明新记忆 | 姚京宏：我的大学——独立、选择、平衡
2019/6/2 20:03:21 新闻一家人
又是一年毕业季，多少人回首捡拾美好和遗憾，多少人向前张望前路漫漫。夏初时节，我们采访了在人大新闻学院度过四个春秋的2015级传播班的姚京宏。就让我们和他一起聊聊毕业，聊聊本科四年。
大家好，我是来自2015级传播班的姚京宏，辅修了互联网金融的双学位。
兴趣爱好方面，我是美漫的铁粉，漫威和DC杂食(真爱当然是蝙蝠侠)；足球方面最喜欢AC米兰。平时看杂书比较多，方方面面都有一点，最常看的题材是科幻小说，最爱的作家是盐野七生和加西亚·马尔克斯。
在人大本科的四年对我来说是个巨大的转折；现在翻看自己大一时期的作业、照片和朋友圈，那简直是一种“当场处刑”的黑历史。而且我怎么也不会想到，一个从小到大最喜欢数学的人，竟然最后爱上了文字和传播，也乐于将这些作为自己未来规划的选项。本科毕业后我还会留在人大攻读硕士，延续自己在传播方面的兴趣，继续本专业的学习。
我一直喜欢将大学四年称为是自己的“第二青春期”。如果说“第一青春期”是从顺从到叛逆，努力“挣脱”父母的命令；那么“第二青春期”就是从叛逆到接受，在一系列排斥和否定后懂得“回归”，学习独立解决问题，认可某些自己从前不认可的“社会逻辑”，并且依然爱着生活。
在“第一青春期”，我形成了自己的兴趣爱好；在“第二青春期”，我则形成了自己的性格，对未来有了一些打算。这个“第二青春期”也像“第一青春期”一样，在自我成长的同时交织着学习、娱乐、生活、恋爱、朋友……我太喜欢自己这四年的经历了，就是那种不断折腾、不断犯错又不断学习的感觉。
借助学校和学院提供的机会，四年以来我去过很多地方，给各式各样的人发问卷、做访谈，这段经历让我慢慢懂得了与他人打交道的合适尺度应该是怎样的，在过分在意他人想法和照顾他人意见之间掌握了一点点平衡之术；这期间我参与了很多学术科研项目，这些在学术和创新创业领域的尝试，帮助我把脑海中的想法转化成的文字、数字和具体方案，把飘忽不定的东西变成了真实可见的成果，它们给我带来见识的增加、方法的学习和综合能力的提高；学生会、新闻周报、交换、实习，这些经历则让我真切感到了实践的重要性，也懂得必须在各种事项间取得平衡。
未来传播学堂或许是我在大学四年里最宝贵的经历了。在加入学堂前，我的大学生活是灰黑色的，总是特别想证明自己的能力和存在感，什么事都想做成，也不想让自己闲下来；但加入学堂之后，我开始反省自己的不足，放掉那些本不属于自己的东西，慢慢地认识自己，也正是在挣脱那些束缚后，我才把更多时间和精力放到自己热爱和喜欢的事中，获得了更加丰富多彩的生活。
在学堂，我掌握了编程、多媒体叙事等方面的技能；通过学堂的交换，我也终于确定了自己未来5年的计划。于我而言，学堂对我的影响就是一次量变引起质变的过程，它在阅历、性格、能力等方面给予我点点滴滴的影响，最终帮助我实现了蜕变。
如果要给大学生活一个关键词，我认为是“独立”。大学四年有大量时间来打磨自己，容错空间很大，遇到问题就努力解决，千万不要因为结果就去倒推原因，最后陷入对自己的否定。
至于说生活、学习、交换、实习，我觉得他们的核心都是“选择”和“平衡”。首先，这些都是到某个阶段后必须经历的，互相之间会有矛盾，分散时间和精力，但他们也不总是冲突的，需要自己来调和；其次，找到自己的需求，了解清楚信息，好好做出选择，然后就大踏步地走下去吧。
我记得时空旅行的一个著名悖论是，在未来的人回到过去的时候，如果过去的自己看到了未来的自己，那么他一定会采取某些行动，从而彻底改变未来的轨迹。有遗憾吗？当然有。但是如果把时间拉长的话，有些事想着想着就不觉得遗憾了，最多偶尔感概两句。
大学四年的这段经历已经足够美好了，荣耀过，失落过，追逐过生活，也被岁月风霜过，还做过很多有仪式感的事，不必再做任何修改了。
如今的我依然在担心两件事：首先，的确我如今能在自己的简历里填充不少内容，但我经常会想，抛开某些“虚”的东西后“实”的还有哪些，真实的“自己”能否配得上那个简历和介绍的“自己”。
其次，我现在依旧处在这个困扰中：是继续增加自己的“广度”，给未来再留一个选项？还是拓展自己的“深度”，沿着兴趣和技能的方向钻研下去？
临毕业之际，我常常会回想自己这四年来走过的每段路程，本能做好的却还有很多遗憾，我在试着让自己接受这些不圆满，懂得随遇而安的道理；最后，相遇不易，我会收拾收拾心情，和一些即将远离的朋友们道个别，相约今后再见。
我们看到了经历四年尝试、打磨和沉淀之后还频频反思、频频追问的姚京宏。那就让我们听取他的建议，在“独立”、“选择”和“平衡”中找到自己的定位，找到发展的方向。感谢他的真诚，祝他前程似锦。
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