趋势｜混合现实照进医学培训的未来
2018/2/6 16:44:47 功能医学与荷尔蒙

    

     目前在教育培训上的一个重要趋势叫做STEAM，就是科学、技术、工程、艺术和数学的英文首字母组合，即综合利用各种的科技手段，实现让任何一个学生都能够当发现问题的时候，不是停留在那儿等着别人去解决，而是自己把问题解决掉，甚至在他自己解决问题的过程当中，也为全社会提供了一个范例f方案，使得整个社会都受益。

     STEAM教育要求大量的动手培训，机构随即需要采购相应的设备，场地、资金压力在一定程度上限制了动手培训的普及，不过有了混合现实系统，学校就可以进行大量的虚拟实验，譬如医学上的手术教学等。

     什么是混合现实

     我们比较熟悉的虚拟现实(Virtual Reality)，简称VR，是把虚拟世界的东西呈现到你眼前，让你以为是真实的。游戏世界就是典型的虚拟现实。

     增强现实(Augmented Reality)，简称AR，是把虚拟世界的东西叠加到现实世界里去。

    

     混合现实(Mixed Reality)，简称MR，相对与AR把虚拟的东西叠加到真实世界，混合现实则是把真实的东西叠加到虚拟世界里。操作上首先先用摄像头捕捉画面，因为摄像头捕捉的画面是二维的，也就是说是扁平的，没有立体感，所以需要把二维的图像通过计算机形成三维的虚拟图像，即3D建模，这样虚拟化之后，才能很好地融合进虚拟的3D世界里，之后我们眼前看到的就是非常真实的现实情况。

     医学培训的现状

     在医疗领域，模拟实训虽然处于起步阶段，但随着技术变得更加真实，临床人员在实践新的医疗技术和技能时，先进行模拟练习，熟练后再应用于患者，助力临床医护流程规范化、临床外科手术的规范化、急危重症患者抢救规范化等，强化临床技能训练、考核及指导。

    

     笔者曾盘点过国内外有特色的临床医疗模拟中心(医生的“主题公园”-临床医疗模拟中心)，列举了洛杉矶的先进临床技能全模拟中心、以色列移动医疗培训模拟器、上海市第一妇婴保健院妇产科专科临床模拟实训中心。这些模拟实训中心大都在上千平方米以上，投资额亦过千万人民币或美金，并需要购置全自动分娩人、腹腔镜虚拟训练系统、心脏复苏模型、麻醉机、多功能手术台以及电视摄像系统等各种教学培训仪器设备模型等。

     操作性技能培训可能将是混合现实

     非常重要的应用领域

     增强现实和虚拟现实具有变革医疗领域的巨大潜力。更多的APP和程序出现帮助医学学生进行解剖学和外科手术实践的学习。例如，Anatomage Table是世界上第一个虚拟解剖图，非常适合于解剖学的教学。一件带有应用程序的特殊T恤，Virtuali-Tee让你可以窥视人体；类似于Hololens，它可能使器官、静脉或者骨骼在3D中可见。

    

     这些奇妙的创新已经引起一些前沿学校的兴趣并计划引进。位于克利夫兰的凯斯西储大学与克利夫兰诊所合作开设了新的健康教育园区。在这里，学生们不会从尸体学习解剖学，他们会通过Hololens从虚拟现实中学习。2018年，我们将看到更多的大学通过AR/VR/MR设备进行教学。

    

     混合现实的优势是把现实的东西虚拟化，这样原来很稀缺的现实资源就容易被大量共享了，而且还可以还原到现实场景中，取得真实动手的效果。操作性技能培训可能将是混合现实非常重要的应用领域，包括让模拟实训惠及更多的培训者，也包括可以让高年资医生通过混合现实系统指导基层医生的手术、查房等。

     来源： UHealth健盟

    

    

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