校园遇到恐怖袭击怎么办？所有校领导和师生都应该知道！
2019/1/8 20:08:09 大医精诚

     北京西城区宣师一附小校内男子伤害孩子致20人受伤 3人重伤

     【情况通报】1月8日上午11点17分左右，宣师一附小校内发生一男子伤害孩子事件。初步了解，共有20个孩子受伤，均已送到医院救治，其中3人伤势较重，目前生命体征平稳，无生命危险。嫌疑人已被当场控制。市、区公安、卫生、教育、应急等相关单位正在全力开展救治和调查工作。

    

     北京市西城区人民政府新闻办公室官方微博截图

     经公安机关初步调查，嫌疑人贾某某，男，49岁，黑龙江人，是该学校聘用的劳务派遣人员，日常从事维修工作。贾某劳务派遣合同将于今年1月底到期，学校正商劳务公司为其安排其他岗位。贾某为发泄不满情绪，持日常工作用的手锤在课间将多名学生打伤。目前，公安机关已对贾某采取刑事强制措施，正在进一步审查中。

     校园遇恐怖袭击的类型及应对措施

     一

    

     1

     ---跑为上计，不围观不停留。

    

     2

     ---跑不掉，要躲。建筑、树木、花坛、课桌都可藏身。

    

     3

     ---跑不了，躲不了的情况下，要大声呼救，奋力反击。

    

     4

     ---联合校园众人制服歹徒。

    

    

     二

    

     1

     ---遇到横冲直撞的车辆要迅速从车的两侧躲避。

    

     2

     ---寻找坚固物体藏身，并向周围呼喊示警。

    

     3

     ---安全后及时报警，检查是否受伤，对伤口简单处理。

    

    

     三

    

     1

     ---若发现小火，及时用灭火器灭火。

    

     2

     ---若遭遇大火，迅速撤离，走安全的楼梯，千万别走电梯。平时多多留意宿舍和教学楼的安全出口。

    

    

     3

     ---若身上起火，赶紧把外套脱掉。在地上打滚或让舍友泼水来消灭身上的火。切记千万别跑，跑得越快，火势越大。

    

     4

     ---若困于浓烟，用口罩或毛巾捂鼻，俯身低于浓烟撤离。

    

    

     四

    

     1

     ---不要上前试探，应跑离现场，奔走相告。

    

     2

     ---到达安全地带后，及时汇报、报警。

    

     3

     ---若已经发生爆炸，应迅速趴下，用湿纸巾捂住口鼻，有秩序地撤离爆炸地点。

    

     3

     ---注意不要惊慌，以免引起踩踏事故；不要用打火机照明，以免引起二次爆炸。

    

    

    

     五

    

     1

     ---立即找遮蔽物躲避伤害。

    

     2

     ---身处教室内的同学，应堵住门窗，阻止歹徒闯入。同时迅速低头蹲下，躲在讲台、课桌等遮蔽物后面并及时报警。

    

    

     六

    

     1

     ---沉着冷静最重要。服从命令，趴在地上，别与歹徒对视或者对话，以免发生语言和行为冲突。

    

     2

     ---尽量保住自己的手机，适时发出求救信息。最后，要随机应变，寻机逃生；如果特警发出突袭，要尽量趴在地上，配合解救。

    

     紧急撤离危险现场应注意什么

    

     应通过楼梯有序、快速撤离。

    

     远离玻璃、窗户等危险品。

    

     紧急情况下如何自救和互救

    

     平常掌握一些基础的急救知识是十分必要的!

    

     止血。若轻微出血，可用手指按压；情况严重的，可用领带、腰带、丝巾等进行捆扎。

    

     烧伤。若伤口不深，可用清水清洗。不能直接冰敷。洗净后用干净的、没有黏性的布加以覆盖，起水泡了不要刺破。

    

    

     心脏复苏。让伤员仰卧，如果按压没有反应，应交叉双手，十指相扣，按压伤员肋骨的中下方，深度5厘米左右。必要时配合人工呼吸。

    

     校园里有哪些“保护神”

    

     校园常见的安全设施：

     报警开关、灭火器、安全出口等等。

    

     平时应自觉维护安全措施，在演习、演练中熟悉其用法。

    

     报警和求助要注意什么

    

     确保自身暂时处在安全的环境和地带下报警。报警时不要恐慌，准确表达信息。讲清时间、地点、歹徒的人数和武器、事件过程。

    

    

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