北岛、陈冲、崔健…这个开学季,他们为你读诗|好书推荐
2020/9/3 22:25:48 大象公会

《给孩子的诗》这本书,缘起于北岛不满学校提供的现代诗范本。
当时他的儿子兜兜刚上小学一年级,用北岛的话说,那是一个敏感多变,突如其来,可以跨越不同边界,开拓想象力和创造性的年纪。兜兜被学校老师选入普通话朗诵组,并准备参加学校的朗诵比赛。一天他把将要朗诵的诗《假如我是粉笔》带回家:
……假如我是粉笔 / 我会很乐意牺牲自己 / 让老师在黑板上写字 / 让同学在黑板上画画 / 我不需要你们保护 / 但求你们不要让我粉身碎骨。

· 北岛和儿子兜兜在马雅可夫斯基墓前
北岛看到儿子将要朗诵的诗后,大吃一惊,认为这样的诗不仅是滥竽充数,而且还会伤害孩子的想象空间。于是,他花费三年时间编了一本诗选,作为送给儿子兜兜和孩子们的礼物。
第一版《给孩子的诗》由此诞生。

这本诗选当时收录了外国诗70首,汉语诗31首,凡101首。选编的标准,一是音乐性,二是可感性,三是经典性。音乐性排在首位,据北岛说,雪花和花瓣,早春和微风,细沙和风暴,这一切都是具有诗意的,但也都还不是诗。
因为诗歌即形式,是由文字和音乐性等多种元素构成的,只有好的诗才能具备。当孩子开始读一首好诗,由第一个字开始,循着诗中潜藏的节奏与排列,能够体会到一种打破时空局限的奇妙感受。

· 2019年7月,《给孩子的诗》出版五周年诗歌朗诵会上,朗诵诗歌的孩子们
五年后,就原有诗选的不足,北岛再次订正,推出《给孩子的诗》增订版及礼盒装。相比于第一版,增订版的内容更丰富了、打开方式也更加立体。
选编内容上,一共增加了35首重要诗人的重要作品,其中汉语诗15首,外国诗20首。
内容设计上,增加了「诗人小传」、「诗歌别册」和「诗歌手帐」(礼盒装特有)等,使诗歌的呈现形式更加立体化。
表达形式上,特邀5位诗人讲诗、20位名家读诗,为孩子娓娓道来诗歌的奥秘和美感。(礼盒装特有)
今天,大象优选要推荐给大家的是《给孩子的诗》礼盒装,让孩子们的想象力在丰富的诗歌疆域里驰骋,撞击火花,点石成金。

《给孩子的诗》礼盒装
更丰富的内容、更立体的形式
特邀5位诗人讲诗、20位名家读诗
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01新增35首经典诗作
相比于第一版,北岛再次拓宽诗歌疆界,打破「横」的地理空间,让诗歌在七大洲,28个国家齐奏。
在世界范围内遴选109位诗人的136首诗,几乎囊括世界诗歌版图的每个角落。穿越「纵」的时间观念,从古典时期,到当代,几百年的诗歌流变,在书中徐徐展开。

书中收录的中外诗歌,都经过逐一考证版本、核校原文,涉及近20种外文语种…...孩子最终读到的,都是足以靠版本传世的经典之作。
02增加「诗人小传」、「诗歌别册」等设计
此次增订,特意增加了「诗人小传」和「诗歌别册」的设计。

· 「诗人小传」页面
「诗人小传」,力求故事性与趣味性,当孩子读到英国诗人彭斯的《往昔的时光》之后,跑去翻看「诗人小传」,他会看到这样的记载:
1789年彭斯谋得一个小税务官的职位,他每周骑马上班,过着飞扬驰骋的日子,这样的日子,也给了他创作的灵感,在给友人的一封信中,他写出了《友谊地久天长》。
孩子由此一定会对这位浪漫主义的开山祖师以及浪漫主义,有更直观的印象与理解。
而「诗歌别册」的加入,旨在全书中选择5首诗歌,延请包括北岛在内的五位诗人、学者和翻译家,亲身讲述他们与诗歌的情缘。让遥远意象和孩子的想象力共振,为阅读增加理解的意义。


· 书、别册和小书签
礼盒中还包含一本精美的《诗歌手帐》,内附诗人北岛的亲笔手写诗。
手帐内页采用手帐常用的三种格式:纯白,点阵,以及方格,让孩子在不同的空间里跃动灵感。
内分月计划&周计划,满足不同记录需求,查看方便。
尺寸便携,四季诗歌与美好的心情,都可以轻松收入囊中。

