。

    

     比如五年级的海淀娃,这半年最重要的任务是准备ZP考试,那么一切学习要围绕着这个目标进行,即使考不上,也在学习中,大大促进了实力。

     比如一二年级的各地娃,培养好学习习惯是最重要的。有学校任务,第一时间完成,有不会的,不能等不能堆尽量解决掉。如此,到了高年级,就不会出现天天学校作业都写不完的情况,能腾出手干点别的。

     比如三四年级的娃,如果未来想干点大事儿,奥数、英语都得抓紧启动了。我也见过五六年级的升学时着急了,开始学这学那,但除了天赋异禀的,其实多数都晚了。

     比如毕业季的,六年级,是不是就别太过于纠缠小学这点玩意儿了,早点谋划初中学习,还能略占一步先机。

     而学前的,认字、英语启蒙、思维启蒙,多少得推动起来,孩子能踏实坐住个把小时,幼升小也就稳了。

    

     确有深谋远虑的家长,每一步都算得准,看得远,孩子也得说能指哪儿打哪儿。

     多数普通家长和普通孩子,咱们按我上面说的,想明白一年半年内的事儿,就很了不起了。

     敲定学习抓手

     常立志不如立长志,光立志,没有具体措施肯定不行。

    

     总归是要有几个具体的抓手,每天做,认真做,做完了的时候,你的目标就完成了。

     比如你吵吵着要提前学,那具体怎么学啊?比如把初一数学课本先学完,光看看那不叫学完,配套的题起码得有一套,都会做了,百分之八九十对,那算学完了。

     学完一册教材,做完配套练习,这算一个阶段性的抓手。

     最省心的当然是报一个有体系的班(以下无广告,放心看),这班按进度往下走,阶段性的,给你完成一个目标。

     初中也好,奥数也好,英语也好,家长需要注意的是,班型不是越高越好,难度不是越大越好,老师不是越有名越好,最重要的是匹配你的孩子,以及学得扎实。

     所以家长这个懒是没法偷的,一是你得好好琢磨,给孩子弄个合适的班;二是上的过程中就算不陪课,起码得看看作业,看看是不是真的会;三是隔段时间了解阶段性目标达成状态。

    

     但报班要花不少钱,有时候也确实不好找合适的老师和进度,家长如果水平还可以,或者自己足够用心,不怕苦,一对一自己教是最好的。

     很多奥数大牛娃,其实都是爹贴身带出来的。

     爹妈自己找套书,或者自己定个长期任务线,也同样属于“抓手”,坚持下去最重要。

     总之一句话,有个长线的任务,分解到每天,让每天都有事做,既不至于累得不行,也不至于荒废时光。

    

     前提还是了解自己的孩子,比如我们家大宝,寒假我定的是把初一计算自己搞下来,英语把中考语法刷刷,开始回温。而二宝,可能就是用课的形式,完成初中数学物理某部分的学习,同时小奥也还得保温。

     确定了抓手,大差不差,只要能每天进行,那么阶段结束,目标也起码可以完成个一大半。

     剩下的就是执行

     整体目标、阶段目标、具体抓手确定了以后,剩下的事儿就是每天的执行了。

     我一直不很赞成把日常时间表订得过于死板。

     几点起床几点睡觉是可以的,培养个良好的作息规律。但你说几点几分做这个,几点几分做那个,孩子给管得像机器人一样,一点主观能动性都没有。

     半小时一个事儿,45分钟换个项目,人家正在抠难题,到时间了你非让停下来背古文,那么就打断了一个很可贵的状态。

    

     几天里出现偏差不要紧,后面灵活微调。制定总任务时就应该留出富余量,孩子毕竟是小学生,不是自己觉醒,不是自己制定目标并且下决心执行的,过于教条的时间安排,容易陷入消极低效的深渊。

     我觉得开学季就得紧张着点,做完学校的做自己的。寒假季则劳逸结合点吧,别累着,但每天都必须学习。一味放羊,后面难收心。

     甭管能实现多少吧,元旦当天立志,总归还是成功了一小半。

     我先不叭叭教育各位了,得去喊两个懒娃起床了。中午在家吃火锅,下午出去见见天日,晚上还得看两集武林外传,上午好歹得刷点题吧!哼哼,再不起床……

    

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