不要再盲目拼识字量了，真正让孩子实现自主阅读的方法是这个
2022/12/15 9:32:47 拾遗
识字，不能以牺牲孩子的阅读兴趣为代价。
后台总能收到粉丝朋友的留言：
1.有哪些好办法来教会孩子识字，大人不累，小孩学起来也轻松？
2.到底孩子几岁开始识字比较好？
3.有什么好办法能让孩子实现自主阅读？
这些问题也是我家孩子幼儿园家长群里经常讨论的话题。其实关于认字，孩子也是有“识字敏感期”的，具体到每个孩子可能时间前后会有差异，判断的标准就是家里的孩子开始喜欢指着生活中的一些字，问大人念什么？怎么读？
有研究表明，孩子学习汉字的最佳期一过，其识字机能就会逐渐减退，汉字教学的时间越长，识字的速度、效果将会降低，所以家长更要好好把握这个时间。
因为有学龄期孩子的家长一定知道，现在小学一年级课程的进度已经很快了，识字量少的孩子学起课程来就会显得特别吃力，不只语文，其他学科也受影响。
每天都需要家长全程陪伴，仅读题时间，就至少要超过半个小时，孩子每天学习哼哼唧唧，家长每天则苦不堪言。
识字用什么办法才有效呢？
我们先来看一下国家对大语文和教改的要求，可以看到，认字是语文学习的基础，当然文字理解力也是学好全部学科的基础。
那么认字的关键是要记住文字的含义，而不是文字的长相和读音。
陌生的“字”对于孩子来说，起初是没有认知的，而脱离语境去认字，容易把孩子变成认识很多字的“文盲”。从而背离了“认字”是为了“运用”的这个基础目的。
就好比我们总是逼着孩子用字卡来识字。孩子不仅学得痛苦，即使死记硬背记住了，但放到具体语境中又不理解了。
这就陷入了一些误区：
亲子阅读≠自主阅读
识字量≠阅读能力
识字不能以牺牲孩子阅读兴趣为代价。
如何能让孩子有兴趣的自主阅读呢？
这就是今天要推荐的，全国60万家庭都在用的识字神器《小羊上山分级读物》。大家翘首以盼的《小羊上山》第5级也在拾遗进行全网首发，仅限今天。
这套书的研发和出版历时十几年，的确是下了很大功夫的。
说到这里不得不提到这本书的主编——孙蓓老师，她曾策划销量达百万册的《迪士尼我会自己读》，在分级读物领域深耕十余年，可以说是中国汉语分级读物领军人物。
《小羊上山》分级读物1-4级自发行以来，也是收获了无数的荣誉：
中国教育电视台报道
微博年度童书
入围《中国教育报》年度教师推荐10大童书
口碑发行超400万册
就在前几日，还入选并获得了京东金榜年度盛典童书类金奖，这是家长们用实实在在的购买力砸出来的榜单!
就像@蔚蔚说的一样，读过的就知道它有多有趣，识字坡度缓，边阅读边识字，收获满满的成就感：
@椒盐何和@阿瑶Elsie，入了前三阶段，孩子读的着了魔，画风特别好，最后面的证书，让每天的读书充满了仪式感：
就像@seven咿咿说的一样，小羊上山不单纯是分级读物、认字工具，读透了还能收获更大的价值：
真的开心，我们也终于有了一套“中文学习界的牛津树”分级读物!
小羊上山之所以这么受欢迎，总结下来主要有这么几个优点：
1、小羊上山是一套真正意义上的中国汉语原创分级读物，先研发分级字表，再创作分级故事，严格按照字表创作故事，阅读难度低，识字、阅读二合一!
2、它升级坡度缓，刚认字的孩子也能读懂，根据字、词、句式、语义的难度，科学制定分级标准，适合处在自主阅读关键期的孩子。
3、字表精准锁定儿童阅读常用核心字，核心字词重复率很高，但意思并不重复，孩子不但可以反复读到同样的字从而加深记忆，而且可以读到各种各样该字的词语组合，和在不同语境下的不同含义。
4、《小羊上山》主题超丰富：有字谜游戏、趣味数学、自然科普、经典名著，诗性教育、友爱同学、情感启蒙、逆商教育......能够拓宽孩子的知识面，培养孩子“全学科”阅读的能力，为今后的学科学习做准备。
5、不仅是功能性读物，更具有一流的文学性、艺术性。
6、提供家长手册、读后游戏、音频、精读视频、阅读能力测评体系等全方位的支持资源；
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套装应该怎么选？
《小羊上山》第1～5级，每级只增加60个字，第5级增加70个字，后续识字速度逐渐加快!
随着级别的增加，我们会发现，第一级使用60个字，让识字敏感期的孩子认识阅读，初步认知自主阅读；
第一级
第2级使用120个字，最长可以写出330字左右的童谣集锦(《春天到》)，让孩子自主阅读的同时延申对生活、对事物、对交友等方面的认知；
第二级
而第3级使用180个字，只增加60个字，最长却可以写出840字左右的故事(《月亮公主》)!
为什么会增加这么多？这其实是汉字的使用效率决定的。第3级的180个字，是使用效率极高、非常非常核心的汉字。用少量的核心字，就可以写出相当长的故事。
所以，从第2级到第3级，孩子只要新学60个汉字，看起来只是向前迈进了一点点，但在阅读方面，却可以获得爆发式的进步!
第三级
而第4级的汉字，使用率也非常高。孩子学习了《小羊上山》前4级以后，汉语里效率最高、最核心的240个汉字，孩子基本已经认识了，也可以阅读比较长、比较完整的故事了。
第四级
而第5级的任务，则要增加阅读的深度和文学性，并且把阅读范围拓展到各个学科和领域(第5级的内容就覆盖了天文、自然、数学等领域)。所以孩子需要增加识字速度，才能满足阅读需求。所以，《小羊上山》第5级，新增汉字变为70个。
第五级
另外，第5级的每个故事，基本达到了1000字左右。孩子掌握310个汉字，就可以阅读上千字的长故事，这是一个了不起的突破!
《小羊上山》的体系，是让孩子扎扎实实去理解每个语句的意思，理解每个字在不同语境中的含义，理解故事里的修辞手法、情感和思想内涵、文化内涵。这才是学习阅读真正的目的。
所以，当有家长问到 “孩子认识500/1000个字，可以从哪一级开始读？”，我们都会建议TA，如果孩子还不能独立读书，最好还是从第1级开始读，这样不仅可以获得满满的成就感，享受故事的趣味，还可以一步步训练理解文意的能力，为阅读长语篇打好基础。
还有家长会问“我的孩子4岁/5岁/6岁，可以从哪一级开始读？”，答案也都是第1级。因为《小羊上山》的难度并不和年龄直接对应，最适合使用《小羊上山》的时间，就是孩子的“识字阅读敏感期”，大多数孩子是在4、5岁时出现，也有少数孩子可能会提前。进入这个敏感期的标志，就是孩子经常问“爸爸/妈妈，这个字是什么字？是什么意思？”。在这个时期学习自主阅读，可以达到事半功倍的效果。
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