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03装帧设计的巧思
除此,增订的装帧设计,由著名设计师陆智昌老师担纲,面貌为之一新。从原本秀气的32开窄长本,一变而成16开疏朗的大开本。这样一来,诗行与诗行,诗与诗的留白大大增加。针对这个问题,编辑曾和设计师在打样之后,有过这样一段对话:
编辑:陆老师,打样下来大家觉得开本似乎有些大,特别是对于诗,内文留白多显得有些空。
设计师:依我而言,诗的物理世界只会有不够空,而没有显得有些空的问题。
看来,设计师较之编辑,有时候更会理解诗歌的本质。
最终,当拿到增订版新书,并慢慢翻动书页,开始阅读之时,这段关于「空」与「不空」的对话,才再次显示它的意义,在脑海中闪现。


· 增订版由陆智昌老师设计,穿越岁月沉淀的温暖感触手可及
04诗人讲诗音频课 5位诗人及译者,为孩子娓娓道出诗歌的奥秘。

知人论世,讲述诗人生平;含英咀华,分析诗歌语言之美。
以诚挚诗心,唤醒孩子天生的诗歌感悟力。
北岛讲诗:《写于1966年解冻》
作者:[瑞典]托马斯·特朗斯特罗默
听诗人北岛为孩子讲述他与特朗斯特罗默的深厚友情,诗歌,跨越语言和文化的障碍,成为沟通心灵的桥梁。
那天,托马斯很高兴,面色红润,阳光在他深深的皱纹上转动。——北岛
刘文飞讲诗:《假如生活欺骗了你》
作者:[俄]普希金
俄语资深译者带孩子走近家喻户晓的俄国诗人普希金,从真诚热情的诗句中汲取生活的力量。
普希金对俄国人来说,是文化的‘乳汁’和‘血液’。——刘文飞
唐晓渡讲诗:《我是一个任性的孩子》
作者:顾城
诗评家唐晓渡细致讲解顾城的经典之作,带孩子一窥童话诗人的内心。
轻盈,这是天才的标志之一,而顾城又一次提供了这方面的证明。——唐晓渡
田原讲诗:《河流》
作者:[日]谷川俊太郎
旅日诗人、译者田原带孩子认识日本的「国民诗人」,跟语言巨匠一起玩儿音律的游戏。
谷川俊太郎简直就是诗人中的‘铁臂阿童木’。——田原
西川讲诗:《在风中飘》
作者:[美]鲍勃?迪伦
诗人西川为孩子开启感受诗歌的新方式,思考「音乐诗人」鲍勃·迪伦的社会关怀。
鲍勃?迪伦不处理“远方“,他只处理当下,只处理眼前。——西川
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06名家读诗 这一项可以听的重磅内容,缘起于一项公益活动——
来自文化、艺术领域的20位名家,为孩子展开了一场「读诗接力赛」,用声音领路,为童心开启诗歌之门。

《乡音》 作者:北岛 朗诵者:北岛
我对着镜子说中文 一个公园有自己的冬天 我放上音乐 冬天没有苍蝇 我悠闲地煮着咖啡 苍蝇不懂得什么是祖国 我加了点儿糖 祖国是一种乡音 我在电话线的另一端 听见了我的恐惧
《你好,哀愁》 作者:依群 朗诵者:陈冲
窗口睁开金色的瞳仁
你好,哀愁
又在这里把我守候
你好,哀愁
就这样平淡而长久
你好,哀愁
可是多么像她
当他闭上眼睛的时候
你好,哀愁

《吉他》 作者:洛尔迦 朗诵者:崔健
吉他的呜咽 开始了 黎明的酒杯 碎了 吉他的呜咽 开始了 要止住它 没有用 要止住它 不可能 他单调地哭泣 像水在哭泣 像风在雪上 哭泣 要止住它 不可能 它哭泣,是为了 远方的东西 南方的热沙 渴望白色山茶花 哭泣,没有鹄的箭 没有早晨的夜晚 于是第一只鸟 死在枝上 啊,吉他! 心里插进 五柄利剑
北岛、西川、芒克、翟永明……曾在一代人心中点亮火炬的诗人,如今再次燃起诗的火种,以人文之光,照亮孩子的心灵。
严歌苓、崔永元、陈冲、崔健、俞飞鸿……来自文化艺术领域的多位名家倾情加入,以敏锐的感知力和丰富的声音表现力,向孩子展现诗歌的余韵。为了扩宽孩子的诗歌眼界,音频中更收录多首外文诗。
刘文飞、树才、田原、薛庆国……多位翻译名家,分别用俄语、法语、日语、阿拉伯语将诗歌「原音重现」,让孩子感受异国诗语之美。
听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园,到处是星星的碎片。
和北岛一起,在四季里,寻找诗的踪迹;用手抄诗,记录关于自己的成长心曲。

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