爱刷抖音的父母，培养不出喜欢阅读的孩子
2020/6/20 11:53:02 思想潮

    

     作者 | 巫山不是云

     来源 |思想潮

     自从上了大学之后，家里人经常会让我去给弟弟妹妹们做一些辅导，传授一下自己的学习经验和方法。

     一开始我还是挺乐于做这件事的，一方面是觉得做这件事挺自豪的，有种为人师的满足感，另一方面也觉得能够给弟弟妹妹们提供一点帮助，也是一件很好的事情。

     可是做了几次所谓的辅导之后，才发现很多学习上的问题不是我去辅导几次就能够解决的，因为那些问题归根到底，是家庭教育和家庭氛围上的问题，而这些，很可能是这个家庭不愿提及的痛点。

     拿现在让很多家长头疼的手机游戏来说，家里人谈及他们小孩爱玩游戏这件事的时候，总是会说这样的一些话：

     “我家小孩天天要盯着，一不注意就要拿手机玩游戏，心思全放在学习上了。”

     “游戏瘾怎么就那么大，总想着偷偷摸摸地玩，稍微不注意就去玩了。”

    

     但这样说的父母，往往也会在无聊的时候拿出手机来看看小说，看看新闻，刷刷抖音，当孩子将同样的话语用到他们父母身上的时候，那些长辈们就会用一些类似于“我工作那么辛苦，看这个纯粹是为了放松一下”这样的语言，把这个给糊弄过去，甚至还会把锅甩到小孩的身上，说出：“心思就在手机上面，你把该做的事情做完了又不是不给你玩”这样看似很有道理的话。

     这不禁让人产生这样一个问题“如果家长自己都不能控制住自己不玩手机，利用空闲地时间看书学习，又怎么能让自己的孩子专心学习呢？”

     诱惑就在身边，而且就在一直陪在身边的父母身上，孩子们的心思又怎么能专心放到学习上呢？

     很多人说学习是自己的事情，孩子的心思不在学习上，家长管的再多也不如孩子自己自觉。但是各位家长扪心自问一下，你们真的给孩子们创造了一个适合学习的环境了吗？

     不可否认，有些学生确实能够抵挡住诱惑，在一些看似不能够安心学习的地方静下心去看书，我小时候也听过一些人能够在菜市场安心看书的故事，但这些理由真的能成为我们教育下一代的一个主流思想吗？

    

     家长应该是帮助孩子，给孩子创造一个适合他学习的环境，帮助他一步步培养自己的自觉性，而不是给他一个不适合他的环境，还怪他心思不在学习上。古代有孟母三迁的故事，怎么现在都没有了吗？

     记得我在上学的时候，我爸经常跟我说的一句话就是“我虽然不能给你非常好的生活条件，但是我能为你提供好的学习环境和学习氛围。”

     现在回想起来，我上初中高中那几年，正是中国智能手机和4G网络快速发展的时期，各种智能手机开始进入大众的视野，越来越多的人开始用智能手机，当时周围甚至有很多同学通过省生活费来买一部这样的手机，作为炫耀和娱乐的工具。

     就是在这样的条件下，我爸妈在陪读那几年一直坚持用功能机，除了打电话、发短信和闹钟外，没有其他多余的任何功能。

     当时主要是我妈在陪读，为了老妈陪读的时候，弄了一台小电视，除了能够收到县城的一些戏曲台之外，也没有任何的娱乐节目，我就在这样的环境中度过了初三和高中，最后取得了一个还算不错的成绩。

    

     现在很多家长在面对孩子不好看的成绩的时候，几乎不可避免的会把锅甩到游戏、抖音和现在一切与娱乐有关的项目上，但就像我在上面说的那样，家里面真的给孩子们创造了一个良好的学习环境和学习氛围了吗？在一个父母都在刷手机看视频的家庭里，小孩子真的还能静下心去学习吗？

     下次不妨在孩子回家之前把正在看的手机换成一本书，把茶余饭后的闲聊换成关于孩子学习生活困扰的讨论，在整个家庭里营造出一个学习的氛围，这样尝试的当晚，可能并不会有什么明显的效果，但请相信，时间会证明一切的。

     孩子最好的老师不是班主任，不是那些成绩好的，而是一直陪在身边的家长，只有优秀并且自律的家长，才能培养出优秀并且自律的孩子。

    

    

    

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