人性最荒唐的四大逻辑
2022/11/14 22:42:37 哲思学意
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1好人难做
你做了一辈子好事，忽然干了一件“坏事”，那么你一生做的所有好事都会被清空，大家会指着鼻子骂你。
但是如果你干了一辈子坏事，忽然心血来潮干了一件“好事”，那么所有的人都会来称赞你，把你捧到天上，认为之前都错怪了你。
好人的修行要历尽千险万阻，九九八十一难一样都不能少；而坏人的修行只需放下屠刀，只要一瞬间。
这个世界对好人的要求，真的是非常严苛的，如果别人称你为好人，你必须做到完美无缺，大家会把所有的道德枷锁戴在你身上，哪天万一你要是有一丝一毫没有做到位，你所有的修行都会前功尽弃，甚至被当成妖魔。
而这个世界对坏人的要求，却是十分宽容，那些做过很多坏事的人，无论之前的罪孽多么深重，如果有一天准备改邪归正了，都会被大家捧的非常高。
好人得道需要历尽千山万阻，坏人得道却只需转一个念。
这个世界的好人，天生就是要接受更多的磨难。
2见不得身边人好
人最大的痛苦，就是看到身边人飞黄腾达。
人性里有一种基本属性：总担心别人比自己活的好。绝大多数人痛苦，并不是因为自己平庸、贫穷而痛苦，而是看到别人比自己成功，而感到无比痛苦。
因此大众有一个基本特征，他们总喜欢把各种高高在上的人拉下马，踩在脚下，以此能获得心理上的满足，这种感觉甚至比取得成就还快活。
每个人心中都有一种对自尊的保护机制。这是一种与生俱来的意识，但凡接触到外界那些出乎自己意料的优秀之后，他们会感到惊慌错乱，这时他们大脑里就会收集一切线索去证明别人的成功是侥幸的，如果自己要是有同样的客观条件，只会比他们更好。
就像上学的时候，我们热衷于讨论学习好的人都是书呆子，漂亮的姑娘往往没大脑；长大之后则变成了：同事升职了是因为会拍领导马屁，同学创业成功了因为家里给了巨额的资金支持。
很多人对社会上一切的事情，非要往最下三滥的地方想才安心。仿佛只有这样，才能证明自己的庸俗不是孤立的，并为自己的”“不成功”和“生活在底层”找到理由。
人啊，宁可证明别人的平庸，也不愿意面对自己的平庸。
3低级的爱
人人都能张口谈“爱”，但世界上真正懂“爱”的人不到1%。
99%的人对“爱”的理解都错误的：他们总以为无条件的对一个人好就是“爱”，愿意为对方牺牲自己的一切就是“爱”，这是一种非常低级的观念，它广泛的存在我们周围，包括父母之间，恋人之间等等。
在任何关系中，因为只要有牺牲，就意味着不公。这个世界上只要有不公的地方，就会在另外一个地方，或者以另外一种形式补偿回来。这就是很多悲剧的根源。
经济越发达，人就会越独立。未来我们都是独立的个体，人一旦走向独立，就不再需要互相牺牲/付出，而是需要互相成全。这早已不是那个谁可以为谁去死，或者谁需要谁为自己去死的时代了。
我们首先要学会独立，包括人格的独立和经济的独立，然后要学会爱自己，就是展现你的个人魅力和社会价值，当你做到这一点，你爱的人自然就会来。
这个世界上没有任何一个人能为你的幸福负责。千万不要试图从另一个人那里获得幸福，我们必须有一种把自己变的完整且幸福的能力。
无论你跟谁在一起，无论你选择一份怎样的事业，你到最后遇到的都是自己，一个更加完整/完美的自己。恋爱如此，亲情如此，事业亦如此。
4活在假象里
这个世界的真相是非常残忍的，要想看到真相不仅需要莫大的智慧，还需要莫大的勇气，而一般的人根本没有那么高的智慧和勇气，无法面对真实的世界，所以大家只能活在假象里。
正是因为99%的人都活在假象里。他们崇拜的英雄，都是传说里的英雄，而不是现实中的英雄；他们崇拜的方法，都是具有传奇色彩的方法，并不是真正切实有效的方法；
他们追求的并不是真理，而是各种情绪抚慰，那些让他们感到平平淡淡的“现实”，大家会一直充耳不闻。相反，那些能让大众产生美好幻想的传奇，却可以让大众疯狂和着迷。
所以你只要讲好一个故事，抚慰好他们的心灵，给他们带来希望，你就可以大获成功。
因此，人既不能活在假象里，也不能是活在真相里，而是应该活在希望里，人一旦发现了人生没有希望了，才是真正的绝望。
我们最大的挑战，是如何给残酷的真相穿上一层糖衣，让世人吃下这片甜甜的药，给他们看到希望，而不是看到真相。
人生的意义，不是追求真相，而是要看透世界的真相后依然热爱它。那些能够带领大家看到希望的人，就是这个世界真正的英雄。
在中国教育史上，曾有过这样一个奇迹：
学校没有一座高楼，却大师云集，人才辈出。
明明是“最穷大学”，却被誉为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”。与哈佛、剑桥、耶鲁齐名而毫无愧色。
林语堂评价它：物质上，不得了!精神上，了不得!
