培养孩子的长远目标究竟是什么？
2018/5/6 22:07:38 海蓝博士

     有 践 行 有 同 伴 有 力 量

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     培养孩子的长远目标究竟是什么？

     1、和孩子保持良好亲密关系，关系好，Ta才会和你交流。2、帮助孩子发现Ta的擅长和喜欢的事，做自己擅长的事，才能做好、做持久；3、拥有抗挫力，有了抗挫力才能够在遇到挫折时，不会低迷，继续向目标迈进。

     一个拥有亲密关系，做擅长的事，能抗挫折的人，能不幸福快乐吗？

     ——海蓝博士

    

    

     - 图转自网络 -

     @海蓝幸福家静修生

     一、新学期开学前一天，学校班里有两个孩子不能继续上课了，从一开始的自我批评到很快的告诉自己不上的原因有很多，我已经尽力了，生活本就不易，不要再苛责自己了。

     开学第一天，就是今天，我感到自己真的进入到“心流模式”，不知不觉一天的课程就过去了，感恩自己有这样一份工作，感谢孩子们对我的喜欢和信任。

     二、一位不上的家长之前，并没有通知我这学期不来了，我开学前问她要的资料准备上课的时候用，但她一直没回我，今天要上课之前的一个小时她突然回我：

     “我上星期一直在上班没时间回你短信，我们今天不去上课了，你要的资料我也没有，假期我都在上班，孩子都在假期学校上课，没时间准备。”

     我的第一反应是：“怎么可能，再忙也不至于回个短信的时间都没，假期就算都在上班，难道连一张张照片都没给孩子照？”

     听完短信非常生气，感到自己有情绪。开车的路上我问自己：“你从她的短信里看到了什么？你的解读是什么？”

     我意识到自己只看到了“对我的不尊重，不礼貌”，

     我没看到 “她真的很辛苦，假期都在上班，根本没时间陪孩子，她不能来上课，也许真的太忙了，好容易周末休息一天，还要来上中文课…” 想让她的孩子来上课是我的需求。

     我渴望对我教学水平肯定的需求，不是她的需求…...

     想到这里就释怀了，下午有时间打了一条短信回她："我们家种的哈密瓜熟了，你有时间过来拿两个。"

     错误的解读就会产生没有必要的敌意，虽然不至于要跟所有人交朋友，但对人有敌意，首先伤害的是自己。

     我爱我自己：一点都不夸张的说，我爱我们班的每个孩子，不管她来的时候是什么样子，什么性格，长什么样子，当了我的学生之后，在我眼里真的闪闪发光，无比美好的生命，非常感恩可以预见。

    

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