绝世武功取不尽，可惜娃渣学不完
2023/3/2 7:58:00 莲妈读书
资 源
如今是个信息爆炸的年代，由于网络的空前便捷，各种学习资源琳琅满目，俯拾皆是，瞬间即可实现获取、分享。
以前可是没这么方便的。
想想我们家姐俩儿出生前那十年，亲子阅读届们的先驱大咖们，还要千辛万苦去找原版绘本资源，打印给孩子看，费很大力气才能分享。
往前倒，我们小时候，藏书丰富的家庭也就是一两个书柜，有些书要家人出差特意去北京的大书店才能买到，偶得新书，堪比过年。
到再上一辈人那里，书太稀有，节衣缩食、机缘巧合，能得上两本，互相借阅，翻到破烂不堪。实在没得看，医书、法典、母猪的产后护理，都能读得津津有味。
学习资料就更是了，弄一套资料反复做，一道难题抠上一个月，便于学习的单词书、诗词书，都跟宝贝一样啊!绝对是武林秘籍!
还记得中考前听说有本几何书挺牛，在同学家门口站了半个多小时才借到，回家看了两天，中考压轴题还真就用上了书里的方法。
时间嗖地就来到了今天。
点点百度网盘，数不清的完全不知啥时候存的资料。
各种视频课一次都没看过，各种英语音频下了孩子也不听，各种结课资料包存了就没翻过，杯赛真题卷子都重复的，下次看见还白发如新地兴冲冲存起来。
看看家中书架，摆满了孩子一次都没看过的国际大奖小说、精装数学绘本、古典文学套装。
世界文学名著、民国大师散文、人文社科书籍是看了些，但很少重复翻阅。一年又一年，书们在灰尘中细品寂寥。
翻翻阳台柜子，一摞摞莫名其妙买来的教材、教辅，低年级的阅读理解题集空白且泛黄，没考成的剑桥原版题集又厚又重，高思导引、举一反三、奥数精讲、新思维、新方法、小蓝书、RAZ，人家只要提到的，就没有不买回来的……
做不做的，随缘吧。
即使资源已经堆积成这样了，还是心有不足蛇吞象。
见哪个大咖推荐学习秘籍，不立即买回来心里就不踏实；听孩子说想看某本书，马上下单，不停看物流，结果到了孩子一页不翻。
你问我怎么知道的，前两天老二说家里居然《史记》都没有，她要看，我翻了一圈真不知道家里原来那套哪儿去了，于是立刻下单。
到货了，无耻的家伙厚着脸皮，就不看，你有啥办法？
以及那些在群聊时看到的各种电子资源，浩如烟海，名校考试题，名师分享录，知识点整理，集训队测评，语数外，小四科……好朋友辛辛苦苦录的、偷偷摸摸传的各种课。
其实只要没花钱的，都不会看；花了钱的，勉强会看一遍。
我们学习不好是因为没有打印卷子吗？我们当不上顶流是因为比别人少上课了吗？我们不能出口成章，是因为家里书不多吗？我们孩子傻乎乎不思考，是因为占有的资源还不够吗？
有没有一种可能，是资源太多惹的祸呢？
当你只有十本书时，你反反复复，看了又看，精彩的章节能背诵，无趣的章节看出韵味，看上几十遍时，作者的情感、思想，体察透彻，张嘴落笔，引用一二，都恰到好处。
当你有一百本书时，你所钟爱的有那么二十本，反复翻阅，揣摩文字，其余的书虽遍数不多，倒也增长了见识。
当你有一千本书，且妈妈天天告诉你必须看哪本时，你不会觉得书是珍贵的。这本翻翻，那本瞧瞧，哪个也没看透，再聊起来，就跟忘了似的，更别说引用段落、模仿风格。
当你还在孩童期家里就有一万本书时，很有可能那就只能是一种摆设。
学习也同样如此，就说奥数吧，小奥确实就那几大模块，但机构、名师众多，你看谁都讲挺好，谁都教出过高足，谁的体系都牛叉。
又听说某某学神报四五个班，于是你省吃俭用，报了这个舍不得那个，越报课越多。教材收到了，拿着摩挲，呲个牙直乐啊，浑身散发着韭菜的气息。
很好，孩子上一学期，累够呛，效果不行，每个课的作业都对付，各种体系交叉，学个稀烂。
这时你才明白，学神能融会贯通以学习为乐，咱不能；学神课上听完就消化了，作业写完了，咱不能……
咱应该就认准一个体系，找到一个进度合适的课，一个孩子喜欢的老师，然后踏踏实实学。上完课，好好整理笔记，没听懂的地方再复盘，认真做每一道课后题，抄好每一道错题。
这样的效果可能反而好。
学习是有其客观规律的，无论读书，还是上课，以及做题，盯准一样，反反复复中肯定会有新的领悟，得到更深刻的记忆和思考。
为什么大学问家自述“余家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”？自然是“书非借不能读也”!
咱就说阅读这东西，绝对是十本读十遍的收益，远远大于一百本各读一遍。再怎么博览群书，你肯定比不过“手自笔录”的主儿语文好。
做题也一样，一道题花费了3个小时，想得明明白白的，肯定比3个小时做60道题，不会的就马上看答案的效果好。
没吃过猪肉，咱也见过猪跑不是？
当然我作为一名六年级的家长，也非常理解这种占有资源的心态，当家长的，觉得自己起码不能在资源方面让娃输在起跑线上，该配的配齐，其余随缘。
随着随着，就变成“买了就等于学了，存了就等于看了”……最后的好处就是拉动了GDP。
当然我作为一名经常带货的人，写这种文章于己不利，但该说的总得说，要不也没啥说的。
最近上面有了些新精神，双减几年，现在又要适当做些加法。就怎么说呢……
成败皆是命啊
加减总关情
担当了父母任
何计身后评
加加减减，最后也得靠咱们当爹妈的，自己权衡着，给孩子弄。至少资源方面，我觉得现在的父母，该做做减法了。
童书吧，别买太多!现在市面上的书都挺不错的，逮着啥就看啥吧，你就记住我说的——反复看，文学性、思想性、共情等方面，才会有收益。
课程呢，根据孩子能力，学肯定是要学的，资源肯定也是得有的。但你信我的吧，咱娃没考上ZP啥的，绝对不会是因为少报了哪个名师的课，学踏实了比啥都强。
孩子除了那么几本书不看别的，你就让他(她)看!盯准一个项目一个课，就是个整!怕什么偏离、落后？天天都在整，就没有落后一说。
你要是实在不放心，看见啥网红推荐、资源，该买买你的，目的是缓解你自己的焦虑。
但给孩子还是尽量集中，可着一个资源就学完它，别这里看点，那里学点，最后全都蜻蜓点水，浅尝辄止，还没来得及细想，就搞下一样了。
然后如果你非要买啥安慰剂的，别忘了来我这里找找……买谁的不是买呢你说是吧。
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