人性最荒唐的四大逻辑
2022/11/14 22:42:37 哲思学意
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1好人难做
你做了一辈子好事,忽然干了一件“坏事”,那么你一生做的所有好事都会被清空,大家会指着鼻子骂你。
但是如果你干了一辈子坏事,忽然心血来潮干了一件“好事”,那么所有的人都会来称赞你,把你捧到天上,认为之前都错怪了你。
好人的修行要历尽千险万阻,九九八十一难一样都不能少;而坏人的修行只需放下屠刀,只要一瞬间。
这个世界对好人的要求,真的是非常严苛的,如果别人称你为好人,你必须做到完美无缺,大家会把所有的道德枷锁戴在你身上,哪天万一你要是有一丝一毫没有做到位,你所有的修行都会前功尽弃,甚至被当成妖魔。
而这个世界对坏人的要求,却是十分宽容,那些做过很多坏事的人,无论之前的罪孽多么深重,如果有一天准备改邪归正了,都会被大家捧的非常高。
好人得道需要历尽千山万阻,坏人得道却只需转一个念。
这个世界的好人,天生就是要接受更多的磨难。

2见不得身边人好
人最大的痛苦,就是看到身边人飞黄腾达。
人性里有一种基本属性:总担心别人比自己活的好。绝大多数人痛苦,并不是因为自己平庸、贫穷而痛苦,而是看到别人比自己成功,而感到无比痛苦。
因此大众有一个基本特征,他们总喜欢把各种高高在上的人拉下马,踩在脚下,以此能获得心理上的满足,这种感觉甚至比取得成就还快活。
每个人心中都有一种对自尊的保护机制。这是一种与生俱来的意识,但凡接触到外界那些出乎自己意料的优秀之后,他们会感到惊慌错乱,这时他们大脑里就会收集一切线索去证明别人的成功是侥幸的,如果自己要是有同样的客观条件,只会比他们更好。
就像上学的时候,我们热衷于讨论学习好的人都是书呆子,漂亮的姑娘往往没大脑;长大之后则变成了:同事升职了是因为会拍领导马屁,同学创业成功了因为家里给了巨额的资金支持。
很多人对社会上一切的事情,非要往最下三滥的地方想才安心。仿佛只有这样,才能证明自己的庸俗不是孤立的,并为自己的”“不成功”和“生活在底层”找到理由。
人啊,宁可证明别人的平庸,也不愿意面对自己的平庸。

3低级的爱
人人都能张口谈“爱”,但世界上真正懂“爱”的人不到1%。
99%的人对“爱”的理解都错误的:他们总以为无条件的对一个人好就是“爱”,愿意为对方牺牲自己的一切就是“爱”,这是一种非常低级的观念,它广泛的存在我们周围,包括父母之间,恋人之间等等。
在任何关系中,因为只要有牺牲,就意味着不公。这个世界上只要有不公的地方,就会在另外一个地方,或者以另外一种形式补偿回来。这就是很多悲剧的根源。
经济越发达,人就会越独立。未来我们都是独立的个体,人一旦走向独立,就不再需要互相牺牲/付出,而是需要互相成全。这早已不是那个谁可以为谁去死,或者谁需要谁为自己去死的时代了。
我们首先要学会独立,包括人格的独立和经济的独立,然后要学会爱自己,就是展现你的个人魅力和社会价值,当你做到这一点,你爱的人自然就会来。
这个世界上没有任何一个人能为你的幸福负责。千万不要试图从另一个人那里获得幸福,我们必须有一种把自己变的完整且幸福的能力。
无论你跟谁在一起,无论你选择一份怎样的事业,你到最后遇到的都是自己,一个更加完整/完美的自己。恋爱如此,亲情如此,事业亦如此。

4活在假象里
这个世界的真相是非常残忍的,要想看到真相不仅需要莫大的智慧,还需要莫大的勇气,而一般的人根本没有那么高的智慧和勇气,无法面对真实的世界,所以大家只能活在假象里。
正是因为99%的人都活在假象里。他们崇拜的英雄,都是传说里的英雄,而不是现实中的英雄;他们崇拜的方法,都是具有传奇色彩的方法,并不是真正切实有效的方法;
他们追求的并不是真理,而是各种情绪抚慰,那些让他们感到平平淡淡的“现实”,大家会一直充耳不闻。相反,那些能让大众产生美好幻想的传奇,却可以让大众疯狂和着迷。
所以你只要讲好一个故事,抚慰好他们的心灵,给他们带来希望,你就可以大获成功。
因此,人既不能活在假象里,也不能是活在真相里,而是应该活在希望里,人一旦发现了人生没有希望了,才是真正的绝望。
我们最大的挑战,是如何给残酷的真相穿上一层糖衣,让世人吃下这片甜甜的药,给他们看到希望,而不是看到真相。
人生的意义,不是追求真相,而是要看透世界的真相后依然热爱它。那些能够带领大家看到希望的人,就是这个世界真正的英雄。


