如何跟青春期的孩子谈“性”?父母要掌握这个原则
2021/12/20 20:30:00 看见心理

    

    

    

     孩子进入青春期后,父母们总会遇到一些“新”的难题:

     不小心看到女儿的抽屉里有一封情书,我该怎么办?

     孩子好像早恋了,我要不要骂醒他?

     儿子会偷偷浏览一些小网站,怎么跟他聊“性”,才不那么尴尬?

     随着孩子的长大,身体逐渐发育,心理也开始懵懵懂懂地对“爱”和“性”产生了好奇。

     但这个阶段的孩子又特别不愿意和父母交流。

     因此这些象征着孩子走向成熟的标志,在很多家长眼中却是“亮红灯”。

    

     再加上,我们这一代父母,多数人自己也没有接受过系统的性教育。

     尽管也很想要正确地引导孩子,但与孩子开口谈“性”,总觉得有些不好意思。

     更怕自己本身的知识和观念也“不对”,稍有不慎,反而让孩子被“性”过度吸引。

     如果继续这样“避而不谈”,只会让孩子在生理冲动和错误认知中受到更大的伤害。

    

     根据《中国人婚恋状况调查报告》显示:

     被调查对象中,初次性行为的年龄集中在18至23岁。

     以年龄群分,95后发生的平均年龄为17岁,90后为19岁。而95后初恋平均年龄为12岁。

     这是什么概念呢?

     多数人初恋在小学五年级;

     初次性体验是高中;

     少数孩子甚至更早。

     这个年龄段的很多孩子,对于“爱”的认知来自于偶像剧和言情小说,真正的“性知识”储备依旧是一张白纸。

    

     并且当孩子们的性知识,来源于社会里庞杂的信息,而不是正确的引导,无形中会制造很多“性隐患”。

     据国家人口计生委发布的一组数据显示,我国每年人工流产多达900万例。

     20岁左右的大学生甚至成为人工流产的“主力军”。

     在这种人流比率高、初次性关系低龄化的社会环境下,正确的爱情观和性教育实在太重要。

     只有当我们正视这个问题,“不羞耻”“不隐晦”地把它摆在孩子面前。

     才是对他们负责的保护,才能帮助他们获得健康的内在与健全的人格。

    

     很多家长可能会觉得,“性教育”不过是向孩子普及生理知识,让他们意识到重要性,防范风险。

     但实际上,它跟孩子的自我接纳认同,甚至人格健康都有很大的关系。

     接受过良好“性教育”的孩子,更容易拥有自在幸福的人生。

     就像是我的朋友小玲。

     她自信开朗,从来不为身材和外貌焦虑,懂得接纳取悦自己;

     她有底气表达自己的想法和拒绝,尊重别人也不受委屈;

     她在感情里勇敢追爱、及时止损,让婚姻充满快乐和活力,老公也越来越爱她;

    

     当我问到她是如何做到这一切的,她回答说:

     “或许和我妈妈在青春期时对我的性教育有关吧。”

     在妈妈的指导下,小玲除了能正确看待青春期的生理变化,她的内心也在成长:

     她不会因为身体的发育而羞耻自卑,能够骄傲地相信自己的身体是美的;

     她懂得交往时的分寸,知道如何处理心中“早恋”的情愫;

     更重要的是她学会了自尊自爱,真正开始向成熟的心理迈进。

     好的性教育不仅仅局限于“性”的自我保护,也包含了孩子在青春期对内在与自我的探索。

    

     只有当孩子身体和心理同步成长,他们才会不陷入困惑与焦虑,才会减少与父母之间的冲突,拥有更加稳定的内在。

     如果,你也想让孩子获得全面科学的“性教育”,拥有良好的人际关系以及健康自信的人格。

     邀请你学习由看见心理联合白璐老师带来《青春期性教育指南》——

     帮助你突破心态难关,坦然与孩子交流,掌握性教育的秘诀,引导孩子顺利走过青春期。

     课程上新

     高级家庭教育指导师、性心理&性教育专家

     20节精心音频课,理论+案例双管齐下

     3个维度·7大核心,科学全面解析青春期问题

     坦然谈性,让孩子学会保护自己

     上新价倒计时3天!现仅需99元!

     (优惠截止时间:12月23日)

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     在这门课程中,白璐老师会通过系统的理论知识和真实的案例,帮助我们引导孩子在青春期这一特殊时期了解自己的性征变化,树立正确的性观念,处理好与伙伴间人际关系,规避风险、保护自身不受伤害。

     如果你的孩子正处于青春期;

     如果你的孩子对性产生好奇,但你不知如何回应;

     如果你想要保护孩子,但又不知性教育从何谈起;

     如果你想要帮助孩子健康成长,拥有自信人格;

     那么,你可以在这门课中获得行之有效的性教育方法,帮助孩子平稳度过青春期,拥有亲密信任的亲子关系。

     导师介绍

     青春期性教育的主讲人白璐老师,是北京大学心理学硕士、高级家庭教育指导师,中国性学会青少年性健康教育专委会秘书长。

     她有着非常扎实的医学与心理学背景,长期从事青少年及儿童性教育、婚恋情感问题咨询等工作,在家庭性教育方面有着非常专业的理论指导。

    

     她曾在广播电台节目中担任心理咨询专家,接触过非常多的案例,了解青春期孩子与父母之间的问题,为上百个家庭提供了心理分析和援助。

     她的课程听众也已超过10万人,帮助1000多户家庭获得了良好的亲子关系。

    

     同时,白璐老师还是一位畅销书作家,著有:《和孩子谈谈性:0-12岁家庭性教育全读本》《如何让孩子远离校园欺凌:0-18岁孩子防欺凌教养指南》。

    

    

    课程亮点

     理论+案例,20节音频课讲透青春期性教育

     20节精选音频课,理论+具体场景,深入浅出地帮助学员了解适合科普给青春期孩子的科学专业的性知识。

     每节课程案例都选自典型家庭、校园场景,真实案例改编。以具体问题代入,给出详细解析,让你学了就会用。

    

     3维度+7主题,全面、科学性教育

     课程参照国际先进的全面性教育体系,从自我的成长、他人的互动、外界的影响3个维度,带你了解孩子在青春期经历的和性有关的发育和挑战。

    

     同时,课程聚焦孩子身体发育、性别发展、友谊关系、爱的感受、性的探索、风险预防、能力建设7大核心问题,帮孩子平稳度过青春期。

    

     心态+沟通指导,做到学以致用

     课程不仅有专业的生理知识,还着眼于帮你学会开口谈性,与孩子坦然沟通。只有突破心态难关,拉近亲子关系,才能真正帮到孩子。

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     课程大纲

    

    

     你将获得

     ?科学全面的性知识;?行之有效的性教育方法;?成熟健康的性态度;? 开放和谐的家庭氛围;?亲近信任的亲子关系。

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