陈丽萍：与书为友，一路芬芳
2015/3/28 思想潮

    

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     文| 陈丽萍

     读书乐趣有三：一，读书须有无所为而为之的心态，执卷与释卷皆在不经意间；二，读书须要自动自发，唯如此才能找到契合自己生命的读物；三，读书要与个人成长相伴，反之多失了一生相伴的动力。

     时间飞逝，转眼间我已到了不惑之年。回首往昔，书籍一直是自己的心魂挚友，没有须臾分离。在她的陪伴下，我从一个懵懂孩童成长为一名善良豁达的知性女子。对于她的厚重恩宠，内心深处一直感恩不已，唯有在有生之年能执子之手，此生相伴。

     我生长在山西一个煤矿上。幼年时，家境贫寒，我没有进过幼儿园，八岁直接上小学。学前接触的读物非常有限，当时最常见的是，巴掌大小，白纸黑字的小人书。这类书题材广泛，插图辅以简略文字。每每搜罗来一本，捧在手里读得津津有味。小时候父母忙于生计，没精力对我进行字词启蒙教育，自己便在这种饶有兴味的翻阅中，懵懵懂懂走进了书的世界。

     矿区的精神文化建设滞后，万人规模的国营大矿，竟然没有一座公共图书馆，职工也便荒着大脑，没有什么阅读习惯。我整个小学阶段课外读物十分匮乏，基本上属于饥饿状态，偶尔搜寻到一本如获至宝。那时候读过的书，印象中仅有《故事会》和《民间文学》，内容五花八门，其中也不乏一些优秀作品，接触到很多民间神话传说。

     小学快毕业时，母亲恢复了教职，我终于可以自主订阅报刊杂志。按照订阅报刊索引，顾名思义地订阅了三刊一报：《全国中学生优秀作文选》、《求是》、《文摘周报》和《参考消息》。等到期刊到手才发现《求是》是一份党刊，另外两刊一报一直陪伴我到初中毕业。《优秀作文选》让我了解了更多同龄人的生活和思想；《参考消息》给了我全球的政治视野和思维；《文摘周报》让我的思维火花自由跳跃和欢舞，在书页的空白处留下许多自己幼稚的随性感想。正是得益于这些自由散漫的阅读，初中阶段的议论文是我最拿手的，常成为班上老师点名表扬的范文。

     读万卷书，行万里路，没有孰先孰后的分别。读书视野开阔了，便有了去亲身体验、探索外面世界的欲望和冲动；而行走万里路，如果是无心从众，喧嚣一番，也便是行尸走肉，无益于个体人生的丰盈厚重。

     矿区子弟初中毕业后，大多选读了各级技校，毕业后再返回本矿工作。而我在书中窥视到了更广阔的世界，义无反顾地选报了高中，从此开始了自己的独立生活，离开父母到了另一个城市。我所在的是一所区重点高中，校长是一位上海知青，那时的校园生活有极浓的自由民主气息。许是资金有限，学校图书馆设施简陋，藏书少且普遍陈旧。借阅也很繁琐，先把要借的书目填在借书卡上，透过一个很小的窗口，内有工作人员负责查找交给本人。借阅者无法和图书零距离接触，便少了诸多借阅的冲动和喜悦。倒是同学之间手手相传的阅读，平添许多回忆和乐趣。汪国真、席慕容、三毛、琼瑶，就是那个时候进入我的阅读视野，除了整本的抄阅诗集，我的处女诗作《女中学生》也是那时候问世的。那是一个多梦的季节，五彩斑斓，绚丽夺目。

     高考经历了一番挫折，高二分科时，我私下里喜欢文科，而母亲听了学校同事的建议，“读好数理化，走遍天下也不怕”，理科录取率更高。我依言选读了理科，无奈自己的精力怎么倾斜分配，高考成绩仍是文理偏科，泾渭分明。后插到文科班复读，一边温习语数英，一边自学史地科目，高考后被本省一所师范专科学校录取。

     入学那年，师专正处于校舍扩建期，待到新馆落成图书证到手，三年大学生活已去了一年；临毕业学校提前半年收回图书证，掐指一算，真正狠泡图书馆，只有一年半的时间，这段时间成了我阅读生涯的黄金期。读书须有心境和意趣的烘托渲染，其时恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒，青春期的心境才情，无不适合阅读的蓬勃发展。后来参加工作，接着再返校读书，阅读硬件设施不断升级优化，但无论是思维的活跃度，跳跃性和创新性，还是体力，精力，意志和激情的投入皆有不及。

