教育部：春季开学后不组织、不要求康复期的师生参加剧烈活动
2023/2/10 11:30:00 生命科学教育

     2月9日，国务院联防联控机制发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊表示，中小学生春季开学后，要重点做好三个方面工作。一是确保学生身心健康，不组织、不要求康复期的师生参加剧烈活动。二是保障学校正常秩序，没有疫情地区，学校开展正常线下教学活动。三是增强学校防疫能力。教育部门将会同有关部门，支持加强中小学卫生室、保健室的建设。

    

     刘培俊介绍，春季开学后，教育部门将指导中小学全面落实国家疫情防控“乙类乙管”的政策要求，按照学校疫情防控的操作指南，统筹疫情防控和教育教学，重点做好以下三个方面的工作：

     一是确保学生身心健康。开学返校前一周，要求学生居家每日开展健康自测。返校后，连续7天开展健康监测。师生入校时要测量体温，发现发热等症状的师生及时采取留观等相应措施。要落实中小学校晨检和午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康的信息电子台账，提高校园疾病监测预警的信息化水平。

     同时，提醒督促师生，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或者学习。引导师生做好康复期健康管理，不组织、不要求康复期的师生参加剧烈活动。指导学生健康饮食、规律作息、适度运动、日常防护，树牢健康第一的理念，履行个人防护的责任。学校还要根据实际需要，为学生提供针对性的心理健康教育、心理咨询指导和心理援助服务，引导学生形成并保持积极向上的健康心态。

     二是保障学校正常秩序。中小学校充分做好教育教学准备，没有疫情的地区，学校开学后开展正常的线下教学活动，针对学生学习实际情况，合理安排教学进度，认真执行国家的课程方案和课程标准，确保教育教学质量。

     三是保障学校正常秩序。中小学校充分做好教育教学准备，没有疫情的地区，学校开学后开展正常的线下教学活动，针对学生学习实际情况，合理安排教学进度，认真执行国家的课程方案和课程标准，确保教育教学质量。

     来源：南方都市报编辑：铁杵

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