每日一练 + 护理学必看知识点（执业护士/初级/中级护师）
2022/9/11 22:23:19 护士笔记

    

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     执业护士

     【考点61】相互认知是建立人际关系的前提，情感互动是人际关系的重要特征，而行为交往则是人际关系的沟通手段。

     【考点62】人际关系具有高度个性化、以心理活动为基础的特点。

     【考点63】建立和发展人际关系是人际沟通的目的和结果。

     【考点64】影响人际关系的因素有仪表、空间距离与交往频率、相似性与互补性、个性品质。

     【考点65】人际认知包括对他人的仪态表情、心理状态、思想性格、人际关系等方面的认知。

     【考点66】晕轮效应也称月晕效应或光环效应，指在人际交往中对一个人某种人格特征形成印象后，以此推测此人其他方面的特征，从而导致高估或者低估对方。晕轮效应可分为正晕轮、负晕轮。

     【考点67】人际吸引既是有条件的，也是有规律可循的，其条件和规律可归纳为相近吸引、相似吸引、相补吸引、相悦吸引、仪表吸引、敬仰性吸引6个方面。

     【考点68】在护理工作中，主要人际关系包括护士与病人关系、护土与病人家属关系、护士与医生关系、护际关系。

     【考点69】治疗性关系是护患关系职业行为的表现，是一种有目标、需要认真促成和谨慎执行的关系，并具有一定强制性。

     【考点70】护患关系模式中，主动-被动型也称支配服从型模式，是最古老的护患关系模式。

    

     初级护师

     【考点】医疗卫生法是我国法律体系的重要组成部分，是由国家指定或认可的，并由国家强制力保证实施的医疗卫生方面行为规范的总和。

     【考点】医疗卫生法规的基本原则包括：卫生保护原则、预防为主原则、公平原则、保障社会健康原则、病人自主原则。

     【考点】合理分配卫生资源，协调卫生保健活动，使任何人在法律上都享有平等使用卫生资源的权利，该内容属于医疗卫生法规的公平原则。

     【考点】医疗卫生法规的病人自主原则是指病人有自己决定和处理卫生法所赋予的病人权利 ， 如知情权 、医治权 、同权、选择权、隐私权、申述权、赔偿请求权等。

     【考点】护理立法将护理管理纳入规范化、标准化、现代化、法制化的轨道，使一切护理活动或行为均以法律为准绳，做到有法可依，违法必究。

     【考点】英国于1919年颁布了世界上第一部护理法。

     【考点】1953年，世界卫生组织发表了第一份关于护理立法的研究报告。

     【考点】1968年国际护士协会成立了护理立法委员会，制定了世界护理法上划时代的纲领性文件《系统制定护理法规的 参考性指导大纲》，为各国制定护理法提供了权威指导。

     【考点】各国的护理法主要内容包括总纲、护理教育、护士注册、护理服务等四大部分。

     【考点】十一届三中全会后，我国卫生立法进入了一个新的时期，护理学科的法制建设得到了加强。考点7: 1993年，我国卫生部颁发了《中华人民共和国护士 管理办法》。

    

     主管护师

     【考点1】在群体意识的形成中起重要作用的是群体传播。

     【考点2】小组讨论的步骤是明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位。

     【考点3】根据讨论小组人员的特点及讨论时间的长短选择讨论的时间,讨论时间一般掌握在1小时左右。

     【考点4】座位的排列同样是保证小组讨论成功的重要因素,座位应围成圆圈式或马蹄形。

     【考点5】主持小组讨论的技巧包括热情接待、说好“开场白”建立融洽的关系、鼓励发言、打破僵局、控制局面、结束讨论。

     【考点6】小组讨论中,当讨论出现沉默不语时,主持人可通过播放短小录像片、提出可引发争论的开放式问题,或以个别提问、点名等方式打破僵局。

     【考点7】小组讨论中,当出现讨论偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应以及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。

    

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