     这期间手不释卷的疯狂阅读，奠定了后期读书的主基调。文学类书籍，主要是欧美世界名著，以作家为轴，提纲挈领式的阅读，通常是先通过传记，了解作者的生平背景，再顺藤摸瓜排读其系列作品，哈代、雨果、司汤达、托尔斯泰、劳伦斯、便是那时候接触到的。哲学类书籍，接触了一些欧美哲学名家，如萨特、弗洛伊德、杜威、罗素、尼采、叔本华，这类书基本上是不求甚解，囫囵吞枣式涉猎。报刊杂志类，有《光明日报》、《21世纪经济报》、《小说月报》、三联书店《读书》和《读者文摘》，通过这些期刊基本上能管中窥豹，了解到国内文史哲领域的最新动态和走势。

     我的阅读没有导师指导，完全是靠自愿自觉的方式，摸索前行，这样的方式利弊兼有。优点是读书完全是自动自发，兴趣指引，更能契合自我。比如，传记类作品是我很喜欢的，一直是我奋发上进的动力源泉。西方小说更细腻，心理学色彩浓厚，我偏重于国外小说或也是心性使然。国内小说重故事情节，跨度很大，读得就极少，印象极深的就是路遥的《平凡的世界》。没有师长的监管，率性在图书馆书架间留恋，凭直觉选取一些书刊，常有惊喜，如波伏娃的《第二性女人》，弗洛伊德的《梦的解析》，李渔的《闲情偶记》都是意外邂逅的。

     想来一个人的阅读，也是因缘际会，受各种内外因素的影响和制约。林语堂有句话特别深刻有趣，“学校是个令人不能读书的地方”，初读诧异而后莞尔。我师专学的是政史系，兼有政治和历史两科。遗憾的是，对于历史科目，本就先天营养不良，后来亦没有任何人或事激发自己这块的兴致，对历史书籍的阅读终是寥寥。常言，文史哲不分家，自己偏偏就是在史学方面有所缺漏，这不得不说是我个人阅读生涯中的一大缺憾。

     师专的学习生活转瞬即逝，毕业后，随地方政策号召，先下基层乡镇学校任职。随身携带了几大本读书札记，报到那天，我傻眼了，自己即将要工作生活的学校，竟然如此狭小和简陋，已经是90年代中期了，没有自来水，没有电话，更没有图书室，一切似乎又回到了原点，一切的梦想和追求似乎都化为泡影。然而，依然是书籍相伴，陪伴我度过了那段孤独、煎熬、苦闷的岁月。书籍给我打开的世界，并非海市蜃楼，而是一直在心中蓬蓬勃勃。原来书籍给你插上的梦想翅膀，只要你敢于尝试，终有飞上蓝天，搏击苍穹的一天。

     四年以后，我重返校园，考上了沿海一所综合性大学的哲学硕士。临毕业之际，仍然是因为自己的一首网络诗作，竟然机缘巧合地改变了自己的生命轨迹，通过它在网上结识了一位台湾教育学博士，后到他在珠海的企业实习，毕业后便留在深圳。在这里，我有了一个幸福的家庭，一个可爱的女儿，一份自己喜爱的职业。在这个繁华美丽的都市里，有房，有车，更有自己梦寐以求的自由自主生活。

     而今，岁月荏苒，生活中有喜亦有忧。感受着为人妻、为人母的责任，在相夫教子的凡俗岁月浮沉，在责任与放达中轮回；品尝着平实岁月的风霜尘埃，走过无奈的岁月，等来心甘与共，相濡以沫。迷茫中在书海中求索，在笔端凝神思考，值与不值的计较已不再重要，心底涌上更多的是劳碌的充实，和对未来生活的欣然期盼。

     当阅读成为一种习惯，与生命水乳交融，像空气、水分和食物一样，与自己须臾不离，那便是给生命在积蓄能量。只有未雨绸缪，抢占先机，才能在未来的风雨人生中，一路安然，一路优雅，一路芬芳。

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