怎么学好语文？一份小学1-6年级语文学习规划，太有用了！
2017/7/7 家长必读

    

     我们经常见到这样的孩子，什么成绩都不错，但就是语文怎么都提不上分去，甚至拖了总分的后腿。

     作为母语，很多孩子语文学不好，问题到底出在哪？这大部分都是因为家长对语文学习缺少整体的认知造成的，家长对如何规划语文学习心中无数，难免头痛医头，脚痛医脚。

     下面，就是一份大多数中小学生都适用的语文学习规划，爸妈赶紧给孩子看看吧。

    

     一二年级拼音/朗读/习惯

     1.在这个阶段，培养孩子一个能力，就是：朗读，鼓励孩子大声得朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。

     2.一二年级不要太看重孩子的成绩，因为孩子的智力发展水平不一致，只要孩子的学习习惯养好了，随着时间的发展，会越来越轻松自信。

    

     三四年级写作/阅读

     1. 这个时期是孩子的记忆力最好的时候，让孩子多背古诗名句。

     2.三、四年级最应着重和优先解决的问题是写作，然后是阅读。

    

     五六年级综合能力

     1.阅读能力方面，这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。

     2.五六年级的作文学习，重点在于解决主题鲜明(最好略带深刻)、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。

     3.除了孩子能学好写作外，我们无法忘记小升初面试时的考题，其实是在考孩子的现场口头作文能力，因此作文课堂训练除了以写为主，听和说的训练也是绝对不可以缺少的。

     4.这个阶段，只要时间允许，仍可让孩子适当多背多记一些古诗文和现代经典文章。

    

     七八年级阅读/作文/文言文

     1.这个阶段，语文基础知识的学习已经不是重点，因此基础的字词拼音不该成为学习补课的重点，在学校认真读书记笔记即可。

     2.阅读理解方面，需要开始系统的掌握初中阅读知识点：文章的语言、结构、主题、材料、表达方式的内容。并且积累一定的阅读答题的技巧。

     3.作文方面，需要了解考场作文的评分要求，学会不同类型作文的基本写法，有意识的运用写作技巧比如：材料的选取、结构的安排、立意的新颖来提高自己的作文水平。

     4.文言文的学习，要注重字的积累，总结每个字在不同的语境、文章中的含义，归纳总结并记录下来。

    

     可以看到，无论是小学还是初中，“阅读”都是十分重要的，可有的妈妈要说了：为什么孩子明明挺爱读书的，语文却总考不好？引导孩子的阅读从浅到深，家长该做些什么？

     这里推荐妈妈们看看《日常语文学习的十种方法》

     你不可错过的【深阅读】课程

     《如何引导孩子浅阅读至深阅读

     语文学习的十个方法》

     复旦学霸、中小学教育专家授课

     课程时间：07月17日(星期一)20:00

     听课地点：家长必读讲堂微信群

     在公众号后台回复“30”

     按提示操作，可免费报名

    

     分享导师

    

     浦宇平老师

     中小学教育专家

     上海少年行青少年成长发展中心创始人

     复旦学霸、复旦辩论队主力、复旦最佳辩手

     校报主编，教育学会语文教学研究会研究员

     浦老师的《读懂诗人才读懂诗》、《平说历史》、《才子都会对对联》等多套课程，深受孩子喜爱。短短半年已有600万的播放，成为首屈一指的热播节目，浦老师所教学生，很多考入复旦附中、上海中学、华育中学、世界外国语中学、位育中学等名校。

     报名方式

     长按图片识别二维码

     关注“家长必读讲堂”公众号

     公众号后台回复“30”

     按提示操作，可免费报名

    

     本课程名额报满或开课前3小时截止

     如果您不走免费流程，可以向小助手付款29.9元，直接听课。您在报名中遇到任何问题，或者开课前3小时还没有进群，请联系助手晓晓(微信：zlzl179)

    

    http://weixin.100md.com
返回 家长必读 返回首页 返回百拇医药