在中国教育史上,曾有过这样一个奇迹:
学校没有一座高楼,却大师云集,人才辈出。
明明是“最穷大学”,却被誉为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”。与哈佛、剑桥、耶鲁齐名而毫无愧色。
林语堂评价它:物质上,不得了!精神上,了不得!
杨振宁说:它是他中国最好的大学。
后世人赞它:“讲台上,人人是大师,讲台下,则是未来的大师”。
相信不少读者已经猜到了,它就是中国历史上“最群星闪耀”的大学——
西南联大。

在它存在短短8年时间里,诞生了:
2位诺奖得主,4位国家最高科技奖得主,8位“两弹一星”元勋,170多位院士……
以及上百位霸占历史、文学、外语的人文大师。
惊人教学成果的背后,离不开它豪华的师资力量。西南联大校长梅贻琦说过,“真正的好大学,不在有大楼,而在有大师”。
翻译泰斗许渊冲老先生回忆说:
那时国文课真是精彩,中国文学系的教授,每人授课两个星期:闻一多讲《诗经》,陈梦家讲《论语》,许骏斋讲《左传》,刘文典讲《文选》,唐兰讲《史通》,罗庸讲唐诗,浦江清讲宋词……

国宝级翻译家许渊冲(右一)
在那样艰苦的环境下,年轻学子们还能津津有味地听课、读书,可见大师们的授课内容有多精彩绝伦、妙语连珠。
如果你也梦想一睹朱自清、闻一多、钱穆、雷海宗等清华北大的教授风采;
亲身感受属于汪曾祺、许渊冲、杨振宁等泰斗级学霸的快乐。
建议你,一定不要错过这套能够全面还原西南联大课堂风采的教科书合集。
出版史上,首次整理编校了陈寅恪、张荫麟、冯友兰、朱自清等15位西南联大著名教授的作品和讲义。
一共7本书,包括文学、国史、哲学、诗词、文化、古文、国学等。

短短一节课的内容,就抵得上普通人读10本书。
《红楼梦》的真实创作动机,究竟是什么?
楚汉之争的始末,到底是怎样的?
魏晋南北朝,为什么多出风流人物?
从蒲松龄的《聊斋志异》讲到明末农民起义和清初闭关政策;
从明朝锦衣卫和东厂的权力高低,讲到自古以来的“君臣距离”。
张荫麟、雷海宗、陈寅恪、吴晗四位教授,把5000年历史拆开了,揉碎了,讲给你听。

朱自清、罗庸、闻一多等六位先生主讲文学课,道出了朝代更替与文学作品之间千丝万缕的关系。对普通人理解古典名著简直不要太友好。
既是绝版教科书,也是难得一见的文学瑰宝。阅读价值、文学价值、收藏价值,都是教科书中的瑰宝之作。

豆瓣评分高达9.5,可见大家对它的喜爱和认可程度。
有人说,书中很多观点是从未想过的,见解新颖、醍醐灌顶。
有人感慨,如获至宝!

对成年人来说,它圆了我们一个关于西南联大的旖旎长梦。
大师们对学问的问真、对研究的务实,教育风格和内容上的自由奔放,都能让你读到心潮澎湃、如痴如醉。
喜欢历史、文学、诗词的读者,直接闭眼入。增添深厚的学识和文化涵养。

对孩子来说,也是一套再合适不过的“通识教育大餐”。
读国史课,可以帮孩子系统地梳理从夏商大事、周朝兴起,一直到大明帝国、清朝盛世。
读诗词课,就如“亲临”朱自清、罗庸的课堂,聆听大师们目光独到地剖析唐诗、宋词。
读哲学课,懂得什么是“知行合一”,对自己的人生也会有新的领悟。

想想看,如果孩子在9~16岁的求学黄金期,就能读到当年2位诺奖得主、8位“两弹一星”元勋大学时才接触的教科书,哪怕每门课只读懂一两篇,都能终身受益。

想要拥有深邃的思想、过人的心智、深厚的艺术品鉴力,这套书真的别错过。

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