活动纪要 | 转基因生物技术发展科普宣传与风险交流项目推进会
2019/1/20 23:38:37徐雅倩 科学传播人
1月12日，国家重大专项“转基因生物新品种培育”重大课题“转基因生物技术发展科普宣传与风险交流”项目组在清华大学新闻与传播学院召开题为“讲述转基因”的第三次推进会。来自复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、中国科协、果壳网和清华大学课题组的负责人参加了此次推进会，分享了各自一年来的工作和主要成果，并对2019年的课题开展重点做了讨论和展望。本项目总负责人金兼斌教授主持会议。
与会人员合影
复旦大学课题组负责人陆晔教授汇报了复旦课题组的工作，表示课题组将在前期积累的丰富的访谈资料基础上，将重点放在转基因相关理论文献和访谈文本的对照分析上，为今后的研究工作打下坚实的基础。此外，在人才培养方面，陆晔老师认为，2018年最重要的工作和成果就是博士生的培养，有博士生从事转基因相关领域的研究并形成了一定的研究成果。同时，陆晔老师本人也参加了由中国科协主办、果壳网承办的“我是科学家”的演讲活动，直接面向公众，普及科学知识，传播科学思想。对于2019年的课题进展，陆晔老师希望能够多发表一些论文，多一些产出。
复旦大学课题组陆晔老师(中间)分享
中国科大课题组负责人周荣庭教授因安排冲突未能前来参会，由博士生王懂代为介绍科大课题组的工作情况。科大课题组目前已经有一篇“影响公众消费转基因食品意愿的因素”的论文被SCI接收，将于2019年8月发表。在具体内容方面，科大课题组2018年的工作重点在四大块：转基因原理与科学可视化视频设计创作，用于社交传播的转基因辟谣科普微视频创作，社交媒体转基因话题舆情跟踪系统研究、设计与实践，和转基因话题网络传播意见领袖影响力指数与数据库设立。王懂介绍，课题组在2019年将完成以上四项内容的后续工作。
中国科学技术大学博士生王懂分享
浙江大学课题组负责人刘于思老师介绍，浙大课题组2018年在研究生培养方面有一些初步的成果。同时，对一些机器辅助的大数据文本分析的方法有了更深入的研究。同时，刘于思老师坦言，在课题申请和结题之间会存在一段低谷期，项目组目前自上次推进会后还没有新的论文产出。对此，金兼斌老师指出，项目的推进和成果的产出不会是均速进行的，但各个课题组要有自己的总体规划和设计，要做到心中有数，扎实推进。
浙江大学课题组刘于思老师分享
果壳网课题组的负责人吴欧女士委托课题组骨干成员要明天先生介绍果壳课题组的情况。2018年果壳网出版了一本《神奇的大豆魔法》的绘本，制作了4部与转基因相关的动画短视频、2部H5和2幅有关草甘膦的信息长图，同时，果壳网微信公号平台共编发6篇与转基因相关的文章。在线下活动方面，果壳网于2018年9月开始举办“转基因科普大赛”，进一步加大农业生物技术知识的宣传力度，引导大众科学、理性地了解和接受农业转基因技术。果壳网课题组介绍，2019年果壳网计划举办3次转基因科普的线下沙龙，助力科普工作者进行科普内容孵化，并逐渐建立起完整的核心社群。
果壳网要明天分享
果壳网课题组负责人吴欧女士作了进一步补充。她指出，这两年果壳网在做转基因科普时，在逐渐转变思路，利用整合、联结的力量，来做转基因科普。
果壳网吴欧(中间)分享
中国科协科学技术传播中心课题组负责人李朝辉先生介绍了科协课题组的工作。2018年科协课题组已经初步建立起一个650余人的转基因专家数据库。在2019年，课题组将开展科学家参与科学传播的情况调查，围绕转基因生物及食品开展科学传播风险专题研讨会。该研讨会计划以“转基因生物技术的科学传播风险”、“转基因作物的科普宣传风险”和“转基因食品的科普宣传风险”为主题展开。2019年，科协还计划举行转基因科学传播小型研讨会，具体探讨如何做好转基因生物技术的科学传播。在2018年完成的科学家数据库的基础上，科协将做进一步的补充和完善。中国科协科学技术传播中心副主任宁方刚先生也专门参加了本次推进会，并代表科协科技传播中心表示将全力支持本课题的工作，确保后续各项工作顺利推进。
中国科协课题组宁方刚和课题组负责人李朝辉
清华大学课题组负责人金兼斌教授介绍，2018年，清华课题组的工作主要分为研究成果、人才培养和参与相关科学传播活动三大块。2018年，清华课题组出版了科学传播专著一本，发表了一批期刊论文和报刊文章，并借助此课题培育毕业了一位博士、两位硕士。金兼斌老师作为嘉宾参加或主持了包括科学流言榜、《食物进化》观影及现场调查、企鹅问答科学传播热点议题研讨等活动在内的五场活动。微信公号“科学传播人”团队则参与报道了包括“科学+”新媒体沙龙、“互联网时代下的科学传播新方式”专题会议等活动在内的多个活动，也采访了多位科学传播从业者和科学家。
在2019年，金兼斌老师介绍说，清华大学课题组将发挥整合力量，学院沈阳、曾繁旭、戴佳老师的团队将深入参与到课题中来，建立不定期学术交流机制，同时也会将交叉学科研究方法引进课题研究。他希望各课题组对各自核心工作要有清晰的自觉，重视科普实践作品，加强档案管理，加快经费执行，加强课题组之间的协作。
清华大学课题组金兼斌老师分享
在自由讨论环节，多位老师提及课题组之间的协作和资源共享问题。果壳网课题组负责人吴欧女士提议，课题组应继续加强沟通交流，在资源共享和协作配合方面更加重视和努力。戴佳老师通过列举信息不共享带来的问题，指出应该建立信息的平台资料库，这样能够减少额外不必要的经费开销。果壳网要明天先生指出，果壳网已经积累了很多的资源和数据，希望也欢迎各个课题组能够充分利用。浙江大学课题组负责人刘于思老师也指出，希望整个课题组团队能够实现数据共享和公开。
在下午的课题组研究分享环节，各个课题组分享了各自最新的研究成果。课题组之间开诚布公，互相提问交流，交换建议和想法，拓宽了研究的格局和视野，使各项研究不断深入和完善。
为期一天的转基因课题第三次推进会在下午5点30分圆满结束。金兼斌老师作了最后总结。他表示在今后的课题协作推进过程中，将强化课题组之间的交流和信息共享，进行资源互补和共享，以推进课题更加高效地开展。
作者 | 清华大学新闻与传播学院研究生 徐雅倩
审阅 | 金兼斌
编辑 | 杨虹艳
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