参差不齐的人生 对孩子才称得上完整
2016/7/14 思想聚焦
作为家长的我们总是想要为孩子创造固定的人生轨道，为他规避一切我们觉得算得上风险的事儿，但却忽略了人生的道路本该由他自己来走。
在一次公司组织的校园观影活动中，为了调动孩子们的积极性，主办方为每个孩子都准备了小礼物，为表示感谢老师让孩子们写一份观影心得。但是在发稿纸的时候，老师略过了一个小男孩，我不解地楞在了旁边，可不知为什么，我竟没有勇气去阻止老师的这个行为。在其他小朋友奋笔疾书的时候，小男孩渴望的看着大家，我偷偷的塞了一张稿纸给他。但当我看到其他孩子都写出一小段心得时，他仅在纸上歪七扭八的写了“有趣”两个字，我突然明白了老师为什么忽视了他。
一撇一捺，撇长捺短，方可成为“人”字。一个完整的人、一个健全的人格，都是由两部分组成，即长处与缺点。在中式教育中，成绩是评判一个孩子是否优秀的重要因素，但它也是遮盖了孩子其他优点的罪魁祸首。在中国的校园里，一个孩子的受欢迎程度，多数取决于文化课的成绩。成绩优异的孩子，不光能受到老师的喜爱和重视，还能在同龄人面前树立威信并得到尊重。“好好学习，成绩最重要”的无形压力，很大程度上影响着孩子们对一个人的客观评价，再加低龄的孩子自制力和毅力相对薄弱，很多孩子都会出现上课说话、捣乱，甚至是影响其他同学的行为，成绩的不理想再加上“小毛病”颇多，很多孩子被贴上了“坏孩子”的标签。进而渐渐地被孤立，通常被孤立的孩子由于长时间感受不到校园生活的美好，得不到应有的关怀与尊重，久而久之会变得内向、不自信。
爱尔兰著名诗人叶芝曾说过“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。教育的最终目的是让孩子能拥有创造幸福生活的能力，并且学会享受生活。可中国的应试教育让家长和孩子过于执着地追求高分数，并沉浸在高分带来的所谓“幸福”里。其实，在含苞待放的年纪里，校园生活应该是一座美好的象牙塔，比起抓住孩子的缺点不放，如何放大孩子的优点、如何对缺点加以引导，留住孩子的天真与美好，让孩子快乐地成长，才是家长与老师需要共同努力的目标。
比起照本宣科，
引导才是最好的教育方法
前几天，去朋友家做客，刚好赶上她的孩子在看《京剧猫》的动画片，小姑娘迷茫地问妈妈，
“加入星罗班，不是要京剧猫的血统吗？为什么白糖没有血统也成为了京剧猫？”
“因为白糖它有梦想啊，它想要成为一只京剧猫。为了这个梦想，它不顾一切困难在前行，而且它还有朋友们在帮助它实现梦想。”
“可是它虽然努力，但是它总是闯祸，为什么它的小伙伴们没有抛弃它呢？”
… …
听到这时，我突然想到了那天活动中的那个小男孩，如果他是动画片的主角白糖，他没有被小伙伴抛弃，是不是他的人生轨迹就会变得和现在不一样？
“草根猫”坏毛病傍身
但是毅力不减、信念不失
出于对小姑娘问题答案的好奇，我也回家去看了下这部叫《京剧猫》的动画片。虽然草根出身的主角-白糖身上也有一堆的坏毛病，但是他对待梦想却有着超乎寻常的热血与毅力。它因为冲动闹出了不少笑话，也吃过不少亏，可每当别人嘲笑它的梦想的时候，它总是毅然坚定地努力着，从未放弃过。虽然想成为京剧猫的梦想让它急功近利，但是当面对“只要作弊就能顺利成为京剧猫”的蛊惑时，它依旧毅然的选择了诚信考试，拒绝作弊。
寓教于信任 方是为师之道
当一口气全看完《京剧猫》后，忽然感觉主角白糖，像极了那个被无视的男孩，但结局却不一样。白糖是一只“流浪猫”，它总是冒冒失失、莽莽撞撞，自诩“天才”，却一事无成，它最大的梦想是成为一只京剧猫，却总被人嘲笑，直到它遇到真正的人生导师——班主婆婆。
班主婆婆是一位说着话就能睡着的迷糊婆婆，但是面对白糖这只没有京剧猫血统的流浪猫时，却能撇开出身，以海纳百川的心态去培养一只懂得信念，知道进取的小猫。草根出身的白糖并没有京剧猫血统，虽然这是与生俱来的不公平，但是按照规定，白糖是没有资格成为京剧猫的。尽管如此，班主婆婆仍然看到了白糖身上的长处，不顾众人反对，给了白糖一次公平竞争的机会，并加以引导与培养，使白糖拯救猫土的满腔热血得到最大的发挥。
白糖就像成长中的孩子，有缺点也不乏优点。班主婆婆就像一个不问世事的智者，看透一切，却依然不忘初心，寓教于信任，不放弃每一分希望。虽然这只是一部动画片，但它细节中的演绎又何尝不是现实版的校园生活。我想这部耗时6年精心打造的原创国产动画片，其中的寓意还远远不止于此……
让孩子的长处得到更好的发挥，让短处被施以引导，让校园生活变得健康、充满乐趣，这样孩子们的人生，才能称得上完整。
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