今日分享 | 一个学校能多大程度改变一个人
2023/2/10 童年创伤

    

    【教育箴言】

     @王人平

     最近的胡鑫宇事件，再次引起大家对青少年心理健康问题的讨论。一个孩子长到青春期，会遇到的问题与困境，与他们生活在县城还是大城市的关系，并没有我们想象中那么大。人生的这个阶段，无论在哪里，都要面临学校、家长和同学的压力。我们还采访了衡水二中的学生，孩子们其间经历的压抑与创伤，催人深省。比照来看，2021年我们采访了百年职校的老师和同学，一所职校，一群所谓的“差生”，反而让我们感受到教育的真义。“百年职校”是职业高中，2005年由姚莉创办，现在在全国多地有分校。学校很小，起初办在大方家胡同，位于北京二环里，不远处就是著名的史家小学和北京二中。地理位置可以说是非常“城里”，但面对的学生群体，却是十足的“差生”，数学零分的，拼音要从头学起的，甚至还有不肯洗澡的，什么样的毛病都有。可我们又得了解，这些孩子多是农民工子弟，他们跟着父母四处打工漂泊，居无定所，更别说正规教育。一群贫困且漂泊的孩子，有多少心理创伤和情绪问题？一所职业学校，两年时间，能解决多少问题？能对一个贫困家庭出生的孩子的人生造成多大的影响？我采访的感受是，问题比我想象中要多十倍，孩子们在百年职校完成的“改造”也比我想象中要成功十倍。(作者：驳静)“劳动课、国学课、各种选修课、合唱团、社区制、素养模型、老师的关爱与对潜力的挖掘，似乎都对，每一股力量在不同的学生身上，发挥的作用并不相同，因此似乎很难回答究竟是哪股力量塑造了百年职校的毕业生。但他们有一个共同点，凭借“真诚”与“勤奋”脱颖而出，成为有用的个体。” ------ 王人平

    

    

     扫码关注

     请大家做一件事，由于微信修改了推送规则，没有经常留言或点“在看”的，会慢慢的收不到推送。

     请将“童年创伤”加为星标或每次看完后点击一下页面下端的“在看”，拜托了!

    

    今日分享 | 亲人之间是合作关系，不是竞争关系今日分享 | “偷窃”也有它本身的意义

     今日分享 | 孩子的“恶”

     今日分享 | 要强调“爱”，而不是义务

    源网页  http://weixin.100md.com
返回 童年创伤 返回首页 返回百拇医药