学习党的二十大精神主题宣讲（十）
2023/3/26 22:06:50 唐职院护理系
学习党的二十大精神主题宣讲(十)
新征程肩负新使命
----培养担当民族复兴大任的时代新人
今天的宣讲人是唐山职业技术学院护理系何新红老师个人简介：何新红 女，中共党员，硕士研究生 毕业于沈阳农业大学，现任唐山职业技术学院护理系辅导员
宣讲内容
2022年10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重召开，我怀着激动期盼的心情聆听了习近平总书记所作的主题报告。在党的二十大报告中，对青年和青年工作，专门有一段重要的阐述，对抓好新时代青年工作提出明确要求，对广大青年提出殷切期望，号召全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。一. 以党的科学理论为指导，促进青年学生成长成才党的二十大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。党的科学理论是党领导中国革命、建设和改革进程中所取得的理论成果，是马克思主义中国化、时代化和大众化的实践结晶。辅导员在工作中要始终坚持不懈传播党的科学理论，促进青年学生成长成才。一要巩固理论学习成果。坚持读原著、学原文、悟原理，既要学习马克思主义的经典著作，更要学习马克思主义中国化的理论成果，并结合思政教育工作实际，坚持问题导向，在研究解决问题中夯实学习成效，不断提高理论修养水平。二要拓展理论传播路径。用好课堂教学主渠道，参与思想政治理论课的教学时，可通过实践教育创新教学模式，提升思想政治教育亲和力和针对性，夯实教学成效，提高教学质量。筑牢文化育人重要阵地，通过文化建设活动深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，广泛开展文明校园创建。构建网络育人新阵地，引导学生创作网络文化作品，弘扬主旋律，传播正能量，让党的声音始终成为网络空间最强音。三要提升理论宣讲质效。辅导员开展理论宣讲不仅要言之有理，更要言之有物，言之有新，言之有趣，要善于将“大道理”与学生乐于接受的“新表达”有效融合，从学生的视角选择内容和方式，用贴近学生的语言来传递思想和理念，推动党的科学理论入脑入心入行。二、以立德树人为根本，推动青年学生全面发展党的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德”。高校落实立德树人根本任务，就是要坚持为党育人、为国育才，培养能担当民族复兴大任的、德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。一方面要构建“三全育人”工作格局，落实立德树人根本任务。要坚持全员全过程全方位育人，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系全过程，要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。另一方面要贯通“五育并举”培养体系，推动青年学生全面发展。将“德育铸魂”、“智育固本”、“体育强健”、“美育浸润”、“劳动淬炼”相贯通，健全立德树人落实机制，强化全员育人职责与担当。帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉把个人的理想信念与实现中国梦紧密结合起来，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；建设高质量高水平人才培养体系，加强科学理论知识和基本技能传授，培养学生的终身学习能力、批判性思维和创造性能力；以“体育大思政”为核心，聚焦“教会”“勤练”“常赛”，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；引导学生在认识美、发现美、感受美、创造美的教育活动中树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心灵；要不断创新和拓展劳动教育路径，在学科教育中融入劳动教育素养，广泛开展劳动实践活动，营造崇尚劳动的校园文化氛围，培养学生正确的劳动价值观和劳动品质。三、以理想信念教育为核心，激励青年学生勇担使命在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要引导青年学生坚定理想信念，练就过硬本领，激发其“为民族谋复兴，为人民谋幸福”的担当，肩负起“强国有我”的时代使命。一要以社会主义核心价值观为统揽，引领青年学生坚定理想信念。培育和践行社会主义核心价值观，既要让青年学生学习马克思主义理论和科学文化知识，又要让青年学生深入社会实践，在力所能及的生产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创业活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学活动中感悟社会主义核心价值观的丰富内涵、重大意义、重要作用，不断坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。二要以党史学习教育为载体，培养青年学生艰苦奋斗精神。中国共产党的百年历史，就是一部为人民谋幸福的奋斗史，党的百年奋斗历程和伟大成是我们增强“四个自信”最坚实的基础，是青年学生思想政治引领的生动教科书。要善于通过主题班会、理论宣讲、对话访谈、社会实践等形式，向青年学生开展形式多样、内容丰富、生动有趣的党史学习教育活动，引导学生不断从党的百年历史中汲取智慧力量，赓续奋斗精神。三要以爱国主义教育为重点，激励青年学生勇担强国使命。通过爱国主义教育基地，让青年学生身临其境感受爱国之心，聆听爱国故事，树立爱国情怀；紧扣重要时间节点，通过主题报告、事例分享、文艺汇演等方式将爱国主义教育融入校园文化活动，让爱国主义教育接地气、有生气、聚人气；通过新媒体新技术创新爱国主义教育方式，传播主流价值观，唱响爱国主义主旋律，帮助青年学生厚植爱国情怀，砥砺强国之志。党的二十大报告指出：“青年强，则国家强”。实现中国梦需要一代代青年追梦人接续奋斗。在新的“赶考”之路上，我们要不断引导青年学生坚决听党话、跟党走，树立理想、砥砺品格、勤学苦练、增长本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
寄语
青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗。江山代有才人出，各领风骚数百年。数风流人物，当有我正值青春、风华正茂的新时代大学生!同学们要永远保持艰苦奋斗的精神，勇于吃苦、善于吃苦，不负青春年华，成就人生华章。来源|护理系活动部审阅|邸燕飞
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