分享:最牛中学轶事|大象公会
2016/7/19 22:37:01鲍君恩 大象公会

     大象公会的文章是怎么写出来的?作者是用什么方式获得这些信息的,参考过哪些资料?这是我们收到的留言中最多的提问。有些人干脆希望我们能用注释方式列出参考书目。由于我们产品的媒体属性,它不可能像学术论文一样,在文章中插入注释列举资料出处,这会把读者赶跑,而且,对真正有心的读者来说,仅仅列出注释和参考资料是远远不够的。

     所以,我们尝试由作者单独写一篇文章,从选题如何产生,操作过程遇到哪些问题,参考了哪些资料——作者认为最值得与大家分享的东西,便是这篇文章的主题。从今天起,我们尽量争取让每位作者都在写完文章后,写一篇他愿意和大家分享的东西。它将附在每天正文之后,做二条发出,标题前会冠上 “分享”二字。

     又,很多读者反映大象公会没有开通打赏功能;另外,于作者的成就感而言,由于大象公会平台上平均超过十万加的阅读数,实在不易让作者找到成就感,而且有时高传播率的文章未必都是作者最喜欢的,获得少数真正喜欢它的读者的肯定才是。所以,所以我们在每篇“分享”文末放上微信打赏二维码。如果今天的“分享”让您觉得有收获,请多多直接鼓励作者。

     文|鲍君恩

     最牛中学这篇文章拖了一个月才写出来,整日查资料搞得头晕脑胀,但我关心的许多为什么由于年代久远,缺少资料无法坐实,苦不堪言。

     说一些故事吧。大象公会正文涉及的事实、数据若无正式统计不能入文,所以有趣的故事被浪费是常事。一些不便于进入最牛中学正文的故事和材料,正好可以放到“分享”这个新栏目。

     某位前辈,1950 年代出生于革命干部家庭,小学就读于史家胡同,中学没随大流入四中之类学校,进了一所普通市属重点。开学那天,校长少不了一番好好学习长大后建设共产主义大厦的劝勉。讲完后,又让一些新生留下,这位前辈正在其中。校长把共产主义大厦的话又讲了一遍,但话锋一转,大意为:建设大厦有分工,有搬砖提桶的,也有举旗吹哨的,你们将来是举旗吹哨的,得严格要求自己,不能与其他(搬砖提桶的)同学一般见识。

     这位前辈后来才知道,将来举旗吹哨的都是同样家庭出身。只是他上课该看课外书看课外书,该捣乱捣乱。终于年轻的班主任忍无可忍,粉笔头就拽了过来,前辈偏头躲过拾起粉笔头反击命中一气呵成。年轻班主任当场泪奔去告校长。校长并未痛骂,而是请他落座后语重心长:你和班主任互扔粉笔头了?老师工作方法不对,但你不能计较,她是群众,咱得帮她。

     这位前辈一下明白了举旗吹哨的意义。

     他说,许多年后他才知道,小学时候唱的《让我们荡起双桨》,成年后走向社会唱的《八十年代新一辈》,确实都是非常真实的生活,但是且仅仅是他们的真实生活。

     因为在他们“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐”的童年,吃着解放军叔叔从内蒙打来的黄羊时,并不知道全国小朋友正饿肚子,他们成年后继续“荡起小船儿,暖风轻轻吹”,并自信“光荣属于八十年代的新一辈”时,并不知道返城的同龄人正为找工作、婚恋发愁。

     我起初的想法,就是对 1949 年后干部子弟学校的发展生态做详细梳理,因为相比我在正文中举的例子,这些学校才是真正的最牛中学。可惜《南方周末》前记者方可成老师已先我一步,该写的都已经写了,我自忖不会写的更好,只能放弃。读者若有兴趣,可以搜索一下方老师的大作。

     唯一可以补充的是,1949 年后干部子弟学校在北京、上海和各省会的大量出现,实际是抗战结束后,中共放宽干部结婚条件,出现婴儿潮的结果。而今天的三代四人数太少,已无必要集中建立学校统一培养,他们读完小学后,一般都去伊顿公学准备做十大杰出青年了。

     这个弃掉的选题后来又被捡起,是因为一名同事谈起北京十一学校的传闻。

     像我一样对老师的体罚司空见惯的人,可能无法想象中国竟有这么一所学校,没有班级、没有班主任、选课自由、恋爱自由,成立学生内阁管理学校事务,可以学习马术和击剑,甚至搞一台音乐剧还会向美国支付版权费用。与此同时,学生的成绩在北京市还名列前茅。

     更费解的是,十一在文革前虽是中央军委子弟学校,如今却很难说还有什么特权色彩。学生可能大都家境不错,但绝大多数应该不是 ABB 或泛 ABB。

     我在文章中给出的答案是,它是教育部的教改试点,高考成绩突出,像衡水一样垄断生源是主因。我没有说清楚的是,为什么教育部偏偏选中了它?

     今天的十一学校曝得大名,校长李希贵也连带成为中国十大教育家,但十一的成功的关键应该是前任校长李金初,以及,前中央军委子弟学校留下的宝贵遗产。

     除生源外,十一成功的基础就是它恐怖的师资力量和优越的硬件环境,这些都得要钱。看一下它的校史就知道,1995 年,它成为中国首所国有民办制中学,即自主筹措经费、自主管理教学、自主招聘教师,也许还有自主招生。

     李金初校长的能力毋庸置疑,但能获得这样的自由度,十一在干部子弟学校时期积累的人脉资源应该帮了很大的忙。然而这都是无法坐实的推论,只能搁置。

    

    

    

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