教育部发布一项通知，或于5月1日全面实施，学生的快乐回来了
2023/3/9 8:39:00 时尚阳光萱萱

     学生是正在接受教育的人，学生的发展关系到社会的未来。

     我国一直非常重视教育，尤其是基础教育阶段的学生，小时候打好基础，学生以后才能获得更好的发展。

     教育不是一成不变的，每项教育政策的发布，都是为了促进教育发展，我国教育也经历了几次重大改革，教育大环境好了，学生才能发挥出真正的实力。

     中小学生就如同早上八九点钟的太阳，中小学的发展不仅是家长关心的，这是全社会都在关注的问题。

     除去中小学的文化课学习情况，为了给学生提供更好的学习环境，我国教育开始重视学生其他方面的发展。

     素质教育取代应试教育，学生的身心发展得到更多的重视，尤其是学生的睡眠问题。

     中小学生正处于长身体的关键期，如果睡眠不足，将会直接影响学生的发育，而且也会导致学生白天上课无精打采，进而影响学习。

     因此，继教育部颁布睡眠令之后，学生又迎来了一个好消息，家长对此也赞不绝口。

     教育部发布一项通知，或于5月1日全面实施，学生的快乐回来了

     教育是复杂多样了，分为学校教育、家庭教育和社会教育，在中小学阶段，学生接触最多的是前两者，尤其是学校教育，对学生有着重大影响。

     正因如此，学校教育也受到家长的关注，尤其是学生的学习质量，家长通常会和老师的教学质量联系在一起。

     根据北京教育科学研究院最新调查统计结果，北京市中小学生独立完成家庭作业的时间在2-3小时，在1小时内完成作业的学生不足10%。

     温故而知新，老师布置家庭作业是为了让学生巩固新学的知识，所以中小学课程标准中才会要求老师要给学生布置作业。

     不过，一些老师容易陷入误区，他们认为超长或者超量的给学生布置作业能够锻炼学生独立思考的能力，盲目的采取题海战术帮助学生提高成绩。

     死记硬背的填鸭式教育阻碍了学生的发展，让学生把这种错误的学习方式当成是正确的学习方法。

     要知道，凡事都要把握好尺度，本次教育改革就是关于给学生布置作业，要求根据国际标准布置作业，基础教育阶段的老师要严格按照标准安排家庭作业，预计于5月1日全面实施。

     其中一二年级老师根据学生的具体情况适当布置作业；三四五六年级作业总量不超过1小时；七八九年级则不超过90分钟。

     根据官方下发的文件，要求小学生的作业在学校全部完成，因为现在有课后延时服务，这个时间完全够用。

     之前，中小学生饱受课后作业之苦，放学后回到家还要继续做作业，一抬眼已经是深夜了，每天觉都不够睡。

     老师按以上要求布置作业的话，那么学生在复习知识的基础上，还能空出很多时间，可以去做自己想做的事，学生的快乐一下子回来了。

     中小学生课后5+2延时服务，是自愿原则，学生可视情况参加

     之前没有提出课后服务的时候，小学生在校时间大幅度缩短，低年级小学生甚至下午3:30就离校了，家长正在上班，家里有老人的还可以帮忙接孩子放学，老人在老家的，家长不得不送学生去托管班。

     受到双减的影响，禁止利用学生节假日休息时间进行补课，极大的减轻了学生的学习负担。

     不过，学生年纪小，自控力弱，如果真的放任不管也不是回事，所以才会有课后服务政策的出台。

     中小学的课后延时服务已经实行有一段时间了，一开始以为是不收费的，不过学校也需要给老师支付加班费，所以课后延时服务需要收取一定的费用，家长对此各有看法，有人支持有人反对。

     不过，家长需要知道的是，课后5+2延时服务并不是强制学生参加的，完全是自愿原则，如果学生自己在家也能有很好的学习效果，那么就可以向学校申请回家自习。

     写在最后

     家长最关心的就是学生，特别是学生的学习情况，现在教育内卷严重，导致学生也变成越来越焦虑，压力山大。

     教育部下发多项政策，既是在减轻学生的学习负担，同时也是在向素质教育靠拢，可能现在很多家长还转不过弯，每项政策下发之后，都需要一定的实践过程，时间会证明一切，就让我们拭目以待吧!

     话题讨论：你愿意让孩子参加课后5+2延时服务吗？

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