杨振宁说：它是他中国最好的大学。
后世人赞它：“讲台上，人人是大师，讲台下，则是未来的大师”。
相信不少读者已经猜到了，它就是中国历史上“最群星闪耀”的大学——
西南联大。
在它存在短短8年时间里，诞生了：
2位诺奖得主，4位国家最高科技奖得主，8位“两弹一星”元勋，170多位院士……
以及上百位霸占历史、文学、外语的人文大师。
惊人教学成果的背后，离不开它豪华的师资力量。西南联大校长梅贻琦说过，“真正的好大学，不在有大楼，而在有大师”。
翻译泰斗许渊冲老先生回忆说：
那时国文课真是精彩，中国文学系的教授，每人授课两个星期：闻一多讲《诗经》，陈梦家讲《论语》，许骏斋讲《左传》，刘文典讲《文选》，唐兰讲《史通》，罗庸讲唐诗，浦江清讲宋词……
国宝级翻译家许渊冲(右一)
在那样艰苦的环境下，年轻学子们还能津津有味地听课、读书，可见大师们的授课内容有多精彩绝伦、妙语连珠。
如果你也梦想一睹朱自清、闻一多、钱穆、雷海宗等清华北大的教授风采；
亲身感受属于汪曾祺、许渊冲、杨振宁等泰斗级学霸的快乐。
建议你，一定不要错过这套能够全面还原西南联大课堂风采的教科书合集。
出版史上，首次整理编校了陈寅恪、张荫麟、冯友兰、朱自清等15位西南联大著名教授的作品和讲义。
一共7本书，包括文学、国史、哲学、诗词、文化、古文、国学等。
短短一节课的内容，就抵得上普通人读10本书。
《红楼梦》的真实创作动机，究竟是什么？
楚汉之争的始末，到底是怎样的？
魏晋南北朝，为什么多出风流人物？
从蒲松龄的《聊斋志异》讲到明末农民起义和清初闭关政策；
从明朝锦衣卫和东厂的权力高低，讲到自古以来的“君臣距离”。
张荫麟、雷海宗、陈寅恪、吴晗四位教授，把5000年历史拆开了，揉碎了，讲给你听。
朱自清、罗庸、闻一多等六位先生主讲文学课，道出了朝代更替与文学作品之间千丝万缕的关系。对普通人理解古典名著简直不要太友好。
既是绝版教科书，也是难得一见的文学瑰宝。阅读价值、文学价值、收藏价值，都是教科书中的瑰宝之作。
豆瓣评分高达9.5，可见大家对它的喜爱和认可程度。
有人说，书中很多观点是从未想过的，见解新颖、醍醐灌顶。
有人感慨，如获至宝!
对成年人来说，它圆了我们一个关于西南联大的旖旎长梦。
大师们对学问的问真、对研究的务实，教育风格和内容上的自由奔放，都能让你读到心潮澎湃、如痴如醉。
喜欢历史、文学、诗词的读者，直接闭眼入。增添深厚的学识和文化涵养。
对孩子来说，也是一套再合适不过的“通识教育大餐”。
读国史课，可以帮孩子系统地梳理从夏商大事、周朝兴起，一直到大明帝国、清朝盛世。
读诗词课，就如“亲临”朱自清、罗庸的课堂，聆听大师们目光独到地剖析唐诗、宋词。
读哲学课，懂得什么是“知行合一”，对自己的人生也会有新的领悟。
想想看，如果孩子在9~16岁的求学黄金期，就能读到当年2位诺奖得主、8位“两弹一星”元勋大学时才接触的教科书，哪怕每门课只读懂一两篇，都能终身受益。
想要拥有深邃的思想、过人的心智、深厚的艺术品鉴力，这套书真的别错过。
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