沉醉与苏醒
2022/6/15 15:41:37 健康人文

    

     沉醉与苏醒

     “探索生物大子的奥秘——与邹承鲁院士的一席谈”“好了好了，开始上课了，大家先看看科学家访谈啊”哗啦哗啦是翻书的声音……

     “所以说啊，一个受精卵分裂成……”“叮铃铃铃，叮铃铃铃……”“好了，就先讲到这吧，咱们时间不多了，好好想想你们要考哪个学校……”伴随着哗啦哗啦翻卷子的声音，我的高中生活也快结束了……

     “哎，你想学什么啊”“我想学师范吧”“那你呢”“我还没想好呢”“你想学什么啊”“医学？”“听说那个可难了”“对啊，但是我想学”……高考结束了，我选择了学医。我充满了希望，我想当一名穿着白衣治病救人的医生。

     终于，我被录取了，进学校的一刹那，绿荫环绕，阳光明媚，我仿佛终于走向了自己想过的人生。军训—学习—玩耍—考试—放假，一切都很美好。但意外发生了，新冠病毒这个不确定因素，它来了，封闭—网课—口罩—疫情蔓延，大学生活好像措不及防地结束了，课业开始变得多了起来，时间开始变得快了起来，它像是手里的沙经不起风吹，一晃就过去三年了，这三年说到底自己学得如何，学到了什么知识，自己也不太清楚，但最清楚的莫过于两个字——“焦虑”，越来越焦虑，越来越疲惫。原本以为的大学是轻松的是快乐的，可才发现，它是痛的，焦虑才是常态。

     终于来到了学校，但这次面临着繁忙的课业与考试，在图书馆选了一个自己喜欢的一个座位，学习—休息—吃饭—玩手机，无限循环，像是一道枷锁，不知道做这些有没有意义，不知道未来要去做什么；学习—遗忘—焦虑—学习，循环往复，没有尽头，对现实充满了不信任，对当下充满了无措。不知未来该怎么做，不知何时才能熬得出头。

     突然眼前开始模糊，我没有好好准备考试—没通过考试—又开始准备考试+期末考—更加焦虑—又没有通过—该准备考研了—没有坚持下来—没有考上—焦虑—看到同学们都考上了—更加焦虑、自责为什么当初没好好学习—无限循环的痛苦，这真的是我想要的生活吗……

    

    

     梦醒，我依然坐在桌子前，但这一次我明白了焦虑是最没有用的，是在浪费时间，我不想让生活连发芽的机会都没有，我要为自己的未来闯出一片天。

     回头想想，其实这样一路走来或许也不错，早上早早起床，夏天可以看日出，冬天可以看无垠的灯光，然后坐在太阳下学习，偶尔抬头看看天空，一片蔚蓝，太阳东升西落，夕阳也如此美好，再抬头时便已然可见黑漆漆的夜空，幸运时能看见几颗星星，对着许下一个小小的愿望，便是最好了的吧。

     我也亦然明白了想要成为一名医生，这一生便就要努力学习，学无止境，医学更新速度快，我们要做的便是要跟得上医学的步伐，跟随着这时代的洪流，努力前进。

     我这一生或许都在为做一个平凡的普通人而努力吧。

     “愿我们都能拥有自己向往的生活”。

     (文章来源：健康人文月征稿)

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