每日一练 + 护理学必看知识点（执业护士/初级/中级护师）
2022/9/8 22:59:45 护士笔记

    

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     执业护士

     【考点31】影响人际沟通的环境因素主要包括噪声、距离、隐秘性。

     【考点32】人际关系是指人们在社会生活中，通过相互认知、情感互动、交往行为所形成和发展起来的人与人之间的相互关系。

     【考点33】人是社会的产物，社会性是人的本质属性，是人际关节的基本特点。

     【考点34】在人际关系的建立和发展过程中，均具有不同程度的目的性。

     【考点35】人际沟通和人际关系在研究侧重点上有所不同。人际沟通重点研究人与人之间联系的形式和程序；人际关系则重点研究在人与人沟通基础上形成的心理和情感关系。

     【考点36】人际认知是指个体推测与判断他人的心理状态、动机、意向的过程。

     【考点37】在人际认知中，因最近或最后获得的信息而对总体印象产生最大影响的效应即为近因效应。

     【考点38】人际吸引是以情感为主导的，并且以相互之间的肯定性评价为前提。

     【考点39】在人际交往过程中，为了促进人际关系的建立，应充分认识人际吸引的原理，掌握增进人际吸引的方法和策略。包括：D培养自身良好的个性品质；2)锻炼自身多方面的才能，克服交往的心理障碍；3)注意自身形象，给人以美感；4)缩短与对方的距离，增加交往的频率。

     【考点40】护患关系不是护患之间简单的相遇关系，而是护患之间相互影响、相互作用的专业性互动关系。

    

     初级护师

     【考点1】护患关系是在护理服务过程中，护理人员与病人自然形成的一种帮助与被帮助的人际关系。

     【考点2】美国学者萨斯和荷伦德提出了医患关系的三种模式，即主动一被动型模式、指导一合作型模式、共同参与型模式。

     【考点3】主动一被动型模式是一种传统的护患关系模式。

     【考点4】主动一被动型模式主要存在于患者昏迷状态、全麻手术过程中或婴幼儿等。

     【考点5】病人病情较重，但神志清醒的情况下适用的基本模式是指导一合作型。

     【考点6】护理慢性病病人，护患关系宜选用共同参与型模式。

     【考点7】护患关系分为初始期、工作期、结束期三期。

     【考点8】护患关系第一期的主要任务是护患之间建立信任关系，并确定病人的需要。

     【考点9】在达到护理目标后，护患关系就进入结束期。

    

     主管护师

     【考点1】一种社会性传递信息的行为,个体之间、集体之间以及个体与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程,称为传播。

     【考点2】传播的要素有传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果。

     【考点3】传播行为的引发者,即在传旙过程中信息的主动发出者,称为传播者,又称传者。

     【考点4】传播者的作用对象称为受传者,也是信息的接受者和反应者。

     【考点5】在传播的要素中,讯息的载体是传播媒介,也是将传播过程中各种要素相互联系起来的纽带。

     【考点6】在传播的类型中,建立人际关系的基础,共享信息的最基本传播形式,称为人际传播。

     【考点7】现代社会中,组织传播已发展成为一个独立的研究领域,即公共关系学。

    

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