宋老师被学校开除,该反思什么?
2021/12/17 16:17:06 巧哥说事

     宋老师被学校开除,是她上课的视频上了热搜,而这个视频却是被人剪接,掐头去尾,断章取义后传上微博的。

     因为这个视频引来大的舆情,加上一些媒体不分青皂白的推波助澜,于是这个学校以雷霆之力,快刀斩乱麻,把宋老师开除了事来平息这场风波。

     巧哥就想不通,那些媒体为何不深入去釆访一下宋老师究竟具体地说了什么?学校为什么不去看宋老师讲课的完整视频?把完整视频及时地公开出来,让大家看一看,评一评,谁对谁错,不就辩别是非了吗?

     如果你看了完整的视频,冷清地看待宋老师这场课,你会觉得她的言行有重大问题吗?但如果没有什么重大问题,为何又引起这么大的风波,学校把宋老师开除了呢?

     这就是告密、断章取议、不择手段的恶果。

     宋老师首先就下了定义,日本法西斯是属于反人类的行为,这是不容置疑的事实,也是南京大屠杀在中国大地上犯下的最无耻,不可饶恕、令人发指的严重罪行。

     她在这定义下探讨遇难者数据,是告诉学生,我们做事要严谨。

     她还举例说,德国纳粹对犹太人的屠杀,所有的人都有名有姓,都有家庭记载,他们真实的统计出了屠杀的犹太人和逃难的犹太人的数字。于是她提出,这是中国作学术一直都不严谨的一个折射。

     难道教育学生严谨也有错?

     仔细看视频,原来宋老师是在控诉国民党反党派犯下的错,为什么当年不认认真真地统计这南京大屠杀的数据,把遇难的名字登记好呢?

     宋老师说的更是对日本法西斯的有力控诉,不管屠杀的人是多么,都是滔天罪行,更不要说30万了。这无疑是在告诉学生们,每一个死去的都是我们的同胞,都应该同仇敌忾!纪念南京大屠杀,既要恨日本法西斯当年的残暴恶行,更要唤醒对每个国人对个体的尊重。

     宋老师被学校开除了,宋老师该反思什么?看了那个视频,是学生们都没有认真听,认真学,宋老师压根儿不应该跟这一帮不好好学习的学生讲这些。这叫对牛弹琴,还被牛狠狠地踢了一脚,结果把自己被踢出了学校。

     需要反思的是这个学院,为何要如此迫不及待地开除宋老师?做了充分的调查没有,宋老师错在哪里?如果在课堂上讲课都要小心翼翼,做好不被断章取义的准备,都照本宣科的讲课,还能教出好学生来?如果都这样动不动就开除老师,以后大学的老师还敢不敢做学术探讨?

     更需要反思是我们这些家长,我们该如何教育孩子?我曾多次对上大学的孩子说,大学只有好的学术氛围,才能培养出德才兼备的学生,在课堂上老师学术探讨即使是错误的,可以对老师当场提出反驳与批评,但不可告密,告密是最无耻的。

     我们这个社会同样需要反思,伟人早就说过:不抓辫子,不扣帽子,不打棍子。独立思考,敢想、敢说、敢做,固然也难免犯错误,但那是错在明处,容易纠正。

     伟人还说过:让人讲话,天塌不下来。

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