一个好医生要经历的三个阶段和最需具备的素质
2018/12/24 4:30:00人人知医 人人自医

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    学习，让改变发生!

    

     --- 玫瑰花 ---

     玫瑰花：性温，味甘、微苦。归肝、脾经。

     功效：行气解郁、和血止痛。

     主治：肝胃不和、月经不调、经前乳房胀痛；跌打损伤、瘀肿疼痛等。

     一个好医生，一定会螺旋式的上升，或者螺旋式的下降，上升的当然是好的。

     从最早的时候我下山，我就觉得哎呀，天地太窄，这些病有什么治的，大眼一看你就什么病用什么方，神奇的就随便给你开个方，合症不合症问题都能解决。

     那是一种强烈的自信和气场的一种感染，在这种过程中你会去思考，只要你思考，你这个阶段就会进步。

     不思考呢，你一直就这么张狂，终究有一天万劫不复。

     然后你只要去思考，你就会走第二个阶段，这病我真的能治吗？我能治好吗？

     就开始有疑问，当你有疑问的时候，就会进入第三个环节，什么病都治不好，天下无我可治之疾。

     第一个阶段是天下根本就没有我治不了的，天下之疾无我不可治也，第二个阶段就是可治吗？不可治吗？第三个阶段就是我什么都治不了，什么都治不了。怎么办？

     回过头来再分析，回过头来再学习，然后你就发现有这么一大筐你能治，有这么一大筐，你治不了，然后螺旋上升到第二阶段。

     这一阶段，这块为什么能治？这块我为什么不能治？后来再到什么？这块我也治不了，这块我还是也治不了，以此类推，一步一步你会发现一次比一次能治的病更少了。

     如果是更多了，就是说明你完了，你退步了，对吧，你真的是狂妄不知所言，真正的到了最后就是能治的就这么多，不能治的就占那么多!对吧。

     这就是一个医生应该具备的素质，所以当他现在这个阶段的时候，医学界叫什么？

     我们把它简单的称为怪圈，如果上过专业医学院校的人，都有这种经历，学得好的那些孩子，都是老师讲什么病自己得什么病，绝对是这样的。

     一讲拉肚子他就开始拉肚子，一讲感冒他就马上感冒，特别有意思，这其实是一种自我内心的一个过程，就跟照镜子一样一个过程，那么他怎么办？

     其实他应该也是在想，他一直在想这个问题，我给别人治病的时候我会不会生这样的病，我跟别人治病的时候，他的病气会不会传到我身上来？

     这样的情况本身路就走得有点偏，所以镜子拿的肯定就是歪的，这就是照出来的问题，其实他的病是什么？

     是魔，那么他把魔去掉了，他不再想这些问题了，那么你孙思邈老人家比一比？

    

     公元518年，太行山麻风病大流行，老人家领着他十三个弟子，义无反顾闯到太行山，七年未出太行。

     他的弟子没有一个被传染，他没有被传染，而且老人家那个时候对病人的那种赤诚，是我们现在这些医生纯粹做不到的。

     他其中就有一个记载，有一个病人是个女性。她的腋下长了一个大脓块儿，吃药散不掉，老人家直接拿刀把这个劈开以后，用自己的嘴巴把脓给吸出来，你说现在谁能做得到？

     谁能内心里面会没有这样的男女之别？而且在那个年龄和状态下，男女授受有别呀，腋下要动手术，是不是把上衣给脱了？

     如果老人家心里有男女之别，那这个手术怎么做？如果有杂念有乱念，这个事情怎么办？所以看，这就是状态，这就是问题。

    

    

    

    

    

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