一位老师自曝:这才是我们最想要的教师节礼物!千万别送错了
2016/9/8 家长必读

    

    

     家长 老师 关系

     共2132字,建议阅读时长6分钟

     马上到教师节了,这时候也是很多家长头疼的时候, 到底该给老师送点什么礼物好呢?一方面想表达对老师的感谢,另一方面也是想和老师搞好关系,让老师能更多关照一下自己的孩子。

     但有时候发现即使做了这些,好像也没什么用。因为几乎所有的父母都都在做同样的事。到底怎么做才能更好的拉近和老师的距离。睿妈给大家提供几点建议,或许比你的哪些礼品更实惠呢。

     尊重是走向老师的第一步在孩子成长的道路上,老师有着不可估量的影响,有时甚至起着决定作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”,正是他们把孩子的生命雕塑得更高尚。因此尊重老师是家长和孩子走向老师的第一步。

    

     尊重老师,家长首先要给孩子做好示范。包括尊重老师的劳动,在孩子面前肯定老师的付出。

     父母还应该经常告诉孩子,老师是他们可亲可敬的朋友。有的孩子刚接触老师时,难免有些畏惧心理。这时,父母要经常和孩子讲讲自己小时候是怎么和老师相处的,以及老师是怎么亲切耐心的帮助自己的。

     当孩子提出一些难题的时候,父母可以告诉他们:“这个可能老师知道的比妈妈要多哦,而且老师可能会比爸爸妈妈更好地给你解答。”这样有意识地培养孩子确立老师的地位,他们的畏惧心理就会逐渐消失。

     有的家长喜欢动辄用老师吓唬孩子:“你再不听话,明天我就告诉你们老师去,让老师好好教训教训你!”这样不仅达不到教育目的,反而使孩子对老师产生不好的印象,使孩子害怕老师,甚至厌恶上学。

     另外家长要引导孩子,正确对待老师工作中的失误。孩子有时会在背后议论老师,比方说老师工作中的某些缺点等。家长听到后,应当及时劝阻孩子的背后

     议论,鼓励他们与老师当面交谈。

    

     即使家长对老师的工作有看法,也不要当着孩子说长论短,应该诚恳地与老师交换意见。

     除此之外,还应当让孩子对老师要礼貌,上课专心听讲,认真完成老师的布置的任务等。

     总之,家长应该让孩子懂得:学习的原则就是,在老师的教导下,使自己成为全面发展的高素质人才,这才真正做到了尊敬老师。

     积极配合老师的工作

     老师是孩子学校生活的教育者,父母是孩子家庭生活的教育者。学生的成长需要家长和老师的共同配合。

     在教育孩子过程中,家长一定要多和老师沟通,尤其是班主任。因为孩子生活在家庭和学校两个空间里。关于孩子,老师和家长之间一定会有些互不了解的情况。

    

     想让老师的教育更具针对性,家长就要让老师知道孩子在家的表现,了解孩子的另一面。这样老师的教育工作才能恰到好处。同样,家长如果对孩子在学校的表现不知情,也无法采取更有效的教育手段。

     经常和老师互通情报。 这可以帮助老师更全面、更深刻地熟悉和理解学生。

     比如,家长可向教师“提供”孩子单独学习还是集体学习效果较好,他喜欢什么课程,家中最近有没有发生可能影响孩子学习的事情。

     不要因为不好意思,而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题,当然要做到这一点是不容易的。但只有这样才能在孩子出现异常时,获得老师的理解。

     不管出现了哪方面的问题,都应让教师尽早得悉各种“信息”,以便教师采取相应措施。家长只要全面、客观地熟悉孩子的长处和缺点,才能与教师“合力一处”,帮助孩子不断取得进步。

    

     此外还要学会做一个监督型的家长。作业上的监督;习惯上的监督;周六周日作息时间安排上也要监督。发现孩子有一些异常情况,比如成绩下降、打架等,发现后应及时了解真相,告诉班主任,共同寻求教育孩子的途径。

     和老师结成同盟

     有句话说的好,“亲其师,信其道”。这句话也告诉家长,应该明白的一点是,尽可能在孩子面前多夸老师,最好是由衷的。

     学会用赏识的眼光看老师,毕竟家长和老师是同一战壕的战友,一定要与老师结成同盟军。

     家长应该保持与学校的老师和谐共处。特别是班主任 。老师的工作是很辛苦的,特别是班主任工作繁杂、教学管理任务重。如果在教育方法上有不到之处,家长应当向学校反映,不宜与老师直接冲突。

     千万不要总是絮叨挑剔老师的“不是”,批评老师。

     有的家长甚至当着孩子与老师争吵,这样做会使孩子对老师的排斥心理。有的孩子会借此不听课,不学习,排斥老师的教育,长此以往,只是荒废了自己。久而久之,受害的是孩子,吃亏的是家长。

     每个老师都有自己的教育方式和理念,家长可以私下和老师更多的交流自己的希望,但是不要当着孩子的面表达自己的情绪,因为,孩子年纪小,心智不成熟,偶尔的一两句话就会对他产生影响。

    

     孩子有时也可能在家长面前埋怨某个教师,家长尽可以听一听,但绝不能帮腔,助长他们的反感情绪。应当帮助孩子理顺情绪,告诉孩子,老师是人不是神,也有自己情绪的波动,自己的好恶。教会孩子接纳老师,用真诚的微笑与老师大胆交流,共同成长。

     苏霍姆林斯在《帕夫雷什中学》说过:“孩子只有在这样的条件下,才能实现和谐的全面发展,就是两个教育者,即学校和家庭,不仅要有一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育目的上、过程还是手段上,都不会发生分歧。”

     可见,家长和老师建立良好的合作关系,才是促进孩子更高效学习的根本途径。家长和老师能否有效的配合,直接决定着教育的效果。 所以家长们,想让你的孩子成才,赶快学学如何和老师搞好关系吧。

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