SELF直播| 中科院SELF讲坛教育专场，这一次为中国父母定制！
2016/11/28 9:59:24 中国科普博览
嘉宾名单(按邀请先后排序)
让教育回家
没有谁天生就会做父母，但父母天然期望着孩子要比自己优秀。面对孩子成长过程中的叛逆、对峙、浮躁、撒谎种种问题，尊重、包容、耐心、好脾气…这些被洗脑无数次的 “经典家庭教育核心词汇”，实践起来却是困难重重。有什么办法可以让自己少操心孩子又省心？家庭教育中父母又该如何引领孩子内心的成长？
▲ 皇甫军伟
著名教育实践家 全国养成教育课题组副组长 被誉为京城教育界“五少”之一
发现“非凡”儿童
在中国的历史上，从来没有哪个时代像今天这样关注孩子，这是社会进步的象征。但是，往往在不知不觉间，我们的关注就转化成对孩子的高要求、高标准，把自己的孩子与别人的孩子进行攀比，唯恐他们落后于人。在刘正奎看来，要成就一个孩子的非凡，社会和家长都必须思考一个问题，就是我们究竟应该如何关注孩子？他认为，其实每个平凡的孩子都可以不平凡，我们缺少的是辨识孩子非凡之处的眼睛。
▲刘正奎
中国科学院心理研究所研究员 中国人才协会超常人才专业委员会副理事长
从中国制造到中国创造
“Made in China”，这是一个响遍世界的词汇，然而这个词折射的现实却让我们不得不深思和忧虑。2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五；同时，美国几个专业学会评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中，没有一项由中国人发明。中国人天生就缺乏想象力和创造力么？如何才能从中国制造走向中国创造？苏清华在长期从事美术教育的过程中，对这个问题有着深入的思考和实践，她将给出怎样的答案？
▲苏清华
著名儿童美育专家 中国绘本美育第一人 北京孩子?艺术创始人
康陵园与5英镑计划
毕业生最苦恼的问题不外乎这两个问题：不知道自己想从事怎样的工作？自己的能力又适合做些什么？认识自己的前提，是从小展开探索。创新创业教育要从4岁的娃娃抓起？没错，发现问题、解决问题的能力需要系统性、周期性地关注与训练。给你5英镑，你会打造一个不亏本的创业计划吗？
▲张静
英国高等教育学会的中国首席代表 英国国家创新创业教育中心的中国首席顾问 康陵园美丽乡村公益创业基地的负责人
六年人生底色
每天清晨，学校门口总有这样一道风景线：年轻的父母站在校门前，看着孩子的背影消失在教学楼里才转身离去，日复一日。他们用这样的行动，传达着他们的期待，对学校的寄托。小学6年，学校扮演着一个怎样的角色？孩子应当如何度过？学校和家庭之间又该怎样配合，和孩子一起填充这6年的人生底色？
▲李兰瑛
北京市海淀区中关村第二小学教学副校长 数学特级教师
没有围墙的教育
升学和考试是教育的全部吗？家长和学校为何知行不合一？经历，尤其是冒险的经历对教育意味什么？当你还在为孩子户外活动的安全纠结时，他已经带领一群孩子上山下海，孤岛生存，4天行走戈壁100KM，用1块钱闯荡美国……
▲付永
DE学校架构师 未来训练营创办人 黑板擦行动发起人
*注：演讲顺序以现场为准
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