1000个乡村孩子，想要翻过大山
2022/9/4 9:58:23 拾遗

    

    

     山里的孩子真正缺少的，

     是素质教育的机会。

     01

     前段时间，网上因为某作家的诗掀起热议，

     是非曲折且不论，

     今天也想和大家分享几首小诗：

     《河里的心事》

     很多人喜欢把心事扔进河里，

     就变成了石头。

     《炒星星》

     一口大大的锅，

     瞧，它在炒星星，

     越炒越亮，越炒越开心。

     《人生》

     人生就是小草，

     时间一到就黄了。

     …………

     这些诗，都来自山里的孩子。

     印象里，山里的孩子物质匮乏、教育短缺，

     我们常常理所当然地认为，

     这些孩子就如一张白纸，鲜少有色彩；

     如一本易读的书，简单而直白。

     却不曾想过，

     他们的内心世界如此丰富和深刻。

     原来，山里的孩子，才是被低估的那个，

     他们同城里孩子一样渴望知识，

     只是缺失了太多学习机会。

     你知道，一个乡村孩子会经历哪些缺失吗？

    

     02

     记得小时候放假，

     我们不是在上兴趣班，

     就是在去兴趣班的路上。

     山里的孩子，

     也有自己的“娱乐”方式：放牛放羊。

     小树就是其中之一。

     由于家庭负担重，

     小树从小学一年级就开始帮家里放牛。

     每天一放学就放牛，

     做作业的时间都不够。

     不过这难不倒小树，

     他一边放牛，一边在石头上写字，

     他没见过外面的世界是什么样，

     也不知道该往什么方向努力，

     但小树知道，

     只有读书学习才有机会走出去。

     在对世界最好奇的年纪，

     他们见山见水见牛羊，

     没有很多足球，没有什么音乐，

     没有绘画颜料……

     大山的边界，

     阻挡不了他们对知识的渴望，

     却让他们缺失了选择未来更多可能性的机会。

    

     03

     山里的孩子，很难想象大山外面的生活，

     其实换过来，我们也很难想象他们的生活。

     在网上看过一个支教老师和山区孩子的对话：

     老师：你有没有想过以后想干什么？

     孩子：我想天天吃冰棍。

     老师：不对，你以后要走出去，

     去大城市，去博物馆，去见世面。

     孩子：博物馆里有冰棍吗？

     说来好笑，想见世面还不容易？

     刷刷手机就能看见；

     想去博物馆出门拦个车就去了；

     冰棍更是想吃就吃，

     怎么就成一辈子的梦想了？

     这当然不是我们的梦想，

     这是山里孩子的渴望。

     他们缺少的从来都不是努力，而是眼界，

     大山让孩子既无法看向更远的未来，

     也无法了解更多的过去，

     眼界摊薄了他们的人生。

     所以，他们想翻过那座“大山”。

    

     04

     记得一篇采访里说，

     城里很多家庭一年的收入，

     至少有一半花在孩子的教育上，

     与此同时，

     大山里的小孩却因为教育资源匮乏，

     只专注语数外，

     很少有机会让他们去发现自己的梦想与热爱。

     那些城里小孩习以为常的素质教育，

     不管是琴棋书画，

     还是丰富多样的课余生活，

     他们可能从未接触过。

     我的一个大学同学，

     曾到湖南乡下某学校做了一年志愿者，

     那里的小孩直到上小学，

     才拥有了第一个图书馆。

     炎炎夏日，孩子们从家里跑过来，

     在电风扇下如饥似渴地看着。

     同学说，图书馆对于他们而言，

     已经是很可贵的素质教育。

     山里的孩子缺少选择，缺少眼界，

     或许，这才是真正的原因——

     归根到底，他们缺少的，是素质教育的机会。

    

     05

     有人可能会说，

     现在互联网这么发达，

     网课让教育更加平等了。

     互联网时代，的确可以让教育更加平等，

     却很难让素质教育平等。

     为什么这么说？

     四川凉山一个小姑娘，

     立志要当一名导游，

     但她却是个连普通话都不会说的彝族姑娘。

     后来有了网课，

     小姑娘的普通话越来越好，

     为了实现导游梦，

     她在历史和地理课上特别用心，

     她知道了博物馆，知道了三星堆，

     知道了敦煌壁画……

     但这些东西，对小姑娘来说太过于抽象，

     隔几天就又会忘记，

     因为她没有见过，

     只能死记硬背，不能真正理解。

     有句老话：读万卷书不如行万里路，

     互联网帮山区的孩子打开了眼界，

     却无法让他们真正看见外面。

     这才是我想说的：

     山里的孩子，书已经有了，

     路，还需要他们自己走出来。

    

     06

     当然，这并不是一件容易的事。

     打个比方，

     有人说，一个城市灵魂的高度体现在博物馆，

     去任何城市，必须做的事就是去博物馆，

     可光是“去任何城市”这一条，

     就已经把很多乡村孩子的路堵上了。

     我们眼里看似寻常的博物馆，

     在山区孩子那里，弥足珍贵。

     但如果有机会能走出去，

     我依然希望孩子们的第一站就是博物馆，

     因为了解历史，是了解世界的第一步，

     能看到多远的过去，

     就能看到多远的未来。

     他们在历史书上学过再多的知识，

     都是脑海中的想象，

     各种实物相比书本上的文字，

     予人的印象更加深刻，

     民族千年的传承，

     文化的精髓都凝结在其中。

     博物馆是个免费的大课堂，

     让孩子穿越时空与历史对话，

     从知识和精神上鼓励他们，

     这是最好的素质教育。

    

     07

     山里的孩子，

     需要满足他们对世界的好奇，

     需要激发他们对知识的渴望，

     需要一场真正的素质教育，

     对于他们来说或许很难，

     但对于我们，其实很简单，

     不用特意去做什么，

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     我们曾经打卡过的博物馆，

     或许是一个乡村儿童未完成的梦想，

     博物馆保存着理解历史和世界的钥匙，

     现在，我们就有机会送到他们手里，

     只要一个简单的互动，

     一朵小红花，

     帮乡村儿童去看外面的世界。

    

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