孩子性教育难以启齿，这篇文章也许能帮到你！
2019/8/5 18:45:18 身体密码
前一阵子，有个新闻引起了热议。在杭州某小区，单元楼电梯门口的电子屏里播放了一条避孕套的广告。由于小区里小学生很多，小朋友们不免会看到，有时还会问“避孕套是什么”，这让家长很是尴尬。
不少业主跑到物业那里，要求撤掉该广告。
新闻一出，家长们站成了两派。有的家长认为播放避孕套广告对小孩子来说“不妥”、“太过了一些”，避孕套的话题也“难解释”、“不太好”。
而有的家长则认为，“难解释”是家长的问题。如果家长用科学且照顾孩子感受的方式来跟孩子进行科普，反而是一次很好的性教育。
我是从哪儿来的？
我的小鸡鸡是干什么用的？
为什么穿小内裤的地方不能让别人摸？
为什么不让我摸妈妈的乳房？
避孕套是什么？
……
面对孩子们提出的有关性的问题，家长们往往还没回答，自己就已经十分害羞、尴尬，不知道怎么回答。
那当孩子提出类似这样的性问题时，家长到底该怎样回答呢？专家们表示，针对不同年龄的孩子，虽然回答的内容会有不同，但回答的原则却基本一致。
儿童教育专家胡萍曾在《善解童贞》一书中提出了回答儿童性问题的原则，总结下来可以归结为两点：
1. 坦然面对孩子的问题，不要欺骗
父母应该尊重孩子，了解自己和人类生命现象的权利，对孩子的提问做到有问必答，不可以回避和转移孩子的话题。否则，会让孩子感觉到性话题的神秘性，反而激起孩子探索的欲望；
在回答孩子提问时，一定要实事求是地对孩子讲真话，不可以欺骗。如果要将答案美丽化，可以在真实的答案上进行美化。
父母回答孩子问题的态度比对孩子讲了什么更重要。父母越坦然，孩子就会认为这个问题与其他问题一样，没什么特别的，孩子就不会对这类问题特别关注了。
2. 答案要符合孩子的年龄认知
简单明了地回答孩子的问题，不要用“性交”等成年人的性语言作为答案，因为孩子不明白这类语言，会继续问“什么是性交”，反而让父母陷入困境。
孩子问什么，父母就回答什么。
如果孩子不继续发问，就没有必要继续深入地讲解，更不要在答案中引入孩子不能够理解的新概念，给孩子带来新的困惑。
3、先问问孩子为什么要问这个问题
北京大学医学、心理学双硕士，性教育专家白璐建议：当家长不知道孩子为什么问性问题的时候，可以通过提问孩子，来了解孩子的好奇究竟是什么。
因为，如果你把你知道的一股脑儿讲给孩子，孩子有可能很多东西都理解不了，也有可能很多东西他根本不感兴趣，完全不想知道。
比如，很多家长在被问到“我从哪里来”这个问题时，往往觉得脑海中的词汇太多太乱，一时不知道该从何说起。最好的解决方法，是可以问孩子：“你为什么想知道你是从哪里来的呀？”或者“你觉得你是从哪里来的呀？”
他也许会说：“我听说小宝宝都是爸爸妈妈生出来的，我也想知道我是不是爸爸妈妈生出来的。”那么这个时候，你只需要告诉他——“你就是爸爸妈妈生出来的”——就可以了，完全不需要讲什么精卵结合了。
如果我们的回答已经解决了孩子的困惑，他就会心满意足地开始别的探索或者去玩别的了。但如果孩子的求知欲没有得到满足的话，他一定会继续追问，那我们继续回答就好了。
所以，当孩子问家长“避孕套是什么”的问题时，我们可以先问问孩子：你为什么要问这个问题，你想知道什么？你觉得避孕套是什么？然后，我们依据孩子的困惑，用最简单的、科学的、简短的词句来回答就可以了。
如果他还有不清楚的地方，继续用简单的、科学的、简短的词句来回答。比如，避孕套是成年人用的东西，是相爱的成年人在做一些亲密的行为，但不想要宝宝的时候用的。
记住上面的三点原则，你就会发现，我们可以更冷静地面对孩子提出的性问题，回答时也更具有可操作性